以高尚人格魅力塑造党员干部廉洁形象

【摘 要】 文章从党员干部的廉洁自律和人格塑造的关系入手，分析了领导干部人格塑造对领导干部廉洁自律的重要性，提出新形势下党的各级领导干部，通过高尚人格来塑造党员干部的廉政新形象，永葆共产党员的先进性。

【关键词】 人格；党员；廉洁；形象

【作者简介】 朱卫彬，湖南高速铁路职业技术学院铁道工程系党总支书记，高级政工师，硕士。研究方向：思想政治教育。

【中图分类号】 D262 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103（2018）02-0041-02

《中国共产党廉洁自律准则》总则中指出，中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。就党员干部个人而言，党风廉政建设离不开党员干部的人格塑造，党员干部的人格魅力是否高尚，在很大程度上反映和代表着党员干部的廉洁从政形象。在现阶段，党员干部深刻反省自己，思考如何塑造高尚的人格，对于深入践行党员廉洁自律准则，加强新形势下党风廉政建设，以实际行动贯彻落实党的十九大精神具有十分重要的意义。

一、党员干部人格魅力的非凡作用

党员干部的人格魅力，是其言谈举止、道德风范、待人接物以及知识水平等综合素质的体现，是由品德、智慧、知识、才能、成就等人格因素构成的对他人的感召力量，是一种由共产党员干部自身非权力因素所产生的自然影响力，它建立在群众对党员干部尊敬和信服的基础上，具有天然的吸引力、感染力和亲和力。党员干部的个人魅力所在，往往成为党员先进性的集中体现，成为群众仿效的榜样，学习的楷模，进而成为一种精神、一种风气、一种凝聚力和号召力。

我们党的领导干部通过自身良好的政治觉悟、综合素质和行为表现，不断提高自己的非权力影响力，用人格力量凝聚人心，鼓舞斗志，引领群众，示范群众，形成勤政的工作作风，树立廉洁的高大形象，团结和带领广大群众为共同的事业而努力奋斗。因此，黨员干部努力提升自身的人格魅力，是加强领导干部廉政建设的必修课程。

二、党员干部人格魅力和廉政建设的关系

如果说人格魅力反映着领导干部内在的综合素质，那么廉洁自律就是党对党员干部在思想、工作和生活等方面所表现出的勤政、亲民的基本要求，也是对党员干部能否永葆先进性的一种约束和纪律。廉政形象作为领导干部的一种外在表现和气质，从不同的方面反映着领导干部的世界观、人生观和价值观，反映着领导干部的思想品质、道德修养和文化素养，反映着领导干部人格的高低，代表着党的形象，对整个社会风气的形成产生着重要影响。领导干部的人格、廉政形象与党的形象紧密相连，直接影响到社会风气和和谐社会建设，是关系党风廉政建设成效的重大而严肃的政治问题。具有高尚人格魅力的领导干部，其完美的廉政形象，是一种强大的政治影响力，是一种可以转化为物质成果的精神力量。一个人格高尚的党员干部，具有正确的世界观、人生观、价值观，信念坚定，境界高远，践行全心全意为人民的服务宗旨，开拓进取，勇于创新，公道正派，廉洁奉公；反之，少数具有低下人格的党员干部的腐败行为，也是一种政治上的消融剂，甚至政治灾难。

因此，党员干部人格过硬，才有清廉形象；党员干部人格高尚，才有党风廉政，才有民族正气，才有国家的尊严。人格塑造彰显着廉政作风，廉洁作风促进着人格修炼，二者相辅相成，相得益彰。

三、党员干部修炼完美人格，塑造廉洁新形象的途径

领导干部人格魅力的提升和领导干部廉洁自律是环环相扣，一脉相承的，非一朝一夕之功，而是终生的事业，具体说来，有以下几个途径。

1.提高品德修养，打造人格之魂，保持清正廉洁的道德形象

品德历来被誉为人格之魂，纵观我党杰出的党员干部，体现在他们身上的道德风范、完美人格，都跨越了时间的长河，为后人所景仰。周恩来的人格魅力堪称完美，被具体界定为：爱憎分明的政治人格，公而忘私的道德人格，坚韧不拔的心理人格，聪慧高超的智能人格，崇尚新美的审美人格等五个方面，美国前总统尼克松访华曾盛赞道：“这次访问给我留下最鲜明的印象就是周恩来无与伦比的品格。”此外刘少奇的《论共产党员的修养》曾作为全党的必读课本。邓小平、江泽民、胡锦涛同志等领导人在论述党的建设时都强调要讲修养，讲道德。习近平同志也特别指出“依法治党”和“以德治党”要两手并重，既要加强法治和党纪建设，也要增强党员干部道德修养，二者不可偏废。道德高尚是领导干部做到清正廉洁的基础。事实证明，高尚的人格就是由一代又一代优秀的党员干部其生命活动尤其是实践行为所体现出来的独特的精神内蕴。党员干部从解决如何做人、如何从政、如何用权这三个基本问题着手，加强品德修养，就能砥砺人格品质，从小节入手，从细微处入手，严格约束自己，就能端正思想作风，始终保持党员干部的高尚情操和道德风范。

