高校学生精准化资助新思维探索

2017-12-22 17:12李万成
东方教育 2017年22期
关键词:高校学生探索

李万成

摘要:目前,在我国大多数高校都实施了学生资助体系,“高校学生精准化资助”已经成为了社会广泛关注的热点之一,文章就是以高校学生精准化资助为研究中心,进而开展了一系列的研究,其目的在于,通过对其进行研究,进而在我国高校学生资助的基础之上,进一步的改善我国的资助体系,从而能够更好的为我国的教育发展所服务。

关键词:高校学生;精准化资助;探索

1.精准化资助的具体内涵

1.1精准化资助对象要明确

我国高校想要进行精准化的资助,首先,就要先确定其资助的对象,即筛选符合资助条件的学生。明确精准化资助对象是确保高校精准化资助工作顺利的第一步,也是关键的一步,只有将资助对象明确化,才能进一步的开展我国高校的精准化资助工作,由此可见,对象明确对于我国的精准化资助体系的完善起着至关重要的作用,因此,学校以及老师要深入的了解学生的家庭实际情况,做到资助对象的合理化以及规范化,从而顺利的开展精准化的资助工作。

1.2精准化资助覆盖面要广泛

目前,我国的高校精准化资助体系的覆盖面广泛,即受资助的学生比例较高,换句话说就是大部分的学生都可以接受到学校的资助,就拿研究生补助而言,我国的研究生每年有6000元的助学金补助,而博士则每年有15000元的助学金补助,这充分说明了我国的高校的精准化资助覆盖面极广,一方面,学校以及教育部门给予了高度的重视,确保了我国高校精准化资助制度的完善以及发展;另一方面,我国重视高等教育也是推进精准化资助体系发展的一大动力。

1.3精准化资助审核要严格

我国的精华化资助体系的审核制度一定要做到严格的把控,一方面,制定详细的资助标准,细化资助体系,可以进一步的将我国的精准化资助体系体制化,制度化,做到有标准可依;另一方面,在审核的时候要严格,做到深入了解学生的家庭背景以及家庭情况,杜绝“人情”的出现,要切切实实的让贫困的学生享受到高校的资助。严格的审核制度是我国高校精准化资助体系效果的最终保证,直接决定了我国高校精准化资助体系的效果,由此可见,精准化资助审核这一步十分关键,学校以及有关的部门要给予充分的重视。

2.我国精准化资助的特征

2.1体现我国的特色

我国的高校精准化资助是彰显了我国社会主义的特色,一方面,高校资助精准化资助体系,体现了我国对于高等教育重视,鼓励高等教育的发展;另一方面,高校精准化的资助体系也充分的是说明了我国重视教育公平,给每一个学生教育的机会。因此,我国高校精准化的资助体系其最大的特征就是体现了我国的社会主义特色,也就是说,我国高校精准化的资助体系为我国的高等人才的培养奠定了基础。综上所述,我国的高校精准化资助体系是符合我国的价值主流。

2.2精准化资助体现时代性

在知识竞争的时代,国际上国家之间的竞争更多的是人才与知识的竞争,因此,高等人才的培养是我国当前发展的首要任务,高校精准化资助体系的建立正是符合这一时代的要求,因此,我国高校精准化的资助体系的第二大特征就是体现了时代特性,是符合时代的要求。高校精准化的资助体系为人才的培养奠定了物质基础,为贫困家庭的学生接受教育提供了可能性,给予了他们改变自己命运的机会。时代性的体现使得我国的高校精准化体系的建立与完善有着十分重大的意义。

2.3精准化资助具有灵活性

我国高校的精准化的资助体系并不是一成不变的,而是根据实际的情况以及相应的时代背景进行调节。因此,灵活性是我国的高校精准化体系的第三大特征。灵活性的体现,一方面,可以及时的调整资助标准,是根据时代的发展调整资助的标准,这样可以与时俱进,进而能够更好的为高等教育的发展提供服务;另一方面,精准化资助的金额也会随着时代的发展而进行灵活的调整,譬如,在今年我国就调整了博士的助学金额度。所以,我国的高校精准化资助是十分灵活的。

3.我国高校精准化资助的意义

3.1促进高等教育的发展

我国高校的精准化资助具有十分重要的意义,首先,就是高校精准化资助体系极大的促进了我国高等教育的发展,为我国培养了大量的高等人才,有利于推进我国教育的快速发展,为我国的发展储备了大量的高等素质人才,一方面,推进了我国高等教育的改革创新,使得我国的高等教育的发展更加的完善;另一方面,我国高校精准化资助使得更多的人注重到了教育背后隐藏的巨大的发展空间以及发展潜力,从而能够发掘关于教育的行业,从而在一定程度上促进教育行业的发展,是一举两得的创举。

3.2体现我国的教育公平理念

我国高校精准化资助使得贫困家庭的学生也有了受教育的机会,从而在一定的程度上体现了教育的公平,无论家庭条件如何,每个人都有着平等的受教育的机会,这无疑是对经济条件不好的家庭是意义非凡的,贫困家庭的学生在精准化的资助体系下,能够走入学校,走进课堂,接受知识,从而改变自身的命运。因此,我国高校的精准化资助的第二大意义就是,体现我国的教育公平理念,體现了受教育机会的平等,同时也体现了我国社会主义制度的优越性,高校精准化资助体系极大的推动了我国教育的发展。

3.3倡导教育,营造重视教育的氛围

我国高校精准化资助体系的提出以及运用,在社会上掀起了重视高等教育的浪潮,从而使得社会上更加的重视高等教育,很好的营造了教育的氛围,有助于推动我国高等教育的发展,进而培养更多的国家建设的储备人才。因此,我国高校的精准化资助的第二大意义就是,营造重视教育的氛围。

4.结束语

目前,社会大众对“高校精准化资助”给予了广泛的关注,因此,文章就是以高校精准化资助体系为研究中心,进而开展了一系列的研究,即精准化资助的具体内涵,我国精准化资助的特征,以及我国高校精准化资助的意义,这三大方面。其目的在于,一方面,通过对高校精准化资助体系研究,进而发现问题,并进一步的促进整个体系的完善,从而能够更好的服务于我国的高等教育;另一方面,呼吁社会各界发挥一切积极的力量去完善我国高校的精准化资助体系,进而能够切实的发挥高校的精准化资助体系的效果,最终达到资助的目的。

参考文献:

[1]杨春萍.辅导员在学生资助工作中精准识别的实践探索 [J].教育教学论坛.2017年6月28日.

[2]刘云博 白华.精准化资助高校学生资助工作新思维.[J]教育评论. 2016年2月第13卷第1期.

[3]白华. 盲助:高校贫困生资助范式的路径选择[J].国家教育行政学院学报.2013年月.endprint

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