我国网络文学传播的要素分析

朱红宇 冯星

摘 要：传播过程的构成要素包括传播者（信源）、受传者（信宿）、讯息、媒介（传播渠道、信道、手段、工具）以及反馈。按照拉斯韦尔的“5W”模式，传播的构成要素包含了传播者（who）、受众（to whom）、传播内容（says what）、传播渠道（in which channel）、传播效果（with what effect）五个方面的内容。互联网时代的进化与信息技术的发展为网络文学带来了发展机遇，我国网络文学伴随着互联网时代的到来应运而生。其发展主要经历了三个阶段：1.20世纪90年代初，海外华人群体在互联网应用方面具有优越性，北美留学生从诗歌开始发表网络文学，由此，网络文学逐渐开始在国内发展。2.大陆网络文学后发先至，来自于海外学子的去国怀乡之情的网络文学，向内地年轻写手们更贴近生活的创作方式转变。3.传统文学与网络文学实现融通。本文对其传播的要素分析主要包括五个部分。

一、网络文学的传播者（who）

传播者是传播内容的发出者。随着互联网时代的到来，中国读者精神需求的不断扩大，网民的数量达到了空前的规模，由此产生了一大批网络文学作家，为了实现自身的创作目的进行网络文学创作。我国网络文学的传播者可以分为广义和狭义两个部分，广义的网络文学传播者包括作者、文字编辑、网络编辑、网络文学平台、出版商、盗版商等。

狭义的网络文学传播者包括“网络文学写手”和“网络文学作家”，两者的创作动机、目的、状态有所不同，網络文学作家是指在网络上从事相对严肃的文学创作的作者，如痞子蔡、慕容雪村、安妮宝贝。网络文学写手则是在网络文学商业化程度高度发达的情况下，从事网络文学创作的群体，具有惊人的写作量。网络文学作者按照是否签约，是否全职又可以被划分为签约作者与独立创作者，兼职作者与全职作者。

网络文学的主体和客体的构成呈现出网络使用者的群体特征，即以青年人为主流的群体，数量庞大的文学青年成为网络创作的主体，“写作梦”是多数网络文学创作者进行创作的原因，网络文学的繁荣吸引了传统作家的关注，传统文学也正在与网络文学结合。

二、网络文学的传播内容（says what）

网络文学最初的含义是指发表在网络上的文字作品，随着10多年的的发展，分类逐渐明晰，按照内容来源可以划分为幻想类和非幻想类。近十年，幻想类作品逐渐成为网络小说的主流，网络小说基本特指这种幻想类小说。非幻想类作品的发展不成体系，内容上没有继承性，创作上缺乏固定的平台，没有形成稳定的读者群体，发展较为缓慢。幻想类作品逐渐形成一个新兴的产业，非幻想类作品则仍然是传统出版业的附庸。

我国网络文学的内容类型多样，数量众多，内容可以划分为：玄幻奇幻、武侠仙侠、都市职场、历史军事、游戏竞技、科技灵异、古代言情、现代言情、幻想言情等。按照题材可以划分为小说，散文，诗歌。网络小说有广义和狭义之分，广义上可以包含所有在网络上发布和流传的小说，但从网络小说起源的狭义层次上，主要是指由网络写手创作并首次在网上发布，进而流传的小说形式。网络诗歌也有广义和狭义之分，广义的网络诗歌是涵盖所有以诗歌形式出现，并借助网络媒体进行传播的文字，狭义的网络诗歌仅指直接在网络上创作，并主要以网络为渠道传播的诗歌。

按照时间划分，2010年之前，当下主流的网络文学的流派基本成型，网络小说的运营方式成型。2010年之后，随着移动互联网时代的到来，网络文学商业化程度的加深，写作高度类型化，模式化，套路化。网络文学逐渐从一个小圈子的亚文化走向受众面更广的大众娱乐文学，小说的思想性，文学性都逐渐降低。

三、网络文学的传播渠道（in which channel）

网络文学的传播渠道较为广泛，主要包括：手机/平板上的网站、客户端app、pc网站、kindle等阅读器或阅读软件、实体书等。

近年来随着移动互联网技术的发展，网络文学的传播由PC互联网逐渐转向移动互联网，网络文学的移动端时代来临。

传播渠道包括pc端和移动端，具有代表性的网站有：创世中文网、起点中文网、晋江原创网、纵横中文网、17k、搜狐读书频道、凤凰网读书频道、网易读书频道、潇湘书院、红袖添香等。具有代表性的客户端主要有：掌阅书城、QQ阅读、书旗小说、中国移动手机阅读、多看阅读、淘宝读书、天翼阅读、91熊猫看书、网易云阅读、起点读书等。根据艾瑞咨询2016年发布的《中国网络文学行业研究报告》，pc端与移动端的用户覆盖持平，但移动端的使用时间远超pc端。

四、网络文学的受众（to whom）

网络文学的读者也呈现出网络使用者的群体特征，即以青年人为主流的群体，更主要的是泛指浏览网络文本的网民。随着移动互联网的普及，网络文学移动端的用户规模持续增长，超过PC端。根据中国互联网网络信息中心报告，截止2017年6月末，网络文学网站用户已增加到3.52亿人次，这表明有过半网民都是网络文学读者。

不同年龄、性别、职业、地区、兴趣爱好的网络文学读者人群具有不同的分布特点，不同的阅读目的，对付费文学的接受程度也有所不同。网络文学的受众在内容接受与否的过程中显示出了较强的主动性，他们可以选择阅读的内容形式、内容风格、阅读方式、阅读时间、阅读地点、阅读频率、阅读年限、阅读时长、阅读篇幅等。

五、网络文学的传播效果（with what effect）（反馈）

网络文学的传播效果也可以按照大众传播的传播效果划分为认知层面，心理态度层面以及行动层面。首先是认知层面，网络文学打破了网民对传统文学的认知，·改变了人们的阅读方式，满足了用户对网络文学的需求。其次，通过传播相关信息，让用户在感情上认同，或者转变观念，对传播内容产生兴趣，即为态度层面。数字化媒体对传统文学观念产生了冲击，彻底动摇了以文字文本代表的印刷媒体时代的固有观念。

最后，上升到行为层面，则是用户在感性和理性的认知之后，产生与网络文学传播者的互动，或者转变为网络文学作者的粉丝，从而产生受众追捧网络文学的现象，催生出不少网络文学作品及平台，最后推动文学行业的发展，这也是网络文学传播达到的效果。

部分网络用户参与过作者、网站的互动，读者能够参与到网络文学的创作过程中，直接向读者表达自己的阅读体会，是网络文学区别于传统文学的重要特点。近年来，随着社交媒体和网络文学平台的不断发展，网络文学的作者的生活更多展现在读者面前，读者有更多的机会跟作者互动。这也成为网络文学的一个重要特点。网络文学读者的互动可以对网络文学作品产生影响，甚至参与到网络文学的创作当中，这也是大众文化的重要特点。

总 结

网络文学的传播要素也不是一成不变的，随着技术进步，社会发展，虽然基本构成的变化不大，但其传播者（who）、受众（to whom）、传播内容（says what）、传播渠道（in which channel）、传播效果（with what effect）或反馈，这五个要素的某些部分是在不断变化着的。如传播者的范围，受众的特征，传播内容的增化，传播渠道的扩张，以及传播效果的进一步深化等。

（作者单位：河南师范大学美术学院）