写活你

2018-08-31 04:36尤今
意林 2018年16期
关键词:皮儿笔杆天马行空

尤今

描写人,尤其是五官,最重要的是抓他们脸上最突出的特征来写。

道理很简单,实行起来也不困难。

把这个秘诀以灵活的教学方式传授给学生。

我嘱他们在课室里围成一个大大的圆圈,团团地坐好,然后,暗暗选定一个自己所要描写的对象,默默地观察,找出他与别人最大的不同在哪儿,再借用一个生动的比喻,把这特色“显现”出来。

我举了一些例子加以说明。

比如,写嘴唇薄的人,可以这么说:“他的唇皮儿非常非常薄,合起来时,只看到一条短短的直线。”

学生们都觉得这项“游戏”很有趣味性,把笔杆当枪杆,悄悄地瞄准自己心目中的猎物,观察、研究、欣赏、思索,然后,振笔直书。有些性子活泼的,还边写边发出咯咯的笑声。

写毕以后,我叫他们轮流把写好的句子念出来,大家一起来猜到底写的是谁。

结果发现,学生们的想象力如天马行空,许多句子可爱得叫人惊叹:

“他有一张大口,牙齿崎岖不平。”

“她一笑起来,天上雷打電闪,地上死去的植物纷纷复活。”

“他的眉毛,淡淡的,好像忘了长出来。”

“她像是一座无人居住的岛,静得惊人。”

呵,谁能、谁敢说“孺子不可教”?

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