专业实践结合培育实用人才

李春迪

随着网络技术的发展进步，视频和影像越来越受大众的青睐，越来越多的年轻人投入到视觉艺术的创作中。济南大学泉城学院视觉艺术与传播学院应时而生，于2017年正式成立。学院成立以来，在人才培养模式与教学实践上作了广泛调研与实践，最终确立了“以课堂教学为中心，以专业实践为支撑，以联合培养与创作为载体”的育人思路。

学院在人才培养过程中，坚守课堂这一育人的主阵地，努力打造创新课堂，创新教学方法与教学思路，采用项目化的教学模式，与时俱进迁移教学重点，顺应全媒体时代的要求，将数字项目引入课堂教学，将信息化技术引入课堂教学，使课堂教学集艺术教育与技术教育于一体，集拓展知识与问题解决于一体，进而使学生带着探索走出课堂步入实践。

学院致力于培养应用型人才，重视专业实践。让学生带着创意与思维走进影棚，走进创作空间。学院为此构筑了实战型专业实践平台，从多方位入手，逐步建设以实验室、项目工作室、校外实习实训基地为轴心的完整的实践教学平台。实验室、项目工作室、实习实訓基地互为支撑，相互协调，从课内实践到校内专业项目实践，再到校外专业实习，保证教学实践空间不断延伸。“一课一作”成了学院学生与教师的默契，在一门课程中，学生要通过学习和实践，独立完成一件自己满意的作品。近几年，学生在各级各类大赛中获奖的作品很多便是这样完成的。

视觉艺术类专业异于其他专业的突出特点在于，学生的学习与成长最终要落实到可视的作品中。透过作品可以发掘学生的潜能与发展方向，可以反观学生的艺术思路与文化思维。学院打通专业间的壁垒，整合资源，以联合培养和联合创作的方式，不断加强专业间教师与学生的共同交流、共同创作，实现课程、师资、实践项目等资源方面的共享，达到专业资源的优化配置，提高专业发展效率，加快专业改革和发展的步伐。

学院成立以来，学院师生热情高涨，在教学、科研、各级各类专业比赛中均取得了可喜成果。学院教师主持参与省市校级科研、教研项目二十余项；作品在全国性比赛中获奖二十余次。在教师的带领下，学生在全国性专业类比赛中获奖六十项，在省级专业类比赛中获奖百余。仅2018年学生所取得的成绩就很丰硕：在第三届全国青年摄影大赛获潜力摄影新人奖，在首届大学生邀请赛中获优秀奖两项，获第三届中国摄影奖金奖一项、铜奖两项，六名同学作品入选2018宁波国际摄影展，纪录片《寻找周村的味道》获山东省第十一届青年微电影大赛优秀奖，在第十届全国大学生广告艺术大赛获奖五项等。

恪守育人使命，矢志不渝彰显“文化立身，厚德报国”的校训，积极发扬“求实，创新，问学，致用”的校风，严格遵守“尽职 尽心 尽善”的教风，重视文化建设和专业特色，提高专业文化水平，为提升学生的专业文化素质创造良好的专业文化氛围是学院所有教师共同追求的目标。

（编辑/张媛媛）