品管圈应用临床护理路径对脑梗死患者实施健康教育的影响分析

苏昱如

【摘要】 目的 探究分析品管圈应用临床护理路径对脑梗死患者实施健康教育的影响。方法 80例脑梗死患者， 按照健康教育方法不同分为观察组和对照组， 每组40例。对照组患者给予常规健康教育， 观察组成立品管圈， 并应用临床护理路径给予患者健康教育。比较两组患者的健康知识知晓率及护理满意度。结果 观察组患者健康知识知晓率为97.5%， 护理满意度为100.0%；对照组患者健康知识知晓率为67.5%， 护理满意率度75.0%。观察组患者健康知识知晓率、护理满意度均高于对照组， 差异有统计学意义（P<0.05）。结论 品管圈应用临床护理路径对脑梗死患者实施健康教育可以显著改善护理质量， 提高患者的健康知识知晓水平， 效果显著， 值得临床广泛应用与推广。

【关键词】 品管圈；临床护理路径；脑梗死；健康教育；影响；观察分析

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2018.13.096

品管圈是由工作性质相同或相关的人员所组成的一个小组， 小组成员充分发挥自身的优势长处及聪明才智， 及时发现工作中存在的问题、提出合理化建议、寻找快速合理的方法来解决、及时完成团体分配的任务的一种工作模式[1]。品管圈应用于医疗护理服务行业是实现降低成本、提高效率的有效途径， 同时更有利于深化质量管理。脑梗死是较为常见的脑血管疾病之一， 其发病率较高、致死率及致残率也相当高， 严重威胁患者的生命健康、降低生活质量。相关研究数据表明， 即使治疗方法非常完善， 仍然有约50%的患者会出现半身不遂等问题， 影响治疗效果[2-4]。针对此现象， 本文将以2017年1～10月在本院诊治的80例脑梗死患者作为分析对象， 品管圈应用临床护理路径对脑梗死患者实施健康教育的影响进行探究分析， 现将具体内容报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 选取2017年1～10月在本院诊治的80例脑梗死患者作为分析对象， 按照健康教育方法的不同分为观察组和对照组， 每组40例。观察组中男22例、女18例， 年龄42～78岁， 平均年龄（57.9±7.1）岁。对照组中男23例、女17例， 年龄43～79岁， 平均年龄（58.1±7.3）岁。两组患者一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05）， 具有可比性。排除合并严重心脏疾病患者、感觉性失语及混合性失语患者、肺功能不全或肺部感染患者、精神意识严重障碍患者。所有患者及其家属均在详细了解本次研究进行的目的及流程的基础上由患者签署或其家属代为签署参与同意书， 患者的自身条件和两组患者之间的比较条件均符合本次研究进行的要求。

1. 2 方法 对照组患者给予常规健康教育。观察组患者成立品管圈， 应用临床护理路径给予患者健康教育。首先成立品管圈， 采用自愿的形式， 由负责两组患者日常护理工作的护理人员组成品管圈， 圈内成员10人， 其中圈长1人， 由圈长带领圈内成员学习临床护理路径的执行方法。以入院后时间的继续为横坐标， 以各项护理手段的实施为纵坐标， 有针对性地为患者建立临床护理方案， 主要包括入院宣教、治疗、用药、护理、检查等各项内容， 其中对健康教育的内容尤其深化[2]。最后则是护理措施的实施， 在入院时向患者介绍医院环境与主治医师， 讲解医院的规章制度， 帮助患者尽快适应新的陌生环境。在入院后的1～2 d协助患者完成各项检查， 引导患者积极配合。以专业知识向患者讲解疾病的发病原因、治疗方法、预期结果、加强对患者的饮食护理及心理指导， 鼓励患者以积极健康的心态来面对疾病。入院3～6 d后指导患者科学用药， 进行适当的肢体锻炼， 开展简单的语言能力、吞咽能力的锻炼。患者入院后1周左右指导患者进行床边运动及行走锻炼， 进行患侧平衡练习， 在进一步开展语言锻炼的同时注意安全的护理工作。在患者出院时给予指导， 告知其合理饮食及适当运动的重要性， 按照医嘱用药， 一旦发生不良情况及时回院就诊， 定期复诊。

1. 3 观察指标及判定标准 比较两组患者的健康知识知晓率及护理满意度。采用本院自行制定的问卷对患者健康知识的知晓率和护理满意度进行调查， 护理满意情况分为满意、基本满意、不满意， 护理满意度=满意率+基本满意率。

1. 4 统计学方法 采用SPSS13.0统计学软件对研究数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差（ x-±s）表示， 采用t检验；计数资料以率（%）表示， 采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。

2 结果

观察组患者健康知识知晓率为97.5%， 护理满意度为100.0%；对照组患者健康知识知晓率为67.5%， 护理满意率度75.0%。观察组患者健康知识知晓率、护理满意度均高于对照组， 差异有统计学意义（P<0.05）。见表1， 表2。

3 讨论

品管圈是一种新型的、先进的管理模式， 在品管圈中， 工作性质相同或相关的人员所组成的一个小组， 小组成员充分发挥自身的优势长处及聪明才智， 及时发现工作中存在的问题、提出合理化建议、寻找快速合理的方法来解决、及时完成团体分配的任务， 促进整体工作效率与质量的提升。近年来随着医疗技术的发展， 医疗模式也在逐渐转变， 医患均越来越重视护理在疾病治疗中的作用， 同时也关注着护理质量的提升效果[5-7]。同时脑梗死是较为常见的脑血管疾病之一， 发病率较高、致死率及致残率也相当高， 严重威胁患者的生命健康、降低生活质量。即使在治疗方法非常完善的基础上， 仍然有约一半的患者会出现半身不遂等问题， 对整体的治疗效果有较大的影响。将品管圈这一管理理念应用于脑梗死患者的临床护理工作中， 不仅可以提高护理人员的业务水平， 还对患者对于健康知识的知晓有很好的推动作用， 促使患者更多地了解健康知识， 使其对疾病有一个更加客观的认识， 减少消极心理、增加治疗的依从性， 有利于护理及治疗的更好开展， 提高患者对于健康知识的知晓率， 提高患者的整体健康认知水平[8-10]。同时这种相对新型的护理模式可以增加患者在护理中的主动地位， 减少医患、医护纠纷， 增加患者的护理满意度。从本文的研究结果可知， 应用品管圈实施临床护理路径， 患者对健康知识的知晓率高达97.5%， 护理满意度高达100.0%， 可见其良好作用。

综上所述， 品管圈应用临床护理路径对脑梗死患者实施健康教育有非常显著的积极影响， 值得临床广泛应用与推广。

参考文献

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[收稿日期：2017-11-24]