老师的评语

□浙江桐乡市实验小学教育集团中山小学402班 龚楚涵

我兴冲冲地打开学校发的《学生成长手册》，翻到“四年级下学期”那一页，急着看老师写给我的评语。“你真棒”“有进步”“老师为你自豪”等鼓舞人心的话在我脑袋里甜蜜地飘过，可是——映入眼帘的却是：这学期，课堂听课有松懈，几次看到你跟同桌在说话。天哪，这可真是太糟糕了，白纸黑字的，该怎么办哪！我爸妈要是看了，这后果可不是一般的严重！我的心情从白云上掉进了泥潭里，开心不起来。

一回到家，爸爸要《学生成长手册》，我已经做好了“英勇就义”的准备。只见他脸一沉，眉头一紧，抬头看我，气急败坏地说：“听课时和同桌说话，这样的错误你怎么会犯呢？”“我……”还没等我解释完，爸爸又急吼吼地说：“犯这么低级的错误，去房间反思！”

我有点恨爸爸，对我太严厉了，我还是个小孩啊，犯点小错误至于这样凶狠吗？还有点恨老师，上课不听，当面批评我不就行了，为什么偏要写出来嘛？

我气鼓鼓地坐着，内心深处的“小天使”飞了出来，她好像在对我说：“这本来就是你的错嘛，四年级的课不同于一、二年级，不专心，一不小心就错过关键点了，你数学总是做错，可能这是重要的原因呢。你要虚心承认错误才行。”可“小恶魔”却跳出来抱怨：“难得和同桌说几句话，不可以吗？多事的老师，蛮横的爸爸，讨厌的评语！”“小天使”和“小恶魔”在我的心中不断斗争着……慢慢的，“小恶魔”的力量快要耗完了，而“小天使”却不断变强，她鼓起双翅，微笑着对我说：“去吧，去爸爸那儿承认错误吧，爱你的爸爸一定会原谅你的，快去吧。”

我终于鼓起勇气，走出房间，看到爸爸那严肃的神情时，我又想退缩了，但我极力扇动天使的双翅，鼓起勇气，含着泪珠对爸爸说：“爸爸，我错了，我下次一定会好好听课！”爸爸露出了信任和欣慰的表情，说：“知道错了就好，老师的评语不是要你难堪，而是让你记住课堂听课的重要性。”

当我回到房间再次读老师的评语时，发现心中已经没有恐惧和怨恨，而是坦然和接受。我不仅理解、感谢老师的直言，更感谢爸爸的教导。