浅析传统音乐表演活动的几点特征

吕 律

（河南省固始县文化馆，河南 信阳 465200）

随着人们物质生活水平的提高，人们对于音乐表演活动的热情也在逐渐的高涨，同时，个人品味也在逐步的提升。对于音乐品味的提升不仅表现在对音乐表演质的要求变高，而且对曲调的婉转流畅，表演者所呈现出的肢体动作的要求也越来越高。人们愈发的注重表演者在表演过程中，带给自身的现场体验和感官享受。所以，对于表演者来说，需要从音乐表演活动的内涵出发，了解音乐表演活动的本质特征。以传统的音乐观念来说，作曲家通过音乐表演把自身的感知传递给观众，表演者则通过表演，实现音乐表现形式从文字向声音的转化，从而使得观众直观的感受音乐的魅力。然而，随着音乐创作不断的推陈出新，音乐表现形式也愈加的纷繁芜杂，传统的音乐表演形式面临着不小的挑战，表现在新型音乐形式不适用于传统的表演原则，传统的表演也无法融入到新型音乐表演的各项要求中。

一、音乐作品的内涵特征

传统的音乐表演活动对于表演者要求其能够对表演内容的意境，所要传递的情感有着全面的了解，才能很好的将文字转化为声音，才能够将观众带入到作曲家创作的环境中，使得观众犹如身临其境般，感知作曲家当时的创作环境。所以，音乐表演活动会受到音乐背后所蕴含的内涵特征的影响，只有表演者在深刻了解作品背后，作曲家的思想和情感后，才能赋予表演形式以情感和活力。如果没有将表演形式和作品的内涵特征融入到一起，则表演形式是空洞的，观众也无法了解到作曲家创作的意图，无法赋予表演以生命。对于音乐作品的内涵特征往往隐藏在每一个乐符当中，时而的抑扬顿挫，则是作曲家灵感的迸发，乐谱和文字是这些灵感最好的记录方式，在许多传统的表演活动条件下，都通过即兴表演的形式，将作曲家所要传递的情感，表现在观众面前。对此，表演者需要在表演前，做好工作，对音乐作品背后所蕴藏的内涵特征有着深刻了解。音乐作品的内涵特征往往体现在以下几个方面：一是力度，节奏、音高和速度等，这些要素不能够轻易的改变，否则很容易的失去音乐作品的本真。也正是由于这些要素的存在，使得观众能够很快的感知到作曲家的创作环境，领悟到作曲家的创作意图；二是表演者需要对作品创作时的背景，作曲家的生活环境有着一定的了解，通过查阅相关资料，才能很好的向观众传递作曲家创作情感。传统的音乐表演活动需要建立在对作品背后内涵特征了解的基础之上，才能有效的实现音乐作品被创作出来的意义。

二、表演者所具有的主观意识特征

随着电子科技的发展，音乐作品的演奏不再仅仅局限于表演者的行为，电子科技所带来的电子产品能够更加忠实的逐音符的演奏乐章，从再现乐章的角度来说，电子产品做的比人要好。然而，这并不是传统的音乐表演。从表演的内涵本质来说，音乐表演不仅是原样的对乐谱进行重复，而且还是有意识的情景还原，这是传统音乐表演活动的另一个特征。在传统音乐表演中，乐谱是一切表演活动的出发点，乐谱的指令是表演者进行表演时，表演形式最直接的选择，但是表演过程中，音色以及律动是没有记录的，再者，乐谱也不能直观的反应音响的呈现形式，不同的表演者在对乐谱呈现的过程中存在差异，这种差异导致音乐表演呈现多义性。

三、表演结果所具有的不可重复特征

在传统的音乐表演活动中，音乐作品在作曲家，表演者和观众，三者之间架起了沟通的桥梁，而表演者就通过其出色的表演，尽可能的还原音乐作品所蕴含的感知。每个人都是独立的个体，他们对于事物的认知和情感也会有差异。因此，传统音乐表演的结果由于表演者和观众的不同，对于音乐作品的体会就产生了很大的差异。通常情况下，表演者在考虑受众多样性的情况下，就需要花费更多的精力去探索音乐作品背后所隐藏的感知，认真思考和领悟，才能尽可能的诠释音乐作品的魅力。所以，对于传统音乐来说，表演活动结果具有不可复制性，必须尊重音乐作品的内涵特征，合理的对音乐作品的组成，表演形式以及呈现形式进行调整，最终能够很好的给观众带来感官上的享受，促进音乐的不断发展。

四、受众的特征

由于音乐作品的受众非常广，日常生活经历不同，导致每个人的情感认知也不尽相同，这也表现在对音乐作品的欣赏上。有些是专注的倾听，体会音乐作品背后的意境，而有的则是随意，不带任何目的的倾听。因此，传统的音乐表演活动由于受众不同，其表现形式也应当不相同，这与观众的个人审美、状态和意识有着极大的联系。音乐普遍被认为有治疗情感、陶冶情操的能力，在各种场合的音乐表演活动，都会偶然的对受众产生这类功效。例如在乡间静谧的小路上，清新自然的民间小调会使得受众的神经得到短暂的放松，具有一定的舒缓神经的功效。由此可见，在某些情况下，受众会对同样的表演，在不同情形下，通过对音乐作品的揣摩，会产生不同的认知。

总之，音乐表演活动是作曲家，表演者和听众联系起来的纽带，每个环节都履行着不同的职责，他们的职责与其所处的位置紧密关联。只有在深刻理解传统表演活动特征的基础上，才能使得表演活动最终能够取得很好的效果。■