大学生诚信缺失现状及原因分析

金志刚

摘要：大学生诚信问题成为社会关注的焦点，本文围绕大学生诚信的意义，深入分析了大学生诚信现状和原因，并对如何提高大学生诚信提出对策。

关键词：大学生；诚信；分析

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）25-0242-02

诚信是我们中华民族优良的道德传统，随着经济快速发展，国家进入信用经济时代。现代大学生诚信现状呈现良好状况，但仍然存在部分失信。大学生是国家的未来和脊梁，诚信是大学生内心的根基支柱。所以，加强大学生诚信教育，建立健全国家信用体系已经迫在眉睫。

一、大学生诚信的意义

诚信是现今社会最基本最重要的道德修养之一，大学生是社会發展的主要推动者，大学诚信教育水平如何，直接影响着大学生后期发展，是社会进步的关键因素。诚信既是一种思想认识，也是一种严肃承诺，更是一种实践行动，大学生只有塑有诚信的道德品质，才能真正忠诚于党和国家，忠诚于人民，坚定中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现中国民族伟大复兴。

二、大学生诚信现状分析

1.主流是积极的、向上的。当代大学生诚信理念和实践是正确的，学生在学校文化熏陶中，都有着正确的人生观和价值观。思想上，多数大学生都热爱祖国，拥护共产党的领导，对国家发展社会主义充满信心；学习上，多数大学生可以认真学习，完成自己的任务，同时也有明确的人生理想；人际关系上，多数大学生都能和同学、老师及其他社会人相处融洽，并正确处理好各种关系；工作上，多数大学生在校期间，积极参与各种社会实习实践，能通过自己的努力取得用人单位的认可。

2.大学生诚信缺失的主要表现。随着改革开放和市场经济的迅速发展，面对社会多元化发展趋势，大学生的诚信理念受到了前所未有的冲击和挑战，出现不少问题。（1）在学习中的诚信缺失。随着高等教育改革，2016年我国高等教育毛入学率达到40%，高等教育已经大众化，超过中高收入国家平均水平。由于招考方式的多样性，目前大学生综合水平有所下降，直接导致学生诚信水平下降。大学生学习压力大，学风有所弱化，某些学生为了追求好的成绩往往铤而走险，违反学校规章制度，尽一切办法追求好的成绩。（2）在经济行为中的诚信缺失。学费是高等院校正常运转经费保障的重要来源，目前大学生拖欠学费现象严重，主要是缴纳不及时或不交。现在大学生都有学生贷款，高等学校目前奖助学金覆盖率也比较高，金额也可以缓解学费和生活压力，但某些大学生却谎称家庭经济困难和其他理由，故意拖延或不缴学费，拖欠的学费对学校的正常运行有一定压力。（3）在人际交往中的诚信缺失。大学是社会的缩影，同学间互相借钱、借东西也是互相交流的一部分，然而有些同学诚信意识差，借钱不还，借东西占为己用，上述行为严重损害同学之间的信任，最终会引起人际关系危机。互联网是一种新的信息传播和生活工作方式，随着互联网技术快速发展，互联网技术应用给大学生生活带来了变革和创新。在互联网上，注册和登记信息没有限制，许多大学生隐满自己的实际身份，性别、年龄、职业等方面都弄虚作假，互联网信息匿名交流很多信息不对称，随着后续制度的完善和建立，注册制度要求越来越高，越来越准确，但仍然有很多问题。（4）在求职中的诚信缺失。2016年全国高校毕业生数量总计达765万人，大学毕业生是社会就业人群的主要组成部分，每年的毕业生数量持续增长，对就业产生很大的压力。我们国家的就业方式目前主要是双向选择、择优录取等，由于近年来毕业生数量剧增，导致供需极为不平衡，就业竞争激烈，为了赢得一份好工作，大学生不惜违背道德诚信标准，部分大学生在求职过程中就会出现诚信缺失行为。简历是大学生的名片，也是获得用人单位面试机会的重要条件，某些大学生为了博得用人单位的欣赏，使自己更有竞争力，编造学习成绩、资格证书、实习经历，甚至学历学位证书造假。大学生经过一段时间工作积累，当工作能力增强，经验逐渐丰富，想要谋求与自身能力相匹配的职位，这是现在刚参加工作大学生跳槽的主要原因，这种跳槽必然产生违约现象。部分大学只考虑个人发展前景，不遵守与用人单位签订的劳动合同，违约现象屡见不鲜。频繁跳槽会让用人单位对大学生的忠诚度和个人素质产生怀疑，而且跳槽的成本很高，因为每到一个新环境，需要更多的时间和精力学习，建立新的人际关系。

