基于新时代互联网思维下的大学生思想政治教育分析

朱磊 田世奇 何嘉业

摘 要：基于新时代互联网思维背景下，如何通过互联网思维实现大学生思想政治教育成为当前高校思想政治教师共同研究的课题。但是，互联网思维为高校思想政治教育带来重大的挑战，严重影响着思想政治教育的顺利开展。基于此情况下，高校要结合当前思想政治教育开展的实际情况，充分发挥互联网思维的优势功能，并将其应用到实际的教育教学当中，不断加强大学生思想政治教育，从而全面提升当代大学生的思想政治素养，进而推进高校思想政治教育良好发展。

关键词：互联网思维 大学生 思想政治教育 新时代

引 言

随着互联网技术与信息技术不断的深入发展，先进的互联网技术在高校教学中得到了极大的应用，不但实现了高校思想政治教育的數字化教学，而且极大的提升了思想政治教育的质量，丰富了思想政治教育的内容。基于此情况下，思想政治教师要给予互联网思维足够的重视，并发挥其优势，将互联网思维应用到实际的思想政治教育工作当中。作为学生要充分利用互联网思维的作用，使其为自身的学习提供重要的技术支持，从而提升自身的思想政治素养。

一、基于新时代互联网思维下大学生思想政治教育工作的意义

随着时代不断发展进步，当代大学生的思想政治教育问题，引起了教育界的广泛关注，一直以来也是教育界永恒不变的课题，因此大学生思想政治教育问题也因此成为新时代下最为重要问题。首先，加强对大学生的思想政治教育，有助于培养大学生良好的思想觉悟，帮助大学生树立科学的人生观、世界观，以及良好的社会价值观。大学生在实际的成长过程当中，将会面对生活上、学习上、以及情感等方面的问题，而这些问题需要当代大学生自己进行规划。如若能够树立正确的人生观，有助于大学生的健康成长。其次，加强对大学生的思想政治教育，能够更好的促进大学生健康成长。目前，部分大学生缺乏自我约束能力，思想政治观念不够强，很多大学生出现违法的行为。基于此情况下，不断强化大学生的思想政治教育，提高大学生的思想政治素养，进而提升自身的综合素质，提高自我约束能力，不断完善自身的魅力人格。最后，科学的世界观与价值观，有助于帮助学生科学的认识世界，加强对社会的了解与认识，促使大学生进行陶冶情操，努力打造自身的对基本信息的辨别能力，全面提高当代大学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。因此，基于新时代的背景下，大学生思想政治教育工作的开展，有助于促进当代大学生健康的成长。

二、新时代互联网思维下的大学生思想政治教育分析

（一）增强自身对新时代互联网思维下的思想政治教育学习的认识

基于互联网思维的背景下，为大学生的自我展示提供了重要的机遇。大学生通过其展示平台，能够将自身的能力全面展示出来，从而提高自身的思想政治素养。目前，基于互联网时代的影响，大学生沉迷于网络，深受网络的影响危害。例如，部分学生沉迷网络游戏、网络交友、网络聊天等，而荒废了自身的学业，这在很大程度上影响着当代大学生的学习生活，再加上学生不能够进行自我发展规划，导致学生对于前途一片渺茫。因此，大学生在实际的学习生活当中，要给予思想政治教育课程足够的重视，要意识到该门课程的重要性。不仅要学生利用思想政治教育全面武装自身的头脑，还要做到利用思想政治挖掘自身的潜力，树立正确的思想政治观念。同时，如若遇到不能够解决的问题，大学生要及时加强对思想政治教师之间的沟通与交流，从而提升自身的思想政治素养。

（二）利用高校微信公众号，增强自身的思想政治觉悟

基于互联网思维背景下，微信文化为大学生带来严重的影响，部分学生过于沉迷与微信朋友圈，而忽视了自身的学习。再加上思想政治自身的特点，决定着其无法抓住学生的注意力，无法充分调动学生对于思想政治教育的学习积极性，致使大部分学生思想政治学习效率不高。因此，大学生要针对当前的学习现状，自我进行反思，要树立正确的微信使用观，借助微信的积极方面的影响，使其为自身的思想政治学习而服务。微信的积极作用有助于丰富大学生的学习生活，开拓学生的视野。大学生要将微信作为学习的服务软件，利用微信公众号加强与教师、以及其他同学进行学习交流，遇到晦涩难懂的习题、需要及时反馈到微信群中，通过彼此之间的合作，化抽象化为简单化。此外，通过微信公众号，学生能够获取到更多关于思想政治教育的内容，教师要将思想政治的重点、及难点知识及时发布到公众号内，为学生思想政治学习提供重要的平台。作为学生可以掌握思想政治教育的精华所在，在充分掌握该课程的重点与难点的情况下，更有助于学生完善提升对于教材的理解，进而强化自身对于思想政治的认识，增强自身的思想政治觉悟。总而言之，事物的发展总是一分为二的，作为现代大学生要学会运用辩证统一的思维方式看待微信文化。摒弃微信消极方面的影响，充分发挥微信积极方面的作用，使其为自身的思想政治学习而服务，进而全面提升自身的思想政治素养。

结 语

综上所述，随着互联网技术不断的发展，促使互联网技术在教育领域得到了极大的应用。尤其互联网思维在高校思想政治教育中的应用，为高校思想政治教育带来重大的冲击。然而，互联网思维所带来的影响主要分为积极与消极两方面影响。因此，作为思想政治的学习者，要善于辨别互联网思维的消极与积极影响，大学生要充分发挥积极方面的作用，使其为思想政治教育的学习提供重要的信息资源。与此同时，学生要摒弃互联网思维带来的负面影响。因此，大学生要借助互联网思维的优势，不断提升自身的思想政治素养。

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