浅析当代大学生交通安全教育

刘朱紫

摘 要 中国作为汽车大国，已大踏步进入“运输车辆时代”，与之相对应的交通安全问题也日益凸显。大学生作为一个重要的社会群体，有着受教育程度高、可塑性强的特性，针对目前大学生交通事故频发的现状，如何对大学生开展行之有效的交通安全教育，是本文重点分析的内容。

关键词 大学生交通安全 交通安全事故 交通安全教育

中图分类号：G641 文献标识码：A

0引言

大学生交通安全是指大学生在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全的行车、走路，避免发生人身伤亡或财务损失。随着社会经济水平不断提高，我国的道路里程数以及机动车保有量都在迅速提高。数据显示，到2010年底，全国公路里程突破400万公里，达到400.82万公里，其中，全国高速公路达7.41万公里，居世界第二位。截至2013年1月，全国机动车保有量约1.92亿辆，全国机动车驾驶人约2.05亿人，中国已经大踏步进入“运输车辆时代”。大学生作为社会的一个重要群体，具有受教育程度高、可塑性强的特征，如何减少大学生的交通事故率，做到零伤亡，对维系家庭稳定，促进社会和谐起着重要的作用。本文试分析大学生交通安全事故发生的成因，并据此给出相应的大学生交通安全教育方案。

1大学生交通安全事故多发的情况及分析

（1）校园内交通事故频发。各类媒体经常有校园内交通事故的新闻报道，这是因为目前几乎所有的高校已对社会开放，随着社会经济水平的提高，人们的汽车保有量增高，校园内道路也经常超负荷运转。同时，许多大学生刚刚离开父母和家庭，缺乏社会生活经验，交通安全意识和法制观念淡薄，一旦遇到意外，发生交通事故就在所难免。校园里经常发生交通事故的主要形式有以下几种：

①沉迷手机等电子产品的“低头族”们。现在的大学生都喜欢在路上玩智能手机或其他的电子设备，习惯边走边看，听着音乐聊天，心不在焉，只顾低头往前走，完全没有任何注意道路环境的安全意识。

②目前共享单车、共享汽车的面世，电动自行车以及各类轮滑的普及，使得学生能够更为便捷的获得各类交通工具。同时使用各类交通工具的学生，他们对于交通工具的存放并不规范，随意乱停乱放，对交通造成很大影响。同时大学生因为拿到驾照的时间并不长，开车经验也不足，在驾驶汽车时很容易慌乱，加大交通事故产生的可能。

（2）校园外常见的交通事故。①大学生除了在学校学习生活，还有很大的闲暇时间可以自由支配，因而不可避免会在校园外活动。校外交通状况往往比校园更加复杂，而往往一部分大学生交通法制观念意识淡薄，不遵守交通规则，随意行走，有许多学生甚至连红灯停绿灯行的基本要求都做不到，从而造成交通事故。②乘坐交通工具时发生各类交通或者安全事故。大学生假期离校、返校、外出旅游、社会实践、寻找工作等都要乘坐各种长途或短途交通工具。大学生在乘坐交通工具时因未严格遵守交通规则和相关注意事项而引发的交通事故时有发生，有时甚至造成群体性伤亡，教训十分惨重。有一部分大学生安全意识和自我保护意识淡薄，错上非正常营运的车辆，容易引发安全事故。

2大学生交通安全教育的几点措施

当今，大学生交通安全问题日益引起社会的广泛关注，如何才能保障好大学生的生命安全，杜绝交通安全事故的发生，这值得探讨。一方面，大学生存在法制观念、安全意识淡薄的问题，另一方面，大学生也是社会上受教育程度高、可塑性强的一个群体。目前，很多学校均未把大学生安全教育纳入人才培养体系，本文根据现状以及多年实践，提出以下可行性建议。

（1）治理校园环境。应加快对大学校园内道路安全设施建设，完善校园内各类相关交通标志线，确保人行道的畅通；引入现代化电子管理系统，在人流高峰期对入校车辆进行限流或限道指示；加强对交通工具的管理，对于随处乱放的共享单车、共享汽车制定处罚的具体措施；加强校园道路治理的力度，保护在校师生的人身安全。

（2）加大对大学生交通安全教育的力度。对大学生的安全教育，可以形成具体的课程体系，纳入通识教育，形成全校性的公共必修课程，构建好大学生交通安全的长效机制，课程内容应介绍与汽车相关的“车、人、环境、法规”四个道路交通安全系统基本要素，提高大学生在社会活动中的交通安全意识和防范交通事故的自我保护能力，同时也应具备交通安全教育宣传的基本知识和能力。

（3）学校要多方面多形式，利用微信公众号、微博等学生常用的网络平台，通过视频、讲座、趣味游戏等学生喜闻乐见的形式，大力宣传《中华人民共和国道路交通管理条例》等法律法规，强化大学生关爱他人的责任意识，自觉养成遵守交通法规的良好习惯，避免交通事故的发生。同时，在学校学生工作处管理下建立专项学生管理组织，对交通安全实践活动进行有效管理，充分发挥辅导员、班级导师的作用，结合大学生的公共安全教育要求进行有计划的指导和管理。督促和配合学校开展交通安全周或交通安全月等活动，从而使广大学生牢固树立起“安全第一，预防为主”的交通方针。

总之，在当代人文教育的背景下，进行大学生的交通安全教育是十分必要的。对更好的促进人文教育，加快当代大学生的健康发展，具有重要意义，这也是当代的教育工作者所为之努力奋进的不竭动力。

基金项目：工程车辆安全性设计与可靠性技术湖南省重点实验室开放基金（KF1605）。

参考文献

[1] 贾振华，吳心平，郏国中.大学交通安全教育的实践与思考[J].河南科技，2013（10）.

[2] 史丹，张加明.大学生交通安全教育浅析[J].学习月刊，2012（12）.endprint