高校思想政治教育中贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的思考

但耀卿　甘蓉军

摘 要 中国共产党第十九次全国代表大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。11月1日，中共中央办公厅印发《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》，要求把学习党的十九大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容。高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，如何及时推动党的十九大精神进教材、进课堂、进头脑，特别是学习和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，需要高校教师认真思考。

关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 高校 思想政治教育

0引言

高校思想政治教育实效建设是思想政治教育实践创新发展的现实课题。当前，学习十九大是大专院校师生必须长期坚持的方针。11月1日，中共中央办公厅印发《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的決定》，要求把学习党的十九大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容。如何贯彻和落实十九大思想，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出：“要着力增强大学生思想政治教育针对性实效性，启动大学生思想政治教育质量提升工程。”在现实中，高校师生围绕如何增强高校思想政治教育实效做了大量的探索。就目前来看，学习和宣传十九大精神，最重要的就是要学习和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。这是决定了高校思想政治教育实效建设最重要环节。

1高校教师如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想

要想在高校深入学习和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵，主要需要把握以下几点：

首先，要深刻领会把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想的重大意义。要讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想，是党的十九大的灵魂，是党的十九大的一个历史性决策和最重要的贡献，体现了党在理论上的高度成熟、高度自信，反映了全党共同意志和全社会的共同意愿。

其次，要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大历史贡献。要讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义新境界，开辟了中国特色社会主义新境界，开辟了党治国理政新境界，开辟了管党治党新境界。

第三，要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。要讲清楚这一思想所包括的“八个明确”的主要内容，即明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

2如何在课程中贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想

首先，在高校宣传习近平新时代中国特色社会主义思想首先要注重“马克思主义基本原理概论”课的讲授。在全面体现党的十九大精神的基础上，要着重从世界观、方法论的角度，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想坚持并创造性地运用了马克思主义基本原理的基本立场、基本观点和基本方法，是具有原创性、时代性的21世纪中国的马克思主义；讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化的最新成果，使学生不断深化对马克思主义基本原理的认识和把握。

其次，要在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课突出习近平新时代中国特色社会主义思想。在全面体现党的十九大精神的基础上，要着重从中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的理论和实践创新的角度，讲清楚中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题；讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、丰富内涵；讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思主义列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，展现中国化马克思主义的发展脉络和逻辑体系，使学生不断坚定中国特色社会主义共同理想。

3办好新时代青年讲习所

以我校为例，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育和宣传阐释，突出抓好关键少数、重点抓实党员教师、广泛面向基层师生，我校从领导干部、普通党员干部、青年学生三个层面办好“襄阳职院讲习所”，使之成为学习宣传贯彻党的十九大精神的大学校，学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的大学校，培养造就品德高尚、政治过硬、本领高强的教师和青年学生的大学校。新时代青年讲习所开展如下工作：整合马克思主义学院专家资源参与研究编写襄阳职院讲习所教材；通过举办道德讲堂、学生党校、专家讲座、创业沙龙、读书会、主题团日活动、学生主题班会等形式，挖掘选树青年先进典型，引导青年交流学习体会、关注现实问题，把讲习所办成青年树牢理想信念的助推器、思想碰撞的交汇点、安放心灵的新家园、干事提能的加油站。

参考文献

[1] 邓小平.邓小平文选：第3卷[M].人民出版社，1993.

[2] 习近平.在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上的讲话[N].人民日报，2016 -07-02.

[3] 人民出版社.中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编[C].人民出版社，2017.

[4] 习近平.全面建成小康社会，争取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[DB/OL].https：//baike.so.com/doc/27011727-28387786.html，2017-10-18.