3.大学生诚信缺失的危害。良好的大学生人际是建立在诚信的基础上的，诚信缺失必然损害人际关系。大学生诚信缺失阻碍了学校正常的教学和管理工作，同时诚信缺失会导致校园风气恶化，使学校的声誉也受到损害。部分大学生的失信行为会导致人们对大学生产生负面评价，质疑高等院校培养能力，大学生信用等级下降，影响大学生群体的整体形象。诚信是构建社会主义和谐社会的重要准则，大学生诚信缺失，影响人与人之间的正常交往，社会群体的向心力和凝聚力也会减弱，必然致使社会运行的成本加大，最终对建设富强民主文明的现代化强国有阻碍作用。

三、大学生诚信缺失的原因分析

1.社会负面因素的影响。目前我国正处在社会主义特色市场经济快速发展阶段，与社会主义市场经济相配套的道德体系和法律体系正处在建立、健全和不断完善中，信用体系尚处在初步探索阶段，部分功能还没有完全发挥出来，导致失信行为在社会生活的诸多领域随处可见，对大学生的诚信价值理念产生严重冲击。

2.学校诚信教育和诚信制度不完善。大学期间是大学生的价值观形成的主要时期，这个阶段诚信教育的实施方式和力度对学生的诚信观念的形成是非常重要的，大学期间形成的价值观念对大学生毕业之后的工作和生活有至关重要的影响。现行的高等教育主要针对专业教育和综合教育，大学诚信教育内容陈旧滞后，教育方法单一，对大学生诚信教育重视不够，未对大学生诚信状况进行测评、监督和奖惩，没有建立相应的评估和考核制度。

3.家庭对诚信教育的忽略。家庭教育对子女的成长起着至关重要的作用，家庭是子女教育第一场所，家庭成员的行为和思想会直接影响子女的行为和思想。现行的高考制度，致使父母只关注子女的学习成绩，提倡素质教育也是让子女学习音乐、美术、体育等专业技能，忽视了其道德品质的培养。父母有时候在日常生活中一些不诚信、不道德的行为也会影响到孩子，父母自身往往难于树立榜样。

4.大学生自身存在的因素。现在大学生都是独生子女，家庭条件优越，家庭成员溺爱，受成长环境所限，导致一些大学生缺乏艰苦奋斗精神，缺乏主动担当和责任意识，心理承受能力脆弱，在日常行为表现上都是以自我为中心，追求个人名利时极少考虑社会责任和社会价值，这样的价值观念使他们在面临选择时，往往是为了自身利益而舍弃诚信。

四、提高大学生诚信水平的对策

1.营造社会诚信的氛围。构建现代全社会诚信体系，需要全社会各层次广泛宣传，营造良好的诚信氛围，加强高等学校教育水平，提高大学生素质，让大学生树立诚信理念。全社会加强舆论宣传，培育全社会的信用意识，树立良好的社会诚信典型，共同营造一个守信为荣、失信为耻的社会氛围。

2.加强对大学生的诚信教育。加强大学生诚信教育观念，通过多种手段提高大学生诚信认知水平。把诚信教育列为高等教育重要组成部分，将诚信教育贯穿教学各个环节，开展多层次、多角度、全方位的开放式教育，对诚信问题进行深入的研究和探讨。重视教师引领示范作用，加强教师队伍管理，改进诚信教育方法，多种方法相结合，采用互动、开放、现代的教育形式，借鉴西方发达国家管理经验。

3.推进诚信制度的建设和完善。根据市场经济体制发展要求，逐步规范诚信行为，建立健全诚信的规章制度，完善全社会信用体系。高等学校要肩负责任，注重培养，严把出口，对大学生在校行为进行约束、监督和惩罚，帮助大学生改变和养成诚信理念。高等学校也要逐步建立诚信培养机制，只有建立良好的制度和机制，诚信教育才能走上正轨，大学生诚信水平才能得到提高。

4.加强大学生诚信教育理论的科学研究。加强大学生诚信教育理论的科学研究，国家相关部门组建专业团队，研究大学生诚信教育体系、内容、实施方法，各高等学校根据自身情况和特点进行完善，理论研究是高校诚信教育顺利开展的前提和基础，用理论指导实践行为，使诚信教育在实践中不断完善，最终构建完善大学生诚信教育体系。

参考文献：

[1]何洁.当代大学生诚信现状分析与思考[J].南京理工大学报：社会科学版，2006，（2）.

[2]何霭.大学生诚信状况与诚信教育研究[J].思想教育研究，2006，（6）.