“高校思政课堂+农村文化礼堂”互动耦合育人模式的思考

方佳锋 潘成刚

【摘要】习近平总书记指出，“立德树人”是教育的根本任务。本文在高校思想政治理论课教学精细化管理基础上，有机结合文化礼堂的实践育人和文化育人功能，积极探索“高校课堂+文化礼堂”互动耦合育人新模式，研究德育实践新途径，构建大思政格局，切实有效提升育人实效。

【关键词】高校课堂；文化礼堂；育人

习近平总书记指出，“立德樹人”是教育的根本任务。同时，习总书记强调，课堂教学更具基础性和系统性，要增强阵地意识，加强阵地管理，不给错误思想提供传播渠道。高校与农村两个相当数量的群体，如果能够创设“高校思政课堂+农村文化礼堂”互动耦合育人模式，不仅有助于巩固两个阵营的思想，同时发挥大学生的力量提升农民的素质，走进群众生活又能促进新青年的进步，最终使得两个舆论场得到共同提升和发展。

一、“高校思政课堂+农村文化礼堂”互动耦合育人模式的运行机制

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，要让学生“真懂”“真信”“真用”马克思主义，首先要让学生“真学”马克思主义。课堂教学要精细化管理，同时课后开展“新青年下乡”活动，把高校学生的理想信念教育和农村群众的精神文化需求很好地对接起来，让高校学生在基层实践中融入群众生活、服务基层发展、感受发展成就，使个人能力得到锻炼、精神世界得到洗礼，从而坚定他们的理想信念。同时通过组织高校与县（市、区）结对子，充分发挥大学生在文化、科学、文艺、体育等方面的特长，巩固壮大基层思想文化阵地，培育农村文明新风尚。

（一）空间上，有主力阵地，又兼全覆盖

以进文化礼堂为主阵地。发挥大学生的自身优势，结合腊八、小年、春节等传统节日，开展“喜迎新年送春联”“送新媒体技术进礼堂”“拍摄最美全家福”“送文艺进社区”等活动，强化和充分发挥文化礼堂的主阵地作用。做到空间上的全覆盖。在人群集聚街道，开展送枣茶、送热粥、送春联等活动；在火车站、汽车站、码头等地开展春运志愿服务，协助维持秩序，帮助搬运行李，普及防骗知识，并为外来人员购买返程车票等，使“新青年下乡”服务进街头巷尾。

（二）时间上，“集中活动+常态服务”相结合

“集中活动+常态服务”，做到服务在时间上的连续性。除了寒暑假大规模的假期社会实践外，重视周末和节假日的常规化大学生基层服务活动，以确保活动贯彻全年。同时做好“棒传棒”人员接力服务。坚持结对挂钩双方主体不变，建立不同届学生之间的接力和服务传承机制，确保为农村输送一届接一届的学生。

（三）对象上，做好重点服务，又兼面向全体

开展“三关爱”行动。针对农村空巢老人、留守儿童、困难群众等特殊群体，各高校纷纷组织开展慰问帮扶志愿服务活动，真正为冬日里的群众送去温暖。关爱老人，对象包含孤寡、留守、空巢在内的各类困难老人。定期入户开展探望陪伴活动，特别是在中秋节、重阳节等重要节日，开展与老人一起包饺子、看文艺表演、谈心等活动，为老人送去温暖和关爱。关爱特殊青少年，对象包含留守、单亲、残疾等特殊青少年。定期组织开展学业辅导、情感呵护、自护教育、心理援助等活动，帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观。关爱失独家庭，定期组织开展精神慰藉、生产帮扶、生活照料等关爱活动，为其提供必要支持和帮助。

二、“高校思政课堂+农村文化礼堂”互动耦合育人模式的实际成效

（一）有利于进一步坚定高校学生的理想信念

“高校思政课堂+农村文化礼堂”互动耦合育人模式下的“新青年下乡”活动，搭建了大学生常态化实践平台，引导广大高校学生在关注基层、了解基层、服务基层中受教育、明责任、做贡献、长才干。高校学生在实践中主动调研社会热点和群众关注的民生问题，仔细观察基层群众的生产生活，感受经济发展和社会进步的巨大成就，进一步增强明辨社会纷繁复杂现象的能力，坚定对改革发展的信心，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

（二）有利于进一步巩固基层舆论阵地

发挥大学生的自身优势，将自己在学校所学的文化、科技、文艺、卫生等知识运用到农村的生活、生产中去。在文化礼堂，他们传播社会主义核心价值观；在田间地头，他们积极服务“三农”；在乡村庭院，他们寻访家风家训；在民营企业，他们用创新思维奉献转型发展金点子；在重点水系，他们致力“五水共治”；在山区海岛，他们用新知识去启迪新居民子女和留守儿童。通过“新青年下乡”活动，进行政策宣讲、政策解读，开展送歌曲、送戏曲、送书画等活动，帮助农村加强村落文化、乡贤文化建设，深入挖掘和开发当地文化资源，促进移风易俗，远离极端宗教，使基层群众在活动中得到实惠、基层阵地在活动中得到巩固。

（三）有利于进一步践行社会主义核心价值观

高校学生通过专题讲座、公益服务、爱心助学、技能培训等形式，组织开展防寒宣传、医疗义诊、消防安全、家电维修等志愿服务活动进村入户，并引导大学生积极参与新农村建设。广泛开展关怀老人、关爱儿童、就业帮扶、扶贫帮困、权益维护、科技支农、医疗义诊等系列志愿服务活动，真正把关心关爱送到基层，让群众每时每刻都能感受到党和政府带来的温暖，使基层群众更加信任党和政府，进而实现人心的凝聚。

参考文献

[1]习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话[N].人民日报，2016-12-09.

[2]张景.地方性高校服务新农村建设研究[J].知识经济，2015（08）.

作者简介：方佳锋（1995.08—），汉族，浙江杭州人，学生，研究方向：汉语言文学；潘成刚（1980.01—），汉族，浙江绍兴人，硕士，讲师，研究方向：大学生思想政治教育等。