任户科
摘 要:不等式在实际生活中有着广泛的应用。新课标指出:“要初步学会运用数学的思维方式去观察分析现实社会,去解决日常生活和其他学科学习中的问题,增强学生应用数学的意识。”但是,在列不等式解应用题的过程中,如果我们不注重联系生活实际,思维不够缜密,往往会使解题结果谬以千里。因此,深入挖掘题目中的隐含条件,巧用不等式组,对培养学生严谨灵活的思维习惯,准确地运用数学知识解决实际问题,显得尤为重要。
關键词:不等式;隐含条件;思维习惯
新一代2018年7期
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3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年2期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年4期