游戏教学在高校足球训练中的应用研究

2018-04-23 01:09吴佳学
科教导刊·电子版 2018年35期
关键词:教学计划游戏教学足球

吴佳学

摘 要 游戏法在体育教学过程中起到很重要的作用,能促进高校学生在足球训练中的主动性和积极性,能激励学生对足球项目的学习能力,以及增加学生对足球运动的兴趣,在游戏教学的训练中可以培育学生各方面的综合素质,例如:坚强、努力、机智、顽强拼搏、团队精神等等的优秀品质能力,足球游戏教学中的组合训练和分组训练,锻炼了学生的意志力和承受力,足球游戏教学充分使用了适合学生年龄的游戏,制作了非常好的教学计划,促使学生在足球课堂上提升了学习质量。

关键词 游戏教学 高校 足球 教学计划

中图分类号:G807文献标识码:A

0前言

体育教学中的足球游戏教学,是一个效率极高的教学模式,在教学中既能达到教学的目的,让学生锻炼了体魄提高了身体素质,同时也增加了学生对足球训练的学习兴趣,促使学生在足球训练期间有了更大的训练意义,教师也能在游戏的教学中更大程度上提升教学质量,以及教学效率。足球游戏教学的多样化比较吸引教师,同时也备受学生的喜爱,教师把游戏和足球教学相结合,总结出最好、最适合高校学生的教学模式,以此促进学生在体育中的好成绩,以及锻炼学生的身体,让学生能够有一个强健的身躯。

1游戏教学在高校足球训练的重要性

1.1有利于提高足球训练的课堂质量

游戏教能提高学生的身体素质,也是促进学生在运动时的兴奋剂,让学生在学习的同时还能提高学生对足球的兴趣,游戏教学的实施让学生的身体越来越好,拥有一个好的身体学生在上其他课时也能精神百倍,游戏教学在足球教学中起到传递作用,游戏教学在足球的教学中贯穿整个教学过程,促使学生在体育课堂上让学生能够认真的听课,游戏的足球教学深深的吸引了学生的注意力,同时也能够提升学生在足球课堂上的学习效率,游戏教学传递着足球的知识以及运动,这样的教学模式有利于提高足球训练的课堂质量,以及课堂效率。

1.2激发学生对足球课的兴趣

兴趣是世界上最好的老师,游戏教学是一个多样化的教学,各种各样的游戏形式激发了学生对体育课和足球课的兴趣,游戏的教学模式在体育教学中起到至关重要的作用,足球游戏教学促进学生的思维能力的发展,还调动了学生对足球学习的积极性,在游戏教学中学习新知识的时候,也能促进学生能够更快接受新的足球技能,也能让学生在教学中敢于超越自己、敢于面对困难、敢于突破困境,战胜心理的障碍,同时也能让学生对足球有了新的意识,让学生了解足球的另一面,足球除了是一种体育项目,也是一种突破困难的关卡,因此,游戏教学不仅能激发学生个人兴趣,还能锻炼学生的心理素质。

1.3提高学生的身体素质

游戏教学是一种集体训练的训练模式,大量的运动和阳光的照射,让学生拥有了身体上不可或缺的能量,在进行游戏教学时大大的提升学生的身体素质,增强学生身体上的免疫力,游戏的教学方式也会使人快乐,体育的教学中让学生感受到快乐的学习,以及学习中的快乐,这是促进学生坚持、努力下去的方式,也是促使学生爱上体育运动的方法,只有坚持不断的努力才能让身体素养继续保持下去,学生的意志力才能磨炼的更加顽强,教师也要积极的鼓励学生不断的往前走。

2游戏教学在高校足球训练的应用

2.1游戏教学的作用

游戏教学有两种教学,一种是娱乐形式,一种是比赛形式,娱乐形式是指:不分场合、地点、人数、性别的限制,经过分组进行足球之间的游戏玩乐,都是比较有娱乐性,没有正规的裁判员,只是学生之间的玩乐没有比赛形式中的严肃、紧张,对输赢不重视,只是让学生能够学会基本的足球知识,让学生锻炼身体有一个好的身体,比赛形式是指:要求正规的场地、人数、性别,还要有正规的裁判员。例如老师,男女之间的比赛是分开进行的,在比赛中队员都有共同的目标就是要赢,竞争性比较强烈,教师还有目的性的进行教学,教师规定学生在这节课必须学会的体育知识和足球知识。因此,游戏教学的作用有两种,这两种的作用都能让学生对体育课产生浓厚的兴趣,也能让学生学习到体育课的知识,同时拥有一个好的身体素质。

2.2游戏教学在足球训练中的效率

足球运动是一种团结性较强、体力充足、速度性的一种體育项目,游戏教学是足球教学相结合的一种教学模式,在游戏中学习在学习中玩乐,人只有在最轻松的时候才能学习到更多的知识,才能对学习到的知识有更深刻的印象,游戏的教学方式让学生对足球更感兴趣,教学上游戏会吸引学生的眼球,促使学生认真的听课,同时也能激发学生大脑的运转能力,让学生的大脑更发达,游戏教学在课堂上会促进学生的学习效率,同时也能提高课堂上的教学质量,让学生拥有一个好身体也能拥有好成绩。

2.3游戏教学提升学员的道德品质

游戏教学教师在组织学生参赛时,要激励学生的好胜心,分组比赛有输赢,赢的教师可以奖励学生,输的需要受到惩罚,以此来提升比赛的热潮,在比赛时教师要着重强调比赛规则,让每位学员拥有一个守纪律守规则的好学员,在比赛中教师要给弱点的学员加油,让学生能够重拾信心勇敢的战胜对手,教师以此锻炼学生的意志力,促使学生在赛场上不怕困难的勇敢往前冲,不断结局是赢是输都要全力以赴的去面对,通过这样的比赛过程来提升学生良好的道德品质,促使学生在困难面前不畏艰险勇往直前。

3总结

高校足球游戏教学在体育中起到很重要的作用,能促进高校学生在足球训练中的主动性和积极性,能激励学生对足球的项目的学习能力,以及增加学生对足球运动的兴趣,在游戏教学的训练中可以培育学生各方面的能力,教师还要锻炼学生的意志力,促使学生在赛场上不怕困难的勇敢往前冲,不断结局是赢是输都要全力以赴的去面对,通过这样的比赛过程来提升学生良好的道德品质,促使学生在困难面前不畏艰险勇往直前,学生拥有良好的道德品质会让学生在人生的道路上受益匪浅。

x参考文献

[1] 柴林武.足球专项游戏在初中体育教学中的应用[J].宿州教育学院学报,2018,21(03):164-166.

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[3] 周涛.足球游戏训练法在小学体育课中教学效果研究[D].北京:北京体育大学,2017.

[4] 龙虎.高校足球教学中游戏教学法的运用[J].当代体育科技,2016,6(05):79-80.

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