浅谈新时代教育自信

唐正华

摘 要：教育自信是国家自信的一部分，同时也是新时代国家复兴与发展的关键因素之一，而在中国特色现代教育发展的关键时期，教育自信更能够起到极为重要的作用。文章从多个角度对教育自信进行了分析，并提出了一些增强新时代教育自信的建议。

关键词：教育自信；体系结构；教育体系

中图分类号：G40

文献标识码：A

一、新时代教育自信的内涵和外延

1.新时代教育自信源于文化自信

教育既是文化的一部分，同时也是一种对文化的传承方式，因此教育自信包含在文化自信之中，而新时代中国的教育自信也是建立在文化自信的基础上的。中国作为四大文明古国之一，文化传承长达数千年之久，不仅形成了优秀的传统文化，同时也培养了许许多多优秀的人才。传统文化中包含了很多优秀的教育思想，这使我国在新时期的教育发展既拥有坚实的基础，也存在着强大的自信。而优秀的人才则是通过教育培养而来，拥有了人才，我国的教育才能够在新时代健康、稳定地发展。

2.新时代教育自信以改革创新为动力

教育的发展需要通过教育改革与创新来实现，才能够更好地适应时代发展与社会需求。新时代中国的教育自信，是由改革开放以来的教育改革与新课程改革来提供动力的。新时期的教育改革适应时代发展趋势与社会对人才的需求，更加重视素质教育以及学生综合素质的培养。例如，在我国社会经济发展的新时期，社会各行业与国际间的交流更加密切，迫切地需要由“中国制造”向“中国创造”发展，而教育领域对学生创新能力的培养也给予了更多的重视[1]。这一系列卓有成效的教育改革使得教育自信不再是空谈，而是可以实现的目标。

3.新时代教育自信来源于教育质量的提升

教育的自信需要实践的支持，而新时代我国教育的发展以及教育质量的提升则给我们的教育自信提供了实践基础。改革开放以来，党和国家对教育给予了充分的重视，并取得了很大的成绩。同时，我国在教育领域中所取得的成绩也在国际上得到了认可。英国教育部副部长曾亲自率团到上海“取经”，希望引进上海教辅教材到英国使用。中国基础教育开始在世界范围内产生影响力，而如何推动中国教育走向世界也是新时代教育自信的重要内容。

二、增强新时代教育自信的策略

1.继承传统教育思想与传统文化

我国有着非常悠久的教育传统，而这些教育传统中也蕴含着巨大的教育价值，因此，在新时代想要增强教育自信，就必须进一步对我国优秀的传统教育思想与文化进行继承、弘扬。我国传统观念对教育十分重视，而这对新时代实现全民教育，推动教育发展奠定了思想基础。另外，教育传统中的很多理念都能够为现代教育发展提供引导。例如，中国古代把养成教育看作最重要的事情，认为教育首先应教学生学会做人，这也引发了现代教育对应试教育的思考[2]。

2.加强国际间交流，采取开放性策略

随着全球化趋势的不断发展，各国教育在国际上的交流也变得更加深入，而这正是新时期增强教育自信的有效途径，国际间的教育交流在总体上需要遵循两个策略。第一，需要对我国教育现状进行明确的定位，在教育上树立真正的自信。面对国际上先进的教育经验，我们需要采取理性选择、批判吸收的态度进行借鉴，不生搬硬套他國教育发展模式。第二，在国际教育飞速发展的新时代，我们也要敢于承担时代责任，为构建“人类命运共同体”贡献中国智慧。因此在教育建设的过程中，要培养更多能够适应国际交流且具有国际视野与熟练国际规则的优秀人才，增强中国教育在国际上的地位与影响力。同时积极开展对外的教育援助，将我国的教育软实力展现出来，并形成“中国教育”的品牌效应。

总之，作为实现教育现代化的核心力量，教育自信在新时代的作用是不可忽视的，我们必须清楚地认识到新时代教育自信，并以此为基础对其进行进一步的增强，实现教育强国的最终目标。

参考文献：

[1]教育部机关党校第九期处级干部理论进修班课题组，舒刚波，范笑仙.中国高等教育自信：现实基础、文化基因与制度优势[J].中国高教研究，2017（6）：42-45，58.

[2]郭 伟，张力玮.放眼全球，寻找教育自信力——2016年世界教育十大事件[J].今日教育，2017（1）：24-25.