如何提高会展专业学生的创新能力

司徒慧明

（广东轻工职业技术学院管理学院，广东广州 510000）

近年来，会展业的发展成为人们津津乐道的一个问题，各大高校也纷纷开设了会展专业课程，希望能够培养出高质量的会展人才。但是在实际的工作中我们不难发现，很多会展专业课程的安排以及对学生的培养目标都集中在常规的策划能力上，而对于学生的创新能力培养却是很少有涉及，这就造成了中国会展业发展创新驱动力不足的问题，为了解决这一问题，对本课题进行研究。

1 会展专业学生创新能力培养含义

1.1 培养学生的创新意识

创新对于人类发展而言可谓是极其重要的，其可以说是人类创造意识的最大化体现，也是人们之所以能够适应各种环境各种情况的原因所在。培养学生的创新意识，主要就是要让他们认识到创新的重要性、并且不断地为之努力的一种教育行为。现阶段的会展业发展中，广告公司、会展企业是推动发展的主体，一个会展策划是不是成功主要就是取决于其创新意识的多少，决定着会展企业和广告公司的发展质量，就影响着企业对于人才的取向。所以，培养会展专业的学生的过程中，必须要不断地对他们进行引导和提点，激发他们创新的热情和兴趣。

1.2 培养学生的创新思维

创新思维是一个人能力的综合体现，是创新能力培养中最重要的一个部分。进行创新思维培养的时候，需要让学生们拥有逆向思维和质疑思维，允许他们拥有自己独到的认知和思考，培养他们将知识点融会贯通的能力，尽最大可能地将理论体系与实践相结合，保证学生的实践能力。

1.3 培养学生的创新实践

所谓的创新实践，指的就是对某一种事物进行创新的动作和过程。在会展业的角度来看，其主要就是对会展信息进行处理，利用全新的会展技术进行设计策划等等，并且要求行为主体能够拥有动手的能力。在今后的工作中，会展院校必须要注重学生的创新技能培养，充分地发挥出学校的教学长处，将创新实践的培养融入平时的教学教学工作中。

2 会展专业学生创新能力培养的可行方法

2.1 改变教学观念，注重创新发展

中国的会展业发展相对比较短，现阶段来看市场化发展还有待提升，各种各样的规范和标准都不够完善，会展企业和会展专业合作不够深入，会展专业的人才培养没有一个正确的方向，一味地应用过去传统行业的培养思路和培养手段，将理论体系的传授作为主要目标，进行教学时也多是沿袭过去的教学方法，评价体系的构建也过于单一化，一味地考查学生对理论知识的记忆程度，这显然是不正确的教学观念，必须要及时地进行纠正。培养会展专业学生的创新能力，是改变错误的教学方法的重要途径，这是符合会展业发展的一种选择，是保障会展业得以持续进步的命脉所在，作为一个会展专业的教学工作者，我们必须要将培养学生的创新能力作为自己的责任，将教学与实践相结合，给学生未来的发展打下最坚实的基础。改变过去旧式的教学观念，把填鸭式教育和灌输式教育彻底地从会展专业的教学中摒弃掉，注重学生能力的培养，树立正确的教学关系。改变传统的单一化教学方法，鼓励学生们进行合作和研究，与会展企业合作为学生提供真实的产业项目作为实践训练，以实际操作促进学生创新能力的提升。

2.2 完善教学资源

想要尽快地将会展专业的教学质量提升起来，促进会展业的快速稳定发展，尽快地完善各种各样的教学资源是必不可少的。首先，需要建立一个校内的会展专业课程实训平台，这个平台是学生们进行专业能力和创新能力培养的主要依托，学校必须要将其做大做好，真正地给学生提供发展的可能性。其次，与会展企业进行合作联结。学校主动与会展企业取得联系进行沟通，建立合作伙伴关系，将企业的一系列资源与教学工作进行有力的结合，并且为企业提供人才上的支持，让学生们在学习期间就得到最为优质的训练，保证他们的就业能力。最后，还需要对教师团队进行立体化构建，除了要对现在在岗的专业教师进行培养和培训之外，还需要将拥有实践经验的人才聘请过来作为教师团队的一员，这样在教学中学生们才能够真的了解到目前会展业的行情和实际情况。

2.3 推动教学改革

首先，深化专业课程体系改革。众所周知，由于会展教育在我国的发展时间不长，许多的地方都还不够健全，尚未形成完整的教育体系，会展课程的传授过程以及教材的内容缺乏专业性，理论与实践脱节，影响了教学效果，影响创新教育的发展，不利于培养学生的创新意识。所以，需要对专业课程体系进行变革，构建完善的课程体系，将理论与实践相结合。另外，要重视对教材的编写工作，把学术性的理论知识与会展行业的发展历程与发展方向编入教材，制定出有利于培养创新型人才的教学方案。其次，深化教学方法改革。过去片面化的教学方式很可能让学生在接受教育的时候产生抵触的思维，导致教学质量无法得到提升，所以说在今后的工作中我们必须要对教学手段进行改革，不断地推动创新型会展人才培养的质量和水准。第一，需要将课程改革与实际教学相融合。教学工作者必须要摆正自己的心态，认清自己在新的时代背景之下的任务和角色，把自己在课堂上的主导地位转化成为一种学生的辅助者和学生的引导者。第二，将教学手段和教学方法进一步的丰富和改进。教师必须要利用各种行之有效的新教学方法如情景创设法、合作学习法等等进行课堂教学，让学生能够拥有学习能力和思考能力。第三，将会展专业的气氛调动起来。举报各种会展策划比赛、进行职业技能培训等等都是行之有效的方法，这对于提升学生的学习能力和创新能力意义重大。

2.4 注重教师团队培养，将创新培养融入教学

在会展专业的教育工作中，大部分教师没有经受过专业的会展知识培训，都是从其他如贸易旅游等相关专业转型过来的，所以对于会展行业的认知不足，缺少实践经验，对于会展专业知识了解不透彻，所以，需要提高教师的专业素质，为培养学生的创新能力打下坚实的基础。首先就要教师改变传统观念，让教师通过自身实践对会展行业进行深入研究，对于会展活动的过程有了更深刻的体会，从而实现提高自身的专业素质以及增加工作经验的目的，才能更好地培养学生的创新能力。

2.5 给学生带来创新的机会

实践是实现创新教学的最好方法，所以会展学校需要多组织一些活动，培养学生的创新意识和创新思维，保持校内良好的学习氛围。例如通过学校开展各种会展活动，或者是举办一些相关的活动设计比赛等等，不仅能够提高学生的求知欲，还能培养学生的创新能力。另外，要鼓励学生参加会展行业中的各种比赛，为学生创造实践的机会，使学生在活动中提高自己的创新能力。

3 结语

总而言之，在中国经济快速发展的新时期，会展业作为一个新型的行业拥有着无比广阔的发展前景和无限的进步可能性，但是其中存在的问题也比较明显，那就是缺乏优质的创新型人才。为了解决这个问题，在今后的工作中，会展专业的培养目标必须要进行转变，将创新作为教育的首要任务，保证每一个学生都能够在学习的过程中得到充分的锻炼。

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