浅论企业文化在青年思想建设中地位与作用

摘 要 对于一个企业来说，青年员工就像是一股具有活力的清泉，给企业的发展带来了创新与希望。对于网络时代来说，网络有利有弊，它在给青年人带来创新思想和前沿科技知识的同时，也给青年人的思想带来了不太健康的影响。因此，企业文化在从中可以发挥重要的引导和积极作用，将我国当代青年的思想及时从负面的文化背景中纠正回来。在本文中，笔者分析了所在企业的背景以及当前年轻一代人的思想背景，并就如何更好地构建企业文化，从而让其在青年思想建设中发挥积极作用进行了探讨。本文旨在构建企业文化中如何加强青年员工思想建设提供参考。

关键词 国有企业文化 青年思想建设 网络信息 创新

中图分类号：F270 文献标识码：A

0引言

企业文化是一个企业的精髓和灵魂，没有积极向上，充满正能量的企业文化作为引导，企业便很难发展和壮大，也很难吸引更多优秀的人才为企业做贡献。对于新时期的企业来说，如何注入创新思想，如何打造一股富有青春活力，同时又独具特色的企业文化，从而把社会上有能力、有想法、有担当的青年人吸纳进来，是一个必要而艰巨的任务。当前社会的文化富有多样性，尤其是新时期网络时代的到来，各种新潮的五花八门的网络文化时时刻刻跳入人们的眼球，特别是对与网络接触密切的青年人来说，更是如此。因此，企业文化对于青年人的思想建设和引导、企业的凝聚力及其未来发展的可能性起着十分重要的作用。

1当前社会普遍青年人的思想特点

普遍来说，当前青年一代的思想特点表现为：富有创造力和活力，勇于挑战，敢于尝试，求知欲望强烈，自尊心和虚荣心较强，注重情感，同时也容易冲动，做事不太考虑后果。一方面，在企业的发展上，青年人可以发挥其创造力和想象力，为企业带来新潮的点子；同时，青年人充满活力和干劲，可以为企业带来更大的收益和成绩。另一方面，据有关调查研究表明，人在30岁之前，其思想发育都是相对不成熟的。这也就是说，人在30岁之前，很多思想尚未发育完全，没有形成较为独立的思想观念，因此在考虑问题和解决问题上，会出现很多弊端。

2企业文化建设与青年员工思想建设的关系

企业文化对于企业员工来说，就像指明灯塔一样，它可以引导青年员工树立正确的价值观，帮助他们在生活和工作上明确自己的人生信条，成为一个对社会有用的人才。企业文化建设与青年员工的思想建设是一种相辅相成的关系：清正廉洁、勇于担当、吃苦耐劳的企业文化可以激励青年员工努力工作，积极向上，为企业奉献自己全部的力量；同时，青年员工思想道德提升了，对企业文化的建设也有一种积极的促进效果，它可以让一个企业焕发青春的活力，进而推动企业持续稳定健康发展。

3如何构建企业文化，提升青年员工思想道德素养

企业文化是是管理企业和团队的精神力量，它可以凝聚人心，鼓舞士气，激发创造力。那么，企业该如何构建企业文化，来提升企业中青年一代的思想道德素养呢？笔者主要提出了以下几条建议。

第一，以共同的价值观来规范青年人的思想行为。习近平总书记在今年五四青年节前夕在中国政法大学发表有关讲话，并纪念“五四”青年节。在此次讲话中，习总书记对我国共青团提出了新时期保持先进性、不忘初心跟党走、做党的助手和后备军这一与时俱进的时代课题，希望当代青年把学习与实践相结合，选择正确的方向、正确的方法、正确的道路走入社会。因此，企业也应当经常和企业青年共同学习习总书记对于青年人的一系列相关讲话，帮助青年人树立正确的价值观，培养他们吃苦耐劳，勇于担当的精神。

第二，以辉煌的企业愿景来吸引青年工作者。首先，企業应该把企业未来的规划和发展告诉青年工作者，给他们讲述企业的愿景。比如企业在近三年、近五年、近十年的发展规划，企业在未来的发展定位是什么，总是要让青年工作者看到企业未来发展的可观性和辉煌的前景。这样可以激发青年工作者的工作热忱，有利于他们树立远大的理想与抱负，艰苦奋斗干出一番大事业。

第三，以信息化的工作方式和创新思想来激发青年人的创造力。新时期，青年人接触网络比较多，他们喜欢信息化的工作方式，不接受传统的古板的工作环境。因此，企业应该做到与时俱进，吸收当下较为流行的工作方式。比如说在公司考勤打卡上，可以采用微信打卡的形式，不再是传统的指纹打卡。青年人都喜欢具有挑战性和创新性的事情，企业与时俱进，迎合年轻人的思想潮流，可以激发青年一代的工作热情，留住更多的青年人。

4总结

综上所述，青年一代是公司现阶段发展的新生力量，也是公司未来发展的中流砥柱。以优秀的企业文化来提升青年一代的思想道德素养，培养年轻人吃苦耐劳、积极向上、勇于攀登的精神，是当代新型企业义不容辞的责任。因此，企业应当努力探索研究企业文化与青年员工思想道德修养之间的联系，用优秀的企业文化教育青年员工，引导他们在工作中树立正确的思想观念和远大的理想抱负，与企业共同成长，共同进步。

作者简介：张博闻（1990.4-），男，回族，河北省景县人，通号建设集团湖南分公司，本科，助理政工师；研究方向：企业管理、思想政治教育。

参考文献

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