中国古典舞中的手形与维吾尔族舞中的手形差异研究

2018-01-26 08:07娜迪拉哈力木拉提
黄河之声 2018年5期
关键词:古典舞维吾尔族食指

娜迪拉·哈力木拉提

(新疆师范大学,新疆 乌鲁木齐 830054)

一、手形表现在舞蹈表演中的作用与重要性

手的姿态、形象和动作是舞蹈表演中传达语言和感情最重要的因素之一,手形表现主要由手指、手掌、手腕和手臂这四个部位的一些列动作组成,其特点在于舞者能够通过活灵活现的手形动作和变化多样的手势造型将舞蹈的风格淋漓尽致的呈现出来,在为舞姿增添独特的审美体验之余,还能协调和平衡舞者的身体。因此,手形表现在舞蹈表演中具有重要的作用,它不仅能够增加舞蹈的艺术穿透力,也能提供给观众一种震撼的视觉冲击力。

二、中国古典舞中的手形及其文化特征

中国古典舞中手的基本形态主要分为指、掌、拳。其中男形指表现为拇指、无名指、小拇指相贴呈圆形,食指与中指并拢伸直。女性指表现为拇指与中指相贴呈圆形,食指伸直上翘,无名指与小拇指相错弯曲贴于中指;男形掌表现为虎口撑开,四指自然而松弛地并拢,用力意识集中在指尖,形成指尖微向上翘,手掌成涡形的形态。女形掌又称兰花手,具体表现为食指至小指逐一伸直错开,中指突出,小指微翘,拇指与中指相贴呈兰花状;男形拳表现为自食指起的四指合拢握紧,大拇指贴在食指上,手腕微向里扣,形成拳形。女形拳表现为五指在蜷曲的状态下,拇指与食指相贴,无名指与小指逐一错开贴于中指。

值得注意的是,在中国古典舞中,指、掌、拳的运用不仅是一种手部的舞蹈动作,其所表示的手势或舞姿背后,事实上还蕴含着一种文化特征,而这些文化特征,也受到了中国传统文化的影响。例如“兰花指”这个手形不但能从寺庙佛陀的雕塑上、从敦煌等石窟的造像、壁画上找到原型。同时它还比拟的“兰花”形象,还寓意着中国古代知识分子像兰花一样孤傲、清幽、自在的文化品格。

三、维吾尔族舞的手形介绍及其基本特征

与中国古典舞中手的基本形态类似,维吾尔族舞蹈中的基本手型也分为指、掌、拳。其中男形掌表现为虎口撑开,四指自然而松弛地并拢,用力意识集中在指尖,形成指尖微向上翘,手掌成涡形的形态。男形拳表现为四指并拢虚握,拇指伸出的一种手式。拈花手表现为拇指与食指相捏,其余三指自然伸直的形式。女形拳则在基本结构与男形拳类似,表现为四指并拢虚握,拇指伸出的手式。绕腕手表现为手心先向内,后将手腕翻转并使手心向外的形态。尽管维吾尔族舞蹈中的舞种表现形式多种多样,但是其基本特点在于运用身体各部位的动作并配合各种眼神来传情达意。例如通过动静的结合,大小动作的对比,移颈、翻腕等装饰性动作的点缀,便能迅速的形成热情不失稳重,豪放不失细腻的风格韵味。另外,不像中国古典舞能从雕像、壁画中找到舞蹈姿态的原型,维吾尔族舞蹈的诸多动作都是从生活中提炼出来的“微身体语言”。

四、中国古典舞中的手形与维吾尔族舞中的手形对比

通过上文对中国古典舞与维吾尔族舞中的手形介绍不难看出,中国古典舞与维吾尔族舞中的基本手形存在着一些共性和差异。相似之处在于:第一,在中国古典舞中将基本手形分为男形与女形,此种手位分法在维吾尔族舞蹈中同样适用;第二,维吾尔族舞中男子手位(单手式)中的掌是四指并拢,拇指张开,呈松弛状,这与中国古典舞中男子的基本手位相类似;第三,中国古典舞中的兰花手在维吾尔族舞中的运用十分频繁。维吾尔族舞中的许多手形都是以中国古典舞中的兰花手为基础演变而来的。而它们之间的差别在又在于:一是中国古典舞的手形以掌、拳、指、兰花手为主,而维吾尔族舞的手形则以掌、拳、响指、拈花手、兰花手为主,相比中国古典舞手形更加丰富。二是维吾尔族舞中男子拳是四指并拢虚握,拇指伸出的一种手式,配合跺滑步形成一种类似捏袖口额前擦汗的形象,这与中国古典舞中的男子拳有较大的区别。三是维吾尔族舞的基本手形中以响指为特色,即是拇指和中指交错,产生声响,起到一种节拍作用,而该手形在中国古典舞中并不存在。四是相比较中国古典舞手形,在维吾尔族舞还有一种拈花指,是拇指与食指相捏,其余三指自然伸直,这一手形通常被被用作摘葡萄这一具象动作的映象。五是与中国古典舞相比较,维吾尔族舞中腕部动作十分丰富。仅动态的就有绕腕、翻腕、揉腕和挑腕等。而在中国古典舞中腕部动作并不是很明显。

五、结语

本文通过对中国古典舞蹈和维吾尔族舞蹈中手形的表现形式与文化特征的对比研究,发现维吾尔族现有的手舞资源价值目前并没有得到充分的认识,事实上,维吾尔族手舞中蕴含着丰富的学术研究价值。因为手的表现是舞蹈表演中的精髓,也是灵魂所在。手不仅仅是舞者向观众传递信息与情感的最直接表达形式,更是一种精神上的引领。哪怕再简单的手部表现都会带来甚至比语言更有力的传达效果。如若将舞蹈比喻成心灵,那么手就是舞蹈的眼睛。通过这扇窗看见的舞蹈,才会更具内涵更富有感染力。总而言之,手在舞蹈中的审美特征和美学规范,是任何其他表现形式所代替不了的。因此在舞蹈的研究与学习中应侧重于手部的表现形式,让舞者全面掌握手形表现在各类舞蹈中的运用与变化是舞蹈研习中的重中之重,也是舞蹈表演与传承的关键所在。

[参考文献]

[1]梅丽娟.论中国古典舞手、眼、身、法、步在舞蹈课教学中的地位[J].南昌教育学院学报,2012,27(1).

[2]王昕.从基本手位看佛教文化对维吾尔族舞蹈的影响[J].北京舞蹈学院学报,1998,02.

[3]刘岩.中国古典舞手舞研究[D].中国艺术研究院,2013.

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