梨花

2018-08-08 23:13许地山
广东第二课堂·小学 2018年7期
关键词:姊姊许地山鞋印

她们还在园里玩,也不理会细雨丝丝穿入她们的罗衣。池边梨花的颜色被雨洗得更白净了,但朵朵都懶懒地垂着。

姊姊说:“你看,花儿都倦得要睡了!” “待我来摇醒他们。”

姊姊不及发言,妹妹的手早已抓住树枝摇了几下。花瓣和水珠纷纷地落下来,铺得银片满地,煞是好玩。

妹妹说:“好玩啊,花瓣一离开树枝,就活动起来了!”

“活动什么?你看,花儿的泪都滴在我身上哪。”姊姊说这话时,带着几分怒气,推了妹妹一下。她接着说:“我不和你玩了,你自己在这里吧。” 妹妹见姊姊走了,直站在树下出神。停了半晌,老妈子走来,牵着她,一面走着,说:“你看,你的衣服都湿了;在阴雨天,每日要换几次衣服,教人到哪里找太阳给你晒去呢?”

落下来的花瓣,有些被她们的鞋印入泥中;有些粘在妹妹身上,被她带走;有些浮在池面,被鱼儿衔入水里。那多情的燕子不歇把鞋印上的残瓣和软泥一同衔在口中,到梁间去,构成它们的香巢。

(选自《许地山作品精选》,漓江出版社2004年版)

课内链接

人教版《语文》五年级下册第四单元

小灯泡亮起来

“活动什么?你看,花儿的泪都滴在我身上哪。”从姐姐的这句话里,你体会到什么?妹妹和姐姐分别给你留下怎样的印象?

牵手阅读

作者笔下的梨花,真美——一种带着惆怅诗意又颇费思量的美,好像蒙娜丽莎的微笑,有点琢磨不透,可是,越是猜不透,越觉得有无法言说的意蕴,越让人沉醉。作者笔下的小姐妹,就像两朵姿态各异的梨花:一个活泼,要惊醒沉睡的花,为世界带来生机;一个沉静,不愿惊扰花的宁静。人面梨花相辉映,好一幅微雨梨花图。作者许地山是中国现代著名小说家、散文家、“五四”时期新文学运动先驱者之一,读这样的名家作品,可以联系他们的时代背景以及其他作品来一起品读,这样,我们的体会就更深入了。

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