树

李嘉晨

如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。

——题记

它是小男孩偶然发现的一颗奇怪的种子。恰巧那天是邻居家小孩的五岁生日，于是，它变成了再好不过的生日礼物。

它被种在了花园一角，由稚嫩的小手种下，带着满满的希冀。

“这会是颗什么样的种子呢？”很多人知道了这颗种子的故事，可这个问题没人答得上来，所有人都摇摇头，表示自己不清楚。

“那你希望它长成一棵什么树呢？”这下话匣子可是打开了：有人说是橡树，便有人接木棉；有人说起樟树，便有人说桂树；有人猜是苹果树……每个人心里都有一棵树呢。哈哈，还有一个小孩竟然喊出了西瓜！

但它并不理会、也没法理会这些。它并不着急，也不懈怠，安安静静地，只依着自己的速度变化着。

起初，孩子们每天都来看它，给它浇水，却始终不见它有什么动静，久而久之，它便无人问津了。只是偶尔，小男孩在路过时，会倒退几步看它一眼。

“你总让我失望。你还不打算钻出泥土吗？我都有点想把你刨出来看看。”然而它并不觉得自己有什么错。

太阳每日照常升起，照常落下，月亮温婉地追随着时间的步调，星星哼唱着甜美的歌谣。时间过得好慢好慢，却又好快好快。

它最终长成了一棵大榕树——那天小男孩就是在拐角那棵古老的榕树下摔倒的，它从一开始就是一棵榕树，无论别人说它是什么，它都只是它自己。

渐渐地，人们都爱到它身边来，却和它刚被种下时的那种喜欢不一样。

“它好美。你看，风拥抱它，阳光亲吻它，它像幸福的新娘。”

“它好亲切。你看，它展开树枝，敞开叶片，让大伙儿乘凉，召唤鸟儿回家。”

“它生命力真顽强，脊背总是那么直，叶片总是那么绿。”

“做人呀要像这大榕树一样……”有人感叹说。

它呢，不一定聽得到这些话，即便听到了也很可能听不懂。它从没想过那么多，它只是向下伸展它的根，向上伸展它的枝，认真享受它的生命，不悲不喜，静默生长。

（指导老师 张智勇）

简 评

以树为喻，在诗中并不少见，纪弦说，我要变成一棵上帝不喜欢的不繁殖的树；席慕蓉说，我是一棵心已凋零的开花的树……本文写成寓言与童话的形式，文思流畅，表意精准，颇耐人寻味。孩子们打开话匣子猜测树种，童言无忌，令人莞尔；大树底下人们对大树赞美不已，角度各异，令人欢喜。这两个过程的细致记叙，对树之品格的阐发水到渠成：不着急，不懈怠，依着自己的速度，安安静静生长，不悲不喜，沉默骄傲。

（郭培旺老师）