浅议如何提高高考英语完形填空题

2017-12-12 00:57姜静
课程教育研究·新教师教学 2017年13期
关键词:完形填空高考特点

姜静

【摘要】完形填空是一种立意新、要求高的综合性语言测试题,它要求考生不仅能理解文字的含义,而且还要结合上下文的语境进行思考,主要考察考生根据上下文正确使用词语的综合能力。针对这个趋势,本文从完形填空题的特点出发,研究其考法,并摸索出一些关于做完形填空题的技巧,从而来提高考生的整体得分能力。

【关键词】高考;完形填空;特点;考法解析;应考技巧

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)13-0247-01

完形填空是考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况。它的试题形式是在某一段有具体内容的短文中,按一定的原则留出空缺,要求考生通读全文,掌握文章大意,综合运用所学的词汇、语法等知识,从备选答案中选出最佳选项,填在空缺处,使短文成为意思通顺、结构完整的文字。它是高考试卷的一种重要题型,而且是失分率颇高的题型。有些考生基础知识部分做得比较好,而完形却只能做对廖廖几道题,有的考生甚至对完形填空心生恐惧、望而怯步。下面就从以下几点来浅谈一下完形填空。

一、完形填空题的特点

1.选材。短文难度基本稳定,与高中英语教材中课文的难易程度相当。所用材料大多数均为结构相对完整、主旨大意清楚、连贯性好、语言规范、难度适中的短文。该题型所涉及的范围十分广泛:日常生活、社会、文化、政治、经济、历史、地理、教育、科技等都能成为这类题型的内容,而且都是学生能够理解的。所选的短文篇幅一般在250到350个单词。近年来,各地高考的完形填空题的体裁多为记叙文,短文选材一般为故事性文章,但是文章往往还带有议论性。

2.词汇。完形填空的考查主要以考查实词为主,虚词为辅。针对名词、动词、形容词、副词等实词的设置占到该类题型的80%以上,而介词、连词、冠词等虚词则很少涉及。选项通常主要是考查常规词汇在特定的场合中是否运用地贴切。因而,不能片面地追求词汇量而忽略对核心词汇的透彻理解和灵活运用。

3.命题逻辑。短文的第一句不设空格,提供给学生一个思路,以便让学生更好地了解文章大意。尽管一篇完形填空题在形式上是残缺的,但是通过对短文的阅读理解,仍然能够寻找到短文严谨的结构和流畅的逻辑。题中的空白处与上下文在语义和句法上存在着内在联系,考查的基本上都是语篇的理解,这就要求考生具有较强的语篇意识,如果不能关注情节发展的内在逻辑联系,离开了上下文而孤立地从语法角度考虑作答,势必造成顾此失彼、大量失分的后果。

二、题型考法解析

近几年高考的完形填空在命题设计上发生了变化,题目不再侧重考查语法和词义,而是侧重于考察学生的逻辑思维能力和对具体语境的把握,尤其是对整篇语义的理解能力。所设的选项中,三个干扰项不一定是错误的,而是不符合所在语篇的特定语言环境,因此突出了语境化和整体化。常考查的角度有:

1.考查语境语义。要求考生根据上下文、整个段落或整篇文章,来推敲、寻找线索。这类考点常常涉及时间、地点、方向、情感、动作等。

2.考查逻辑推理。完形填空中有些答案的四个选项从词汇搭配、语法和句子结构等角度考虑都行得通,但由于文章是一个整体,词、句、段三者之间存在着内在的逻辑关系,因此考生还要从上下文中寻找有关的提示或暗示。对文章的情节进行逻辑推理,抓住含有关键信息的词语,理顺句子之间的关系,确定正确答案。

3.考查习语搭配。英语中的一些固定句型和固定短语是完形填空的常考考点,做题时要注意所填之词与设空处前后词语的习惯搭配。

4.考查常识。完形填空的某些考题会涉及生活常识、文化背景知识、科普知识等。

5.考查句法结构。尽管近几年的高考英语完形填空主要考察考生对语境的理解,单纯考查语法知识的题极少,甚至没有,但借助语法分析来理解句子、推测语境、判断搭配却是必不可少的。

三、题型应考技巧

近几年来,高考完形填空遵循“文章内容体现生活化”和“以实词为主、虚词为辅,突出词汇语境化”的命题原则,综合考查考生的语言知识及运用能力。

技巧1 根据语境意义确定答案。完形填空主要考查考生对语境的理解,所谓语境,就是指文章的上下文,它包括文章语气的一致性、意思的连贯性、表达的合理性、论证的逻辑性等。因此,考生在做题时一定要从整体的上把握文章内容,进行连贯性思维,要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解,进行合乎逻辑的推理判断、从而选出最符合语境的答案。

技巧2利用词汇复现确定答案。在做完型填空题时,考生必须借助对上下文的理解才能得出答案,有时首段的信息会决定末段设空题目的答案。有些词语常常重复出现在语篇之中,而词汇复现的语用意义使得语篇中的句子相互衔接和连贯,從而构成一个完整、有机的意义整体。复现信息包括原词复现、同义词和反义词复现、同源词复现等。因此,考生必须注意上下文的连贯性及逻辑性,结合全文语境并运用逻辑思维进行答题。

技巧3利用文化背景知识和生活常识答题。考生在做题时,若能积极的调动自己的文化背景知识和生活常识,巧妙地加以运用,特别是注意中西文化的差异,将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺利地按照作者的思路阅读下去。

技巧4 注意习惯用语,熟记常见句型。答题时可以通过分析习惯用语、固定搭配等搭配关系和句子结构,进行有效的推理判断,从而选出正确选项。因此,同学们平时要有意识地识记一些常用的习惯用语、固定搭配,学会分析句子结构。不仅要记住这些搭配,还要学会灵活运用,准确判断。对常见句型的掌握也很重要。考生在反复练习一些句型之后,要学会总结其中的做题规律,这对快速准确确定题目答案很有帮助。

技巧5 识别语篇标志词,根据上下文的逻辑关系确定答案。表示上下文逻辑关系的语篇标志词涉及文章的起承转合、上下连贯,如表示结构层次的标志词有firstly,secondly,thirdly,finally等;表示逻辑关系的标志词有therefore,so,thus,but,however等;表示递进的标志词有even,besides,whats more等;表示时间关系的标志词有before,after,so far,meanwhile等;表示选择关系的标志词有or,whether——or——等。对于有些设空,抓住这些关键词,理清前后关系就能找出正确选项。

完形填空题的解题能力的提高并不是一朝一夕就能够有重大突破的,它需要正确的方法指导,并将平时所学的知识融会贯通到每一篇完形填空题的解题过程中,了解其考查的重点﹑难点,配合所给的合理的解题技巧,坚持练习,将这些方法形成良好的解题习惯,相信功夫不会负有心人,考生一定能取得一个满意的答案!

参考文献

[1]李庭芗.英语教学法.北京:高等教育出版社,1992 .

[2]杜志建.2013新编高考题库完形填空.吉林:延边教育出版社.

[3]韦娟娣.高中英语词汇教学也要讲究“语境”.中学外语教与学,2009.

[4]韦时梅.高中英语完形填空举隅.考试周刊,2011.

[5]杨文彬《600分考点700分考法 》 外语教学与研究出版社2017A版高考英语.

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