加强青年学生思想政治教育的思考和分析

2018-03-21 06:48仇芳
求知导刊 2017年31期
关键词:青年学生共青团思想政治教育

仇芳

摘 要:2016年12月份的全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记用了三个多小时,系统、深刻地阐明了中国特色社会主义高等教育,尤其是高校思想政治工作中的若干重大问题,为今后加强和改进学校思想政治教育工作提供了根本遵循。青年学生是高校的主要组成部分,担负着民族的未来和希望,就如十九大报告中说的那样:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”因此,进一步加强青年学生的思想政治教育的重要性是不言而喻的。文章重点阐述了以共青团基层组织建设为抓手加强青年学生思想政治教育的方法。

关键词:青年学生;思想政治教育;共青团

中图分类号:G641

文献标识码:A

一、青年学生的思想政治教育面临的挑战

1.网络多元平台的思想冲击

当代青年学生信息渠道来源呈爆炸式增长,网络与新媒体平台的发展给新时代带来了新的挑战。青年学生的思想观念除了受到朋辈、师长、父母的影响,在大学独立的生活环境中更多的来自网络与新媒体。网络平台的舆论传播和导向管控性不强,青年学生置身其中很难分辨美与丑、真实与虚假,容易受到错误观念的引导和不良思想的腐蚀。学生群体在网络社会中的话语权不断加强,通过微信、微博、QQ等自媒体载体,高校大学生已经从以往被动式的知识接收者转变为知识分享者和传播者,潜移默化中对大学生的生活和学习产生了不同程度的影响,这就对新时期学生的人才思想政治工作提出了更高的要求,加强新时期网络思想政治教育工作任重而道远。

2.当代青年学生的思想特点

当代青年学生年龄段以“95后”为主,“95后”在经济发展增长迅速以及意识形态领域的剧变中成长,具有自己独特的特点和属性。“95后”学生的特点则是表现在以下几个方面:

(1)发展更为全面,自我评价高。尤其是多数学生自身长期受到家庭的溺爱,过于以自我为中心,受到家庭物质条件的限制较少,耐力不足,无法吃苦。

(2)“95后”学生对于个人事务和社会事务参与积极性较高,但是由于自我为中心理念根深蒂固,所以行事较为偏激,功利性较为明显。“95后”学生成长的时期正处于我国社会矛盾激增的时代背景下,种种混乱的社会现象对学生的思想冲击较大,在一定程度上制约着学生的思想和行为矛盾。

(3)“95后”大学生行为上对电子产品依赖性较强。作为网络时代背景下的支柱性力量,青少年在中国互联网发展中起到了十分重要的促进作用,无论是学习方式、思维习惯还是消遣方式在不同程度上受到网络影响。网络的开放性特点导致大量外来文化充斥其中,这就对新时期高校大学生人才思想政治工作提出了更高的要求。

二、共青团工作在加强青年学生思想政治教育的优势

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带,在青年学生中具有广泛的群众根基。高校共青团工作承担着对青年学生思想引领和服务成长成才的重要任务,是高校思想政治教育的重要组成部分。共青团工作有两个主体:一是共青团组织,二是共青团工作对象。共青团工作的主体性由共青团组织的主体性、共青团工作对象的主体性以及两者之间相互作用形成的主体间性共同构成。从主体性角度分析高校共青团工作的特点,有利于更好地把握和履行共青团组织的职能,更好地满足工作对象的主体需求,进而提高共青团工作的实效性。共青团的双重主体性为高校青年学生搭建了优秀的平台,提供了有效的抓手。

三、发挥共青团优势加强青年学生思想政治教育的方法

1.思想上要把握时代脉搏

高校要认真组织青年团员学习十九大精神,发挥基层团组织活力,把握时代特征,提高团组织的凝聚力和向心力,帮助青年团员树立正确世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,激发青年学子的历史使命感和社会责任感。

在保证选举公平、公正的同时加大对团学社骨干的培养力度。按时开展青春团校,对团员、学生骨干进行思想政治教育、共青团的基本理论知识教育和团学工作业务培训。通过内容丰富、形式多样的培训课程,提高学员的政治水平、业务技能和综合素质,培养学员之间互助合作的团队精神,努力培养复合型的团员和学生骨干,更好地发挥共青团在青年学生思想政治教育中的作用。

2.教育中要加强创新精神培养

注重团员青年的创新精神的培养,鼓励青年学生在科研赛事中一展所长,展现当代青年的优秀品质。以培养优秀创新型人才为目的,鼓励学生积极组队参加“挑战杯”、国家级创新创业项目立项申报和“互联网+”创新创业大赛,提升创新创业水平,营造创新创业氛围,弘扬创新创业文化,教育与创新相结合,全方位提高能力。形成以专业社团带动学科竞赛开展的良性发展模式,专业社团专业化的定位进一步明确。

3.实践中要培养青年服务意识

结合人才培养目标,继续以暑期“三下乡”社会实践活动为载体,组织学生参与暑期社会实践活动,下基层、受锻炼、长才干。进一步培养学生服务基层、了解社会的能力,不断向社会展现青年学子的精神风貌。进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,建立、完善青年志愿者服务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制,推动青年志愿服务事业有目标、有步骤地开展,将志愿服务工作进一步规范化,从而建设出一支文化志愿者队伍。

4.基层团建中要加强青年思想引领

发挥共青团思想引领作用,扎实推进青年学生思想政治教育。学院团委指导学院各学生组织积极发挥共青团的引领作用,精心组织校园各项文化活动,扎实抓好基层团组织建设。以团校为基点,培训各个基层团组织的主要骨干,以点带面,达到活跃团支部每个成员的目的。并以“团日活动”“党章学习活动”为载体,深入开展团支部总结、团内评优等,调动团支部活力与积极性,全面活跃团的基层组织,加强基层团组织工作的规范性,以团建促党建。

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