陈进前
到了高三階段,随着复习内容的综合性增强,较多考生会感到化学内容繁多且杂乱,提炼不出知识的主线;出题点变幻莫测,找不到分析的角度和思路,尤其是碰到陌生和复杂的问题时更是无从入手。笔者认为,考生必须在复习过程中丰富认识角度,拓展认识思路,才能真正提升解决问题的能力。以元素化合物模块为例,在复习时应着重做好以下几点。
求学·理科版2018年2期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年2期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《花卉》2024年6期
5《天津教育》2024年3期
6《现代经济信息》2024年5期
7《世界热带农业信息》2024年3期
8《家庭医学》2024年2期
9《学周刊》2024年10期
10《中国中医药现代远程教育》2024年8期