两只老虎

2018-06-11 06:22曹俊
动漫界·幼教365(大班) 2018年12期
关键词:首歌老虎二维码

曹俊

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》:语言——5~6岁幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。

核心素养:学会学习。

给  把  力

辞达则止,不贵多言。                                            ——朱熹

加  點  料

1.妈妈扫描二维码,和宝宝一起听歌曲《两只老虎》。

2.妈妈扫描二维码,和宝宝一起来看看《世界上最大的老虎》。

3.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅创编。

4.延伸问题:宝宝,你可以唱“五只老虎”吗?

两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快。一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪!三只老虎,三只老虎,跑得快,跑得快。一只没有鼻子,一只没有嘴巴,一只没有牙齿,真奇怪,真奇怪!四只老虎,四只老虎……你可以把这首歌继续唱下去吗?试一试吧!

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