新形势下武警部队思想政治教育研究

2018-03-23 07:51向凯麟
神州·中旬刊 2018年2期
关键词:武警部队新形势思想政治教育

向凯麟

摘要:新形势下军队建设的目标,是要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,这不仅对现代国防建设作出了思想指导,同时对军队的思想政治教育工作提出了新的要求。武警部队作为同人民群众联系最为紧密的环节,也是实现强军目标中最为重要的一环,强化思想政治教育势在必行。本文通过对新形势下武警部队思想政治教育的重大意义、现状分析以及路径探索三个方面进行阐释,试图对这一过程进行多维、系统和全面的分析,为武警部队思想政治教育工作的顺利开展提供一定的方法。

关键词:新形势;武警部队;思想政治教育

在十八大报告中,党和国家领导人就已经提出了要进行强军建设的重要目标。在刚刚结束的十九大会议上,习近平总书记进一步提出:“坚持走中国特色社会主义强军之路,全面强化军队和国防现代化建设,而这一切工作的基础即是要坚持党对军队的全面领导。”由此在新形势下对军队的思想政治教育工作提出了新的要求,武警部队作为军队的先锋队和桥头堡,更要坚定不移的听党指挥,全面加强思想政治教育,为强军目标的实现贡献力量。

一、新形势下武警部队思想政治教育的重大意义

在新形势下,武警部队思想政治教育势在必行,不仅要在理论层面丰富相关知识,筑牢思想防线,同时要推进武警官兵在现实中积极践行相关要求,切实落实好党中央各项要求,这对于中国强军目标的实现具有重要意义。

一是有利于引导武警部队官兵树立正确的信仰和价值观。信仰和价值观建设对于武警部队来说具有十分重要的现实意义,是部队军队思想建设过程中最为薄弱的一环,当前社会中存在的某些不良思想和诱惑,在一定程度上会动摇青年武警官兵的信念感。因而需要加强思想政治教育,以优秀的军人事迹影响人和感染人,帮助武警部队官兵坚定信念,更好的塑造为人民服务的思想,从根本上形成军民密切融合的良好氛围。

二是有利于塑造军队之魂,全面提升武警部队战斗精神。新形势下的武警部队是同人民群众关系最为密切的军队,也是要时刻准备着冲到前线进行战斗的队伍,由此军魂的塑造和战斗精神的维护对武警军队来说至关重要。而其中坚持党的领导地位则是建设现代武警部队之魂的根本,坚定理想信念能够将武警官兵的思想与行动进行统一、培养坚强的意志、提升战斗精神,在遇到各种矛盾困难之时,能够始终朝着强军的目标理想而努力前行。

三是有利于推动武警部队各项工作的开展和模式创新。军队建设过程中各项工作的推进,必须要紧跟时代的步伐,对相关工作方法和工作模式不断进行创新,只有这样各项工作才能够呈现出新的态势。思想政治教育方面的创新,不仅能够激发武警部队全员的新想法和新手段,也能够实现从被动式接受向主动式开展转变,不断呈现出新的教育理念与模式,为其他工作的开展奠定一定的基础。

二、新形势下武警部队思想政治教育的现状分析

新形势下,随着社会多元化的发展和各种新现象的出现,对于武警部队思想政治教育提出了较大挑战,工作的开展也存在着一定的困难。当前武警官兵思想政治教育更多维持在对相关理论知识的传授,在具体形式和内容上缺乏创新性和丰富性,同时经受着多方因素的考验,呈现出一定的现状特点。

一是内容缺乏系统性和针对性。军队思想政治教育过程中,所涉及的相关内容十分广泛,呈现出一定的复杂性和丰富性,武警部队的官兵虽然具有较高的学习能力,但是在系统的学习党的相关理论知识方面还是表现出一定的困难,对于党对军队的领导地位这一思想的重要性认识依然不够。

二是形式缺乏创新性和丰富性。新形势下对于武警部队思想政治教育最为根本的要求,即是在教育模式上进行创新。当前的教育模式依然停留在对相关理论知识的填鸭式学习上,形式上更多表现为对相关教材的下发,采取自学和授课的方式进行学习,这种学习方式不仅缺乏吸引力,同时所呈现出来的学习效果也不够明显,缺乏对相关理论的深入理解和认识。

三是过程重理论轻实践。相关理论知识的学习,在一定程度上能夠强化思想建设,而其最终是要在实践过程中得以体现的,实践也最能显现教育效果。在当前对广大武警官兵的思想政治教育过程中,过于关注理论方面的学习,学好理论后,缺乏实践的环境锻炼,因而所进行的思想建设具有一定的独立性,与具体实践存在一定的脱离,无法产生良好的教育效果。

三、新形势下武警部队思想政治教育的路径探索

通过对当前武警部队内部思想政治教育的现状进行分析,能够发现整个教育模式还处于摸索过程中,各项教育工作的落实缺乏有效的模式予以推动,在新形势下,想要实现强军建设的重要目标,思想政治教育工作的完善不可避免,在武警部队中同样要予以强化,教育模式的创新路径还需要不断的探索。

依据部队特点,开展多样化的教育活动。当前形势下,要分析好武警部队官兵的兴趣爱好及性格特点,创新出多样化的教育方式,在潜移默化中强化思想政治教育。一方面可以通过固定的课程、讲座、座谈会等形式,强化对相关理论知识的教育,吸引官兵全员参与到学习中去。另一方面,为增强学习气氛,可以开展主题教育活动,形式可以是演讲比赛、文艺晚会以及知识竞赛,在准备和参与活动的过程中,以生动、灵活的方式学习相关知识。

健全教育机制,加强对武警官兵的约束力。武警部队即是具有强约束力的地方,然而在思想政治教育方面却缺乏强制力的机制,呈现出较为松散的学习状态,足以可见对这一工作的不够重视。由此,要在部队内部健全相关的教育机制,主要包括:一是建立起学习教育台账。在教育工作的开展过程中,要对各方面情况进行详细的记录,形成台账,对教育活动开展的时间、地点、具体内容、讲授者以及参与情况予以描述,为后续分析工作开展情况和具体效果提供资料基础。二是实行登记制度。要求全体武警官兵全年固定参与一定课时的课程教育,参与一定的教育活动,并在每次活动或课程开展前进行签到,并设置一定的奖惩措施。三是施行定期检查制度。思想政治教育工作是一项需要长期持续进行的工作,尤其是相关理论的学习,更要进行定期检查,以确保相关工作能够产生良好的效果。

参考文献:

[1]张倩.“强军目标”与武警部队思想政治建设[J].思想研究,2015:49-50.

[2]齐巍,高雪.武警部队隐性思想政治教育的路径分析[J].法制与社会,2017:230-231.

[3]王爱国,康耀武.中国共产党武警部队建设指导思想的创新发展[J].军事思想史研究,2011:24-26.

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