说纽带

潘悦

纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要紐带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。

请以“说纽带”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，论据充分，论证合理，不少于800字。

作文题要求写议论文，考查的是“说纽带”，也就是谈人与国家、社会、历史、文化的联系。同学们应当抓住纽带指向的“联系”这一关键点，找准一个主题切入自己的论述。同学们可以分层次整理自己的论述过程，按照分论点逐一展开，从时间或空间线索上安排文章设计。也可以从正反两个方面举例子，对有联系和没有联系的两方面作用进行论述，最终归结到自己的结论上来。整篇文章要注意逻辑的连贯性，观点明确，论证过程清晰，并且能够注意到首尾呼应。纽带的话题给大家提供了一个明确的线索，要注意将立意点落脚到文化、历史和哲学的高度，不要就“事”论“事”，要始终把“人”作为作文立意的落脚点。

方法上看，可参考论点：

1.世界的联系多种多样，“纽带”往往所呈现出的意义是复杂的，理解任何“纽带”都要采取一种整体的眼观，而不能只关注“纽带”本身或眼下的意义。

2.人类社会的历史进程，除了体现为物质进步之外，更重要的是人文特性的变化，即人和人之间关系——“纽带”的变化，如果缺失了这个看问题的角度，我们思考就会较为偏僻。

3.任何和人相关的事，本质上都是建立一个“纽带”——协作系统，让更多的人介入其中，卷入更多方面的价值，有时候看起来无关的事情往往反而是成事的关键。

4.利用好“纽带”不只是“合作”，而是要思考以何种方式合作能够达到连接双方利益的最大化，实现“双赢的智慧”。

说纽带

一考生

说起纽带，它可以是小小的针脚，缝补慈母手中的寒衣；也可以是一封家书，将血脉亲情紧紧维护；它更可以是一次有意义的集体活动，使我们的力量、智慧得以凝聚。你看，纽带存在于万事万物中，有的有形，有的无形，无法想象一旦离了它，世界会变成什么样。①

我认为，纽带的功效应该分为三种境界：②

一是功用境界。这一般是指有形的实物。纽带的作用太多太多，大到交通运输系统、钢筋水泥；小到一根丝线、一颗纽扣。桥梁连接两岸，斗拱连缀柱子和房檐，公路连接城市，手机联系家人朋友，医生用线缝合伤口……这些“纽带”是我们日常生活很重要的一部分，我们利用的是它们的实用价值。③

二是心灵境界。这一般是参与了人的心灵与情感的。比如一封家书，那云中寄去的锦书，你起笔之前，它只是一张纸，但你落笔之后，它便是注入了你的思念与牵挂的载体，它是你与家人心灵相通的纽带；比如你阅读的古卷名经，你翻开后并得其要旨精义，它便是你与古人思想碰撞的纽带；比如听到一次名人演讲，与师长的一次密切交谈，其中能改变你的心态、习惯的力量，更是你与人生道理之间的纽带。这些“纽带”是帮助你自己的心灵与外界沟通的。④

三是人类境界。这类纽带联系着一个群体、一个社会、许多国家。校园中的不和谐，是交流这个纽带没有到位；社会上的不和谐，是法制教育理念这个纽带没有到位。反而观之，“一带一路”的顺利开展与其秉持的经济融合、文化包容的理念深入人心，展示着政府对开放交流这个纽带的重视；共享经济，让我们能在一个平台上享受便利，经济实现全球化，各个国家联合成一个大的市场，世界好像一下子变小了。这些都是纽带在起作用。全人类是一个整体，大洲大陆无法分割开来，这是纽带最大的威力。⑤

纽带的这三重境界，我们只有认真体会并好好运用于生活中，才能发挥出它最大的功效。⑥endprint