多元文化背景下羌族文化传承与发展的策略研究

刘金桥

摘要：羌族文化作为中华民族文化的重要组成部分，在如今多言文化的发展潮流中愈发需要传承和发展。本文针对羌族文化在传承和发展中遇到的问题进行了研究，比提出了具体的解决办法，让羌族文化在新时代发挥出更大的魅力，更好的传承和发展下去。

关键词：羌族文化;文化传承;文化发展

中图分类号：C955 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2018）24-0152-01

一、多元文化下羌族文化的传承与发展问题

羌族村寨作为羌族文化的主要传承地和物质精神载体，在不同程度上均存在着文化的淡化和消弭。主要体现在对于文化的开发只重视形式，轻视了文化内涵，村寨内弥漫着浮躁的情绪，对文化节目过度进行改造，失去了原有的风貌，过度地追求市场利益。羌族村寨在城镇化建设的过程中失去了原有的风貌，生态文化遭到了较大的破坏，许多羌族的文化技艺、历史传说、传统习俗随着老一辈的离世接近失传，许多中年羌族对本族的历史已难以说清。由于羌族居住区域同时居住着其他诸如汉族、藏族等其他民族，在日常的生活中不同民族的文化相互渗透、影响、融合，在潜移默化中改变着羌族民众的生活，在汶川大地震后更是有许多羌民外出务工，逐渐脱离了家乡，语言等环境的改变使得他们的心理和行为方式都与过去有了很大的不同。年轻人在经过现代化的教育之后，对本民族的技艺、文化失去了兴趣，羌族文化的传承和发展环境已经变得非常艰难。

二、羌族文化的传承与发展策略

（一）加大政府支持力度

羌族文化的传承和发展离不开政府和社会各界的支持，其中政府的支持起到了决定性的作用。过去羌族文化在传承中主要通过言传身教的形式进行传播，这种传统方式当受到了外来文化的冲击时，会出现较大的危机。未改变这种不利的局面，应从文化和教育两方面入手，通过不同的途径去传播和发展羌族文化。

例如通过媒体进行传播就是一个较好的方式，结合现代化技术将羌族文化记录下来，保证其完整性，以便于能够进行保存和传承。建设具有特色的羌族小学，让羌族孩子从小就接触自己的民族文化，并能够热爱自己的民族文化。在地方电视台开设羌族的节目，进行羌族语言的教学和羌族文化的介绍，举办羌族文化博览会、交流会等活动，也可以通过文艺表演等方式进行羌族文化的传播。

（二）建立羌族民眾的自觉传承发展机制

羌族文化的传承和发展离不开羌族人民自己，所以要通过羌族民众的自觉达到目的。首先羌族孩子要从小进行民族文化的教育，培养他们的民族自豪感，从心底能够对自己的文化产生认同感和归属感。在羌族当地中小学多举办关于羌族文化的征文、绘画、演讲、表演等有益于羌族文化传承的活动，通过让学生参与活动的形式更好地学习自己的民族文化。在本地设立羌族文化的专门研究中心，在对文化进行传承的同时，进行文化的研究工作，加深对羌文化进一步理解。现如今文化已经与经济相融合，许多的经济商品本身都附带着文化属性，羌族的民族文化可以通过商品对外进行传播，在增加羌民经济收入的同时保护了文化。例如羌绣就是一个很好的例子，优秀的羌绣作品往往所具有的商业价值就越大，若是能让羌族妇女都进行羌绣的制作，在巨大的经济收获下，得于本民族的认同感将会更加强。

（三）加大羌族传统文化传承人的培养

羌民族本身具有许多的优秀非物质文化遗产，通过对这些遗产的保护，培养一部分文化传承人，对羌族文化的传播和发展也是十分有益的，其中羌族的乐器、舞蹈和羌绣工艺是最具有代表性的。通过对文化继承人的培养不仅能达到继承的目的，同时若能通过表演等形式吸引更多的人进行非物质文化的学习，也是一举两得的。

例如羌笛，自古以来就有许多文人墨客在诗篇中提到了他，如果能够培养出优秀的羌笛非物质文化传承人，通过表演的形式，吹奏羌族特有的乐曲，感兴趣的人能够对这种乐器进行学习，同时在学习中不免会接触到羌族文化，从而达到传播羌族文化的目的。羌族的服饰、礼仪习俗、传统技艺等方面具有很大的特色，不能让这些独特的技艺消失在历史的长河之中。

（四）建立羌族文化生态旅游区

羌文化自古以来就与中华民族有着极深的渊源，同时羌文化依托于岷山，与古蜀文化也有着很深的联系，若能发挥好羌族文化和羌区自然生态资源，建立羌族文化生态旅游区，对羌文化的传播和发展十分有益。文化旅游作为当前旅游行为中的热门，旅游区的文化属性要做到足够突出。

例如发展旅游区内的羌族特色文化观光、文化演艺、文化节会、休闲娱乐、特色美食等文化产业，通过这些形式进行羌族文化的原生态展示，并达到传播和发展的目的。

三、结语

羌族文化作为中华文化的重要组成部分，对它的保护和发展工作是非常必要的。在当前多元文化共同发展的背景下，要通过加大政府支持力度、建立羌族民众的自觉传承发展机制、加大羌族传统文化传承人的培养、建立羌族文化生态旅游区等形式确保羌族文化的传承和发展，让羌族文化历久弥新，焕发出新的光彩。