一带一路背景下高校音乐教育的融合发展

杨滢

摘 要 “丝绸之路经济带”经济战略的目的是通过共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，为世界经济GDP增长提供助力。“一带一路”战略的实行，为我国高等音乐教育工作的开展提出了新要求。基于此，文章对一带一路背景下高等音乐教育的融合发展进行了研究。

关键词 一带一路 高等音乐教育 融合发展

中图分类号：F125 文献标识码：A

0引言

现如今，教育部已开始积极发动和推进各方资源与力量助力“一带一路”倡议，推出了国家层面的“一带一路教育行动计划”以进行具体指导对接。为了更好体现人文交流的效应和意义，教育部国际司牵头中央音乐学院积极参与到这一具体行动计划当中来，成立了“一带一路”音乐教育联盟。这种安排和参与为我们的高等音乐教育发展带来了历史性的机遇。

1一带一路政策对高等音乐教育发展的推动意义

互联互通是高等音乐教育发展的捷径，通过举办音乐交流活动，让大家欢聚一堂，相互交流各自国家的最新音乐研究成果，展示优秀的艺术创作，音乐充分发挥了和平交流的纽带作用。高等音乐教育在一带一路背景下的交流不是唯一，之前文化部和教育部分别出台了“一带一路文化发展行动计划”和“一带一路教育行动计划”，还有深圳“一带一路”国际音乐季，“海丝天籁”博鳌国际音乐论坛等一带一路沿线国家共同参与的音乐活动。这些以音乐文化交流为契机，建立丝路各国之间的沟通渠道，促进了响应“一带一路”倡议的各个国家音乐的创作与表演发展，更是对我国高等音乐教育的发展起到了巨大的推动作用。

2做好一带一路背景下高等音乐教育融合发展的建议

一带一路不是独奏是合唱，沿线各国之所以对“一带一路”倡议反映强烈、广泛认可，其中一个重要原因就是各国具有深厚的历史渊源和人文基础，在民众中形成了一个相互欣赏、相互理解、相互尊重的人文基础。

2.1一带一路背景下高等音乐教育融合发展的构想

第一，以音乐文化交流为契机，建立丝绸各国之间的沟通渠道，举办丝绸之路国际论坛，今后每三年开展一次，由不同丝路国家的音乐学院和音乐机构轮流举办。第二，促进丝绸之路音乐的创作、表演，并把所创作的作品在整个丝路沿线国家进行合作演出。第三，加强丝绸之路沿线国家的音乐学院和机构之间的教学合作，在音乐学院之间互派音乐教师和学生进行交换。第四，尽量加速对丝绸之路沿线音乐的研究。第五，对于传统音乐的传承，高等音乐教育工作者遵循“教育传承和原生态传承相结合”的教学理念，因地制宜地利用本地本民族民间音乐资源，采取让学生接触民间、深入民间体验生活，观察民间音乐综合现象，同时请民间艺人走进课堂的模式促进传统音乐专业化教学的发展。第六，高等院校还应立足传统把传统音乐融入音乐实践和理论教学，形成自己独树一帜的一些办学经验，通过多样而实质性的教育合作，孕育音乐创造的内在活力，以文明之路、音乐之河，连接历史与未来。

2.2加强音乐文化交流

国际视野为高等音乐教育发展助力。正如联合国教科文组织文化助理总干事班德林所言，“世界上有非常多的语言，但我们有一种共同的语言，那就是音乐。”因此，高等院校在开展音乐教育过程中，都应该紧紧抓住这一历史发展契机，围绕一带一路展开音乐活动，通过这些高水平、国际化的学术交流活动，不仅可以强化对响应“一带一路”倡议各国音乐表演和音乐教育的研究，而且还加强了与这些国家音乐院校和音乐机构的学术交流，传播中国优秀的音乐文化，扩大了中国音乐在国际舞台上的软实力。同时，通过音乐这一纽带，积极发挥音乐在沟通国家和人民感情方面的作用，夯实了民间人文交流的基础，从而更好地助推一带一路响应国和地区积极参与文化交流与合作，促进文明融合，实现融合发展、和平相处。高等音乐教育发展，清楚地表明全球化和时代性融合是符合所有国家高等音乐教育者共同利益的期盼。

2.3创新音乐教育发展思维

一带一路必将进一步推进我国高等音乐教育国际化，为深化高等教育领域综合改革、提高音乐教育质量提供了重大战略机遇。创新驱动是高等音乐教育发展的关键，站在历史机遇面前，高等音乐教育工作者需要摒弃制约高等音乐教育发展的旧思维，大胆改革，努力开拓，用发展改革的战略眼光和融合发展的国际视野，来求得事业的快速健康发展。同时，高等音乐工作者还应该牢牢把握住一带一路背景下对高等音乐教育发展的重大影响和机遇，真正用创新思维去实现这一目标，这需要我们有超前的思维意识和创新驱动的行动，加以支撑和推动。要在连接“一带一路”倡议和服务高等音乐教育融合发展中，担负起中国音乐发展改革的历史使命，做坚定的参与者和践行者。总之，“一带一路”倡议下音乐教育的合作、共同发展，既是共建一带一路的重要组成部分，又为共建一带一路提供音乐人才支撑。我们要率先垂范、积极行动，与沿线国家的音乐家和音乐教育者一起，跨越丝绸之路的历史长廊，扩大人文交流，加强人才培养，共同携手一带一路，奏响新时期高等音乐教育融合发展的协奏曲。

3结束语

综上所述，在一带一路经济发展战略的影响下，要想实现全人类的共同发展，各国应重视高等音樂教育工作的融合发展，音乐教育工作也要加强在人文领域精耕细作力度，对人文基因不断传承和提升，有力地推动区域内高等音乐教育的大开放、大交流、大融合，为“丝绸之路经济带”经济、文化的发展奠定坚实的基础。

参考文献

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