基于地理位置信息幼儿园布局研究

陈婧

摘 要 幼儿园的整体布局设计对幼儿园的发展以及我国幼儿教育事业的发展而言都具有重要的意义。合理的学校布局有利于学生的上课与生活，在和谐、健康、良好的环境下学习生活也有利于学生身心的健康发展。在幼儿园布局中，地理位置信息是一个尤为重要的因素，地理位置的科学合理选择也十分关键。本文就基于地理位置信息对幼儿园的布局进行分析。

关键词 地理位置信息 幼儿园 布局

中图分类号：G612文献标识码：A

0引言

幼儿园是国家培养一代新人的重要基礎设施，对幼儿促进幼儿的成长和发育有着重要的作用。为了更好的发挥幼儿园的教育培养作用，不仅要加强师资力量的建设，同时在幼儿园的设计与建设方面也需要高度重视。幼儿园的合理有效布局与教学活动的有效开展有着直接的关系。在幼儿园布局中，为了更好的提高布局的科学性、合理性，可以基于地理位置信息来进行布局工作。

1幼儿园布局中存在的问题

随着我国教育事业的不断发展，对于幼儿教育也越来越重视和关注。在幼儿教育的不断发展和进步下，也为更多的幼儿提供了接受学前教育的机会，这就在很大程度上解决了城市居民孩子入园难的问题。但是随着幼儿教育的快速发展，其中存在的问题也越来越多，比如幼儿园布局不合理的问题就十分凸显。幼儿园布局不合理不仅会在一定程度上影响幼儿的教育，同时也会影响到幼儿教育资源的充分利用。就幼儿布局不合理而言，主要体现在两个方面，首先，部分社区幼儿园存在配套不足的问题。比如在某些城市，许多新建小区或者老城区并没有与之配套的幼儿园，或者幼儿园过少，而入园的儿童又太多，无法满足社会发展所需。其次，还存在部分社区幼儿园分布过密的问题。由于部分区域幼儿园分布过密，使得很多幼儿园教育资源难以得到充分的发挥。而且很多新配套的幼儿园存在规模小、配套设施不全面的问题，从而使得幼儿家长择校就读的情况普遍存在，而社会攀比现象也在不断的突出。这些问题所在，不仅会影响到幼儿的身心健康发展，同时还会影响到我国幼儿教育事业的发展。而导致这些问题产生的主要原因还是与布局有关，因此，想要充分发挥教育资源作用，促进我国幼儿教育事业的良好发展，就必须做好幼儿园的科学合理有效布局。

2基于地理位置信息的幼儿园布局

2.1幼儿园布局原则

幼儿园的布局不仅关系到幼儿园的发展，同时也关系到我国幼儿教育的发展。在幼儿园布局中，需要基于地理位置信息开展相关布局规划，基于地理位置信息的幼儿园布局能够更加具有科学性、合理性、协调性。在幼儿园布局过程中，需要遵循一定的布局调整原则，包括要有利于资源配置、有利于加强管理、有利于家长就近接送、有利于素质提高等。同时幼儿园的布局还需要与城镇、乡村规规划建设相结合，与各级各类教育协调发展相结合。对此，为了实现幼儿园的科学布局，就需要基于地理位置信息开展布局优化。地理信息系统是帮助幼儿园进行布局的有效手段。利用地理信息系统可以将区域内的人口分布、资源配置、地形特点等诸多因素融入到幼儿园布局分析当中，进而为幼儿园布局提供科学的依据。应用地理信息系统可以有效避免幼儿园无序发展问题的发生。

2.2科学规划

基于地理位置信息对幼儿园布局进行科学规划是提高幼儿园布局合理性的关键。比如在幼儿园建设过程中，需要综合考虑多方面的因素进行规划设计，包括人口分布、已建幼儿园分布、地形特点、资源配置、生源预测等。在选好幼儿园地址后，应该对幼儿园的空间、结构、布局等进行规划。在幼儿园规划布局过程中，需要考虑到幼儿的特点、性格、年龄阶段等，合理设置大中小等各个级别的教室以及相对应的设施。同时还要重视幼儿园的室内外互动场地的规划，比如要做好不同游戏场地分区隔离，避免幼儿在娱乐过程中出现问题。另外，在幼儿园设计构建过程中，还需要重视绿化方面的建设，便于幼儿接触自然环境，同时促进幼儿健康成长。

2.3幼儿园布局调整

针对目前幼儿园布局问题，可以进行科学有效的调整，以此来提高幼儿园布局的科学性和合理性。首先，针对区域幼儿园配套过少的问题，就需要基于地理位置信息对教育资源进行合理的分配。比如可以将教育资源利用率比较低的幼儿园的教育资源分配给附近其他幼儿园。当各幼儿园之间的教育资源得到了合理的分配后，那么学生源也会得到合理的分配。其次，针对区域幼儿园配套过于集中的问题，可以采取幼儿园合并的方法进行重新布局。幼儿园的合并分为增加式和减少式两种方式。增加式合并是指两个或两个以上的幼儿园进行合并，重新建立后的幼儿园数目多于原来幼儿园网点数目，并重新分配教育资源，使得集中的幼儿园得到一定的分散，并且在区域内进行增加。减少式合并是指两个或两个以上的幼儿园进行合并，重新建立后的幼儿园数目少于原来幼儿园网点数目，这样可以避免教育资源浪费的情况发生。

3结束语

幼儿园科学合理的布局不仅可以促进教学活动的顺利有效开展，同时还可以促进幼儿园 教学资源的作用得到充分的发挥。因此，在幼儿园建设过程中，应该重视对幼儿园的科学布局，充分体现幼儿园布局的合理性、协调性、公平性，从而实现教育资源的合理配置，即方便幼儿就学，也使得幼儿能够享受到高质量、相对公平均衡的教育。

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