中考建议类分析题解题策略例析

顾亚茹

近年来，建议类试题在中考中出现的频率较高，是一种常见的题型，也是考生容易失分的题型之一。正确掌握此类题型的解答方法，对于提高学生的应考思维能力和考试成绩具有重要的意义。总结这些教学经验，我认为建议类分析题在考试中有三种表现形式：一是如何避免、请你提出合理化建议类题型；二是运

用……原理分析材料、提出建议类；三是针对……原因、现象，

向……建议，不同类型的建议类分析说明题，其答题的思路和方法也有所不同，只有掌握不同类型题目的解题技巧，才能事半

功倍。

例1 有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡率都在一万人以上。危害校园安全的因素主要有：安全设施不完备的校园设施和危险建筑物倒塌引起的伤害；学校忽视安全教育，学生缺乏安全意识，加上部分学校管理不力而造成意外伤害；火灾、爆炸、食品中毒等意外伤害；校外侵害；校园暴力等。

运用所学知识，回答问题：你认为怎样才能有效减少校园安全事故的发生？

【解析】此类题目的设问一般是“你认为应该怎么办”“请提出几点建议”“你的对策”“请你进言献策”等，解答此类题目的思路：首先学生从分析原因入手，造成材料中问题的原因可能有哪些？对症下药，从原因下手，寻求解决问题的对策。再次，联系实际生活，提供可操作性的建议。如对国家的建议、对学校的建议、对个人的建议。所提建议或对策尽可能具体、详细具有针对性，能解决材料中的问题。

【参考答案】（1）国家：加强校园安全立法和执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。（2）社会：应创造条件保障校园安全。如确保校园设施质量，整治校园周边环境。（3）家庭：加强对孩子的安全教育。（4）学校：加强对青少年安全意识和自我保护教育。完善设施，消除安全隐患。（5）自己：个人增强自我保护意识，提高自我保护能力，自觉遵守校纪校规，正确对待老师和父母的教育……

【方法指导】如何避免，請你提出合理化建议类题型（1）角度一：国家、社会、学校、家庭、个人、生产经营者、消费者；（2）角度二：法治（立法机关；行政机关；司法机关；公民学法、懂法、守法、护法；加强法治宣传），德治（宣传、教育、营造良好的氛围、加强道德修养、提高道德素质）。

例2 近期食品安全问题事件频发：上海“染色馒头”，宜昌“毒生姜”，沈阳“兽药豆芽”，安徽福州等地的“牛肉膏”……全国各地层出不穷的食品安全危机让百姓餐桌的“污染”问题再度上升为公共话题。

运用所学知识，回答问题：请从依法治国的角度如何才能减少甚至杜绝百姓餐桌上的“污染”问题？

【解析】此题是属于建议类题型的第二种形式，运用……原理分析材料、提出建议类。此类题主要考查学生对基础知识的理解能力和运用所学知识解决实际问题的能力。解答此类题目的思路：第一，写出原理，“请从依法治国角度……”分析材料，依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。第二，运用原理即课本知识解决材料中的具体问题，一定要具有针对性和可操作性，围绕依法治国具体表现在国家立法机关、行政机关、司法机关、公民四个方面解决材料问题。

【参考答案】原理：依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。具体措施：立法机关制定和完善食品安全方面的法律法规；行政机关依法行政、依法办事，加强对市场的监督和管理；司法机关公正司法、严格执法，加强对侵害消费者合法行为的打击力度。消费者要增强法律意识和维权意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

【方法指导】运用……原理分析材料、提出建议类。第一，写出原理（书本知识点要写清楚、完整）；第二，用原理分析材料或提出建议（根据材料、具体情境展开）。

例3 经过调查，同学们发现：由于农民文化水平有限，加之没有得到正规培训，安全意识淡薄，农民使用农业机械常常是违规操作，埋下了许多事故的隐患。每年都有因违规使用农业机械而导致各类事件发生。除农民自身原因外，一些不法商人见利忘义，生产销售一些劣质农业机械，有不少农民因使用劣质农业机械而导致身体受伤受残，然而这些受到损害的农民却很少能得到有效的赔偿。

根据调查结果，你认为如何有效预防和减少类似伤害事故的发生。

【解析】此题是属于建议类题型的第三种形式，“针对……原因、现象，向……建议？”解答此题首先要求学生认真审题，是“根据调查结果”来提建议。第二，认真阅读材料，了解农民伤害事故频发的原因，“农民文化水平有限、没有得到正规培训、安全意识淡薄……”“一些不法商人见利忘义，生产销售一些劣质农业机械”“有不少农民因使用劣质农业机械而导致身体受伤受残，然而这些受到损害的农民却很少能得到有效的赔偿”。第三，运用所学知识，透过现象看本质，进行归纳，得出正确完整的答案。

【参考答案】发展教育，提高农民的科学文化素质；企业加强对农民的技术培训，提高农民的操作技术；加强宣传教育，提高农民的安全意识；生产者诚信经营、依法经营；农民增强法律意识和维权意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

【方法指导】针对……的原因、现象，向……提出建议类。第一，找出问题的原因；第二，写清主体（国家、社会、企业、个人）解决的具体措施。

编辑 谢尾合