2.追求卓越才能，巩固人格之源，塑造与时俱进的学者形象

党员干部自身素质能力能否适应职责使命需要，是决定其是否具有人格魅力的本源。党员干部多在不同的领导岗位，其素质和能力不可能随着职位的升迁而自然提高，党员干部必须清醒认识自身能力素质上的差距，树立只争朝夕、终身学习的时代精神，当前更要积极投身学习型党组织的建设，争当学习型的党员干部。要针对自身素质存在的“短板”和弱项，制定有针对性的学习计划，做到缺什么补什么、弱什么强什么，只有不断地学习新知识，特别是加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，加强市场经济理论和现代科技知识的学习，才能认识和驾驭市场经济规律，统揽改革与发展的大局，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。只有把学习作为贯穿一生的重要实践活动，生命不息、奋斗不止，才能做一个学识渊博、令人敬仰的知识型、学习型的党员干部。

3.增强勤政意识，夯实人格之基，打造求真务实的亲民形象endprint

领导干部勤政务实的工作作风以及在工作中做出的不平凡业绩，是他非凡人格魅力的基础。新时代下，我们更要不忘初心，牢记为人民“当牛做马”的服务意识和求真务实的工作作风。

一要俯下身子，贴近群众，甘当孺子牛。领导干部要放下架子，深入群众，把群众当作亲人，切实关心群众疾苦，解决实际困难。党员干部的优秀代表焦裕禄同志就以其亲民、爱民、为民的公仆形象赢得了人民衷心赞誉。二要立足本职，兢兢业业，当好老黄牛。只有那种把事业摆在第一位，踏踏实实做事的领导干部，始终保持着老黄牛的精神，才能在人民群众心目中塑造良好的形象。三要锐意进取，开拓创新，勇当千里马。领导干部到了领导岗位，一定要甩开膀子，解放思想，大胆开拓，要锻炼日行千里的能力，更要有锐意改革，永不停息的进取精神。四要身先士卒，率先垂范，当好领头羊。邓小平同志说得好，“凡是需要动员群众做的，每个党员，特别是担负领导职务的党员，必须首先从自己做起”，领导干部作出表率，群众自然会以你为榜样，一呼百应，令行禁止。

4.提升文化品位，塑造人格之美，树立情趣健康的艺术形象

人格魅力离不开文化涵养。一个人从仪表、气质、风度到语言、才艺、思想，越是富有文化内涵越是具有魅力，人格形态所具有的文化含量与产生的人格魅力成正比关系。习近平指出：“抓作风建设要返璞归真、固本培元，在加强党性修养的同时，弘扬中华优秀传统文化。领导干部有什么样的生活情趣、生活格调和生活品位，可以从一个侧面反映他们的世界观、人生观、价值观。低级庸俗的生活作风通常容易成为不法分子的突破口，在当前社会转型、物欲横流的特殊形势下，领导干部尤其需要培养健康向上的生活情趣，怡心养性，锻造成为一种高尚的人生品位、道德建树和人格魅力。毛泽东扣人心弦的演讲，独具风格的书法艺术，脍炙人口的诗词作品；陈毅、叶剑英对诗词格律的造诣；邓小平的醉心耕种；江泽民娴熟的英语技巧和音乐爱好；习近平平易近人、引经据典的演讲艺术，这些高尚的兴趣爱好，都充分折射了我党领导人深厚的文化底蕴和闪光的人格魅力。

党风廉政建设将更加任重而道遠。古人云：“政者正也。”我们各级党员干部只要按照廉洁自律准则的要求，从锻造人格入手，加强党风廉政建设，就一定能以自身强大的人格魅力在群众心中树起不朽的丰碑，我们的党员干部形象就会清正廉洁，党的执政基础就会坚如磐石，党领导的事业就能永远立于不败之地，千秋万代世世相传。

参考文献：

[1] 常晶：《坚持法治德治两手抓，推进党员干部守规矩》，《中共济南市委党校学报》2016年第5期。

[2] 赵颖：《基于儒家徳治思想的党风建设研究》，东北石油大学2016年学位论文。

[3] 吴灿新：《略论习近平的道德建设思想》，《探求》2015年第6期。

[4] 李倩：《廉洁自律，做一名合格的党员领导干部》，《<五月风>论文专辑-2014》2015年。

责任编辑：侯欣endprint