关于高校校园园林绿化管理的探讨

2018-05-14 09:09王凤
科技风 2018年15期
关键词:高校校园指导思想园林绿化

王凤

摘 要:高校校园的园林绿化工作是建设美丽校园的重要内容之一,也是高校育人的重要组成部分。美丽的校园环境能够为高校学生的学习创造一个良好的外界环境,能够在提高学生学习效率方面起到积极的作用。本文阐述了高校校园园林绿化的指导思想,并就校园园林绿化过程中出现的问题提出了几点优化策略,以期对高校校园园林绿化工作提供借鉴和指导。

关键词:高校校园;园林绿化;指导思想;问题;策略

高校校园的园林绿化建设是高校精神文明建设的重要举措,优美宜人的校园环境不仅能够促进校园工作的有序进行,也能够为高校学生的学习提供良好的环境,促进高校学生学习效率的提高,保证高校培养出更多的高质量人才,因此,高校必须要重视校园园林绿化建设,提高园林绿化建设质量。

一、高校校园园林绿化的指导思想

(一)高校校园园林绿化重在改造

目前,我国的高校校园在园林绿化建设方面已经取得了重大的改变,很多高校校园都建设出了优美宜人、美丽漂亮的校园绿化设施。但是,仍然有很多高校都在沿用校园建设初期的绿化设施,由于缺乏养护管理以及更新建设,校园绿化设施已经逐渐破坏并失去其美化校园的价值。随着学校人员的增加,人均绿化面积逐年减少,再加上投入经费的不足,对校园绿化建设造成严重影响。因此,高校应该结合自身的资金实力以及园林绿化的现状对园林绿化进行科学合理的改造。这样,不仅可以节约建设资金,还可以让园林绿化适应学校原有的风格,保持统一性和延续性。

(二)高校园林绿化坚持以绿造景

高校的园林绿化工程应该坚持以“绿”为中心。通过种植树木、花卉、草地提高校园的绿色植被面积。高校校园园林绿化建设过程中,避免过多的建设以假的道具为主体的植物造型,这种造型虽然能够以造型博人眼球,但是不具有自然植物的天然性和环保性。因此,高校应该坚持以绿造景,加大绿色植被的种植面积,将合适的绿植、花卉种植在合适的位置,讲究色彩的搭配,注重绿化的实用性,打造一个花色多样的美丽校园。

二、高校校园园林绿化出现的问题

(一)高校领导缺乏校园园林绿化的观念

首先,由于高校园林绿化建设的经费短缺问题,高校领导往往会将校园的园林绿化工作搁置起来,园林绿化并不能为学校带来直接的经济效益,在这种状况下,校园的园林绿化建设就得不到校领导的重视。另外,高校的领导除了校园绿化建设资金投入的问题,还对校园园林绿化缺乏正确的认知,并没有充分地认识到园林绿化的作用和价值,不能将校园的整体园林绿化建设纳入到学校发展的统筹内容中去。

(二)高校园林绿化建设缺乏持续性和长效性

高校的建设发展不能做到与园林绿化建设的统一协调性,这就导致了高校的园林绿化并不能够与学校建设的实际情况相适应,由于缺乏设计的同步性,高校的园林绿化建设方案就会成为无法实施操作的形式内容。高校的园林绿化建设没有根据学校的具体情况做好可持续发展的实施步骤,没有承上启下的继承性和长效性,导致高校园林绿化问题出现。

(三)高校园林绿化缺乏专业的养护管理

目前,由于园林绿化建设的经费问题,在很大程度上减少了初始建设资金的投入。然而高校的园林绿化设施是需要长期的养护和管理的,只有科学的管理才能保障园林绿化的持久健康生长。但是,高校在后期的养护管理经费方面较为紧张,导致园林绿化养护管理比较粗放。园林绿化需要长期的精细化管理,通过必要的资金和技术的投资,如果缺乏专业园艺技术人员的管理就会容易造成园林绿化设施的损坏。简单的枝叶修剪、浇地施肥、喷淋农药不能有效地保护园林绿化,而是需要专业的技术人员根据园林绿化设施的实际状况开展具有针对性的养护管理工作。

三、高校校园园林绿化的优化策略

(一)更新园林绿化观念,提高校园绿化建设的意识

高校的管理人员应该充分地认识到校园园林绿化建设的重要意义,在政策层面讲校园园林绿化工程纳入到学校的统筹发展规划中去,将校园园林绿化建设作为高校建设发展的重要内容之一。高校的园林绿化建设不仅能够为学校创建一个良好的生态环境,更能够为高校师生的工作和学习提供一个优美的环境,提高工作和学习效率,因此,高校领导应该提高校园园林绿化建设的意识,积极地推动园林绿化建设工作。

(二)做好校园园林绿化建设的统筹规划工作

在高校校园基础设施的建设规划过程中,应该将校园园林绿化建设内容规划到整体的校园发展中去,做到协调统一,共同发展。高校在制定校园园林绿化的规划时应该积极地听取园艺专家的建议,根据学校发展的实际情况制定适合学校自身的园林绿化规划,并通过专家的评议之后再组织实施。校园的园林绿化必须要与学校的长远发展、资金投入、整体规划同步进行,保证园林绿化资金的稳定性、园林绿化功能的持续性。

(三)建立专业队伍,加强园林绿化的养护管理工作

校园园林绿化过程中需要专业的园艺技术人员进行指导和维护,只有做好养护管理工作才能充分地发挥园林绿化的积极作用。由于园林绿化植物种类繁多,生长习性复杂,生物学特性不同等方面的因素,园林绿化植物需要不同类型的养护管理方案。不同的植物具有不同的灌溉需求、修剪需求、施肥需求、用药需求等,因此园林绿化应该由专业的技术人员进行管理和养护,保证植物不受到自然灾害的危害,确保植物的安全健康生长。另外,园林绿化的养护工作是一项长期的、繁重的工作,在进行精细化种植养护的过程中,也在考验养护人员的毅力,这就需要在提高养护人员的专业技能的同时,也要培养他们的园林绿化建设的动力,确保他们以饱满的热情投入到校园园林绿化的养护管理工作中去。

四、结语

总之,优美的校园环境建設离不开园林绿化工作的开展,高校必须要加强园林绿化的建设和养护工作,保证园林绿化功能的充分发挥,为高校培养人才创造一个舒适宜人的自然环境。

参考文献:

[1]谢京杭.影响高校校园绿化养护管理的因素及解决策略分析[J].太原城市职业技术学院学报,2017(02):195-197.

[2]周荣灿,刘丽凤.当前高校园林绿化管理与建设的探讨[J].现代园艺,2016(17):175-176.

[3]毕凌红.高校园林绿化管理应以“景”为“本”[J].中外企业家,2013(07):93-94.

[4]卢海军.高校新校区园林绿化建设中存在的问题及对策[J].中国园艺文摘,2012,28(09):52-54.

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