试论如何发挥李大钊纪念馆爱国主义教育基地的作用

王丹丹

【摘 要】以爱国主义为核心的中华民族民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容，弘扬我们的民族精神的重要途径之一就是开展爱国主义教育活动。李大钊纪念馆作为爱国主义教育基地是进行爱国主义教育的关键场所。弘扬爱国主义精神，对广大人民群众进行爱国主义教育有利于提高国家综合文化实力。随着现代化建设的不断深入和群众文化生活水平的提高，广大干部群众特别是青少年的知识背景，心理状态，思维方式和信息渠道正在发生变化，给李大钊纪念馆在新时期如何发挥爱国主义教育基地的作用提出了新的更高要求。

【关键词】爱国主义教育；李大钊爱国主义基地建设；策略

一、李大钊纪念馆爱国主义教育基地概况

（一）李大钊纪念馆爱国主义教育的相关概念

爱国主义教育基地是对于我国优秀传统文化、革命史迹、重大历史事件发生的场所及伟人纪念馆集中呈现的场所，具有教科书中的知识概念无法取代的地位。李大钊纪念馆作为全国首批百个爱国主义教育基地，更是对李大钊革命精神的承载与保留。

（二）李大钊纪念馆爱国主义教育的作用

李大钊纪念馆开展爱国主义教育其主要目的是弘扬以爱国主义为核心的民族精神，唤醒新时代公民的忧患意识，增强中华民族的民族凝聚力。开展爱国主义教育不仅有利于全民国防教育的提高与深化，也有利于在新时代对革命精神的传承及完善我国的公共文化事业设施。推进爱国教育有利于加强新一代的思想道德建设，为祖国培育社会主义优秀的建设和合格的接班人。爱国教育的推进也是民族精神的弘扬，有利于提高国家文化软实力。

爱国主义教育同时也是思想政治教育的一部分，加强思想道德建符合党的第十九届全国人民代表大会和习近平新时代中国特色社会主义新思想所提出的要求，有利于推进党的方针政策。

（三）增强与学校联络合作，推动青少年爱国精神和国防意识的培养

通过加强李大钊纪念馆与学校合作能够更好地发挥其爱国主义教育基地作用。作为爱国主义教育基地，李大钊纪念馆的主要任务是向广大的人民群众提供爱国主义教育的场所，培养人民群众的爱国精神和国防意识。而学校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，推进李大钊纪念馆的爱国主义基地教育作用需要加强与各个学校之间的交流与联系，增强与学校的沟通和协作。通过开展馆校合作活动来促进青少年的教育发展，利用李大钊纪念馆自身强有力的组织保障，建立高素质专业人才管理队伍，配合学校开展利于青少年身心健康的爱国主义教育活动，不断提高青少年爱国意识。

二、发挥李大钊纪念馆爱国主义教育基地作用的策略

（一）发掘李大钊精神的时代价值，促进纪念馆爱国主义教育可持续发展

不同的革命精神在新时代具有其新内涵和新的价值，在推动发挥李大钊纪念馆爱国主义教育基地的作用时，要考虑到李大钊精神在新时代的深化和发展，挖掘其时代特色。要使广大的人民群众理解与践行民族精神和时代精神，必须开展理论与实践相结合，以社会主义核心价值观为指导在李大钊纪念馆开展爱国主义教育活动。

例如：在李大钊纪念馆开放时不仅仅向广大的人民群众讲解李大钊同志的精神和革命胜利来之不易的艰辛，更要拓展李大钊同志的精神在新时代的新内涵。结合科学发展观，社会主义核心价值体系及党的第十九届全国人民代表大会所提出的要求，贯彻落实党的政策方针，推动发挥李大钊纪念馆爱国主义教育基地的作用。

（二）运用网络等新媒体技术，推动网上纪念馆爱国主义教育基地的建设

全面推动爱国主义教育不仅要依靠在特定的场馆对人民群众进行爱国主义教育，更需要实践与理论相结合。在信息发展迅速的当今时代，想要推动爱国主义教育的发展就不可忽视新媒体在其中发挥的作用。除了对在校学生开展爱国主义讲座，组织各级学校来李大钊纪念馆进行爱国主义与国防建设教育，更要利用好网络等媒体资源，进行线上线下互相补充，推进爱国主义教育基地的建设与人民群众爱国主义精神的培养。

例如：针对李大钊纪念馆爱国主义教育基地可以采用“互联网式”学习方式，开设李大钊纪念馆相关的博客论坛，李大钊精神的网络课程及李大钊纪念馆爱国精神网络征文活动等。充分利用新媒体资源，宣传李大钊同志的光荣事迹、弘扬李大钊同志的革命精神，推动李大钊纪念馆爱国主義教育基地对于人民群众和广大青少年爱国精神的培育，发挥新时代李大钊精神新内涵的影响力。

（三）完善纪念馆爱国主义教育基地管理机制，发挥李大钊纪念馆爱国主义教育的作用

对于李大钊纪念馆爱国主义教育基地的建设工作需要相关部门的协调和配合，更好的推进发挥李大钊纪念馆爱国主义教育基地的作用。因此，完善李大钊同志纪念馆的基础设施建设，改善李大钊纪念馆管理机制系统十分重要。李大钊纪念馆发挥爱国主义教育基地作用的核心内容就是不断加强内部的管理。必须要提高认识，引起重视，要不断地挖掘适应爱国主义教育工作要求发展的高素质人才，以此创建一批优秀的讲解队伍和研究团队。坚持创新的精神，建立新的用人激励机制和竞争机制。要不断改善内部硬件设备和自身服务水平，这样才能为参观者创造良好的参观氛围，让参观者更好地融入进纪念馆。

例如：首先，建立完善的人员筛选制度，对于讲解员讲解的内容和普通话进行系统的培训，加强纪念馆内人员的合理配置。保证李大钊纪念馆在爱国主义教育活动中人力、物力及基础设施的投入，更好的推动发挥李大钊纪念馆爱国主义教育基地的作用。其次，定期改陈展览，更新展览形式和展览内容，发掘新的关于李大钊的资料。最后，对于李大钊纪念馆的爱国主义教育活动要进行宣传与推广，加强李大钊同志革命精神的影响力，增强人民群众对于爱国主义教育活动参与的积极性。

参考文献：

[1]公绍存.全国爱国主义教育示范基地——李大钊纪念馆[J].《河北教育：德育版》，2013（6）

[2]石广才，赵连成.弘扬爱国主义精神的丰碑——记全国爱国主义教育示范基地乐亭县李大钊纪念馆[J].《党史博采：纪实版》，1997（9）：10-11