浅析环境艺术专业手绘效果图的学习方法与途径

摘 要：环境艺术设计是实践性非常强的专业，其最终目的是在于培养学生丰富的空间创造能力，并通过一定的形式表现出来。笔者经过几年的手绘效果图的教学实践，分别阐述了适用于高职学生学习手绘效果图的方法和途径。

关键词：环境艺术 手绘效果图 方法 途径

手绘效果图在环境艺术设计的学习与实践过程中占有举足轻重的地位。笔者在指导学生实习的过程中可以看到，一直以来，手绘效果图都成了我们学生从事环境艺术设计专业工作的软肋，很大程度的影响了他们与客户沟通的效率，妨碍了他们设计思维的传达与表现。那么，如何找到适合我们学生学习手绘效果图的方法也就显得迫在眉睫了。尽管设计手绘如此重要，却没有捷径可走。总结为一句话是科学的训练方法和坚持不懈的努力。所谓科学的方法，其实就是循序渐进的由浅入深的作画过程，同时多看、多想、不断练习处理自己画面，从量的积累达到质的飞跃！

一、手绘效果图的学习方法

1、临摹。初学快速手绘表现的人，在开始总有一种茫然不知所措的感觉。可以先找一些绘制效果好，图面又不太复杂的范画进行临摹。研究各种不同的表观手法和风格，从中找出一些规律性的知识。对于学习徒手画，通过大量描摹临摹好的、优秀的作品，可以感受到他所使用的笔势和用色，并且这种感觉会逐渐在自己的心中形成。开始，对着他的作品一根线一根线地模仿，非常机械也非常费力。但是，坚持不断画下去，随着你对绘图工具越来越熟悉，就会发现这样做会变得很容易，也更为轻松了。你开始认识到他的笔势和用色了，并在不知不觉中画出了线条，这时的你就与他融为一体了。任何大师都有临摹的经历，他们就是把临摹作为学画的诀窍。

2、仿效。经过大量的临摹之后，就可以开始仿效训练。仿效是指在自己作画的过程中模仿和借鉴别人的笔势和色彩风格。首先，通过观察自己所欣赏的高手的作品来熟悉他的笔势和色彩风格，要注意线条的表现手法，色彩是如何运用的，画面的处理技巧，作画的工具是如何结合等等。有些同学会担心在临摹和仿效中会失去自我。“我害怕当我画得像别人的时候，我就找不回自己了”。其实担心是多余的，在仿效中，虽然还残留着别人的痕迹，但这已经是从演习向实战过渡了。暂时忘记“自我”，是为了实现更好的自我。无论怎样模仿，其中一定会有自己的一些东西，并最终都会潜移默化为自己的表现能力。

3、写生和默写。科学的训练方法只是解决了我们绘画的问题，而手绘效果图是在传统绘画的基础上更为概括、灵动、快速、分析的再创造过程。设计源自于生活，所以，同学们应该坚持长期持续的深入到自然与社会中观察、写生，在写生的过程中进一步通过观察、思考以及表现可加深对各种不同的表现技法的理解和真正的掌握，做到眼、脑、手的高度统一与完美结合。在训练手绘技能的同时去获取第一手素材与资讯，这些将在今后的设计与交流实践中起到至关重要的作用，并在设计实践中发挥出非常实际的应用价值。

默写主要是依据对形象的理解和记忆来实现的，它可以提高理解力、概括力和记忆力。古代画家常“收尽奇峰打草稿”，其实是“看”，是“观察”。将险峰奇石劲收眼底，山水灵性默记于心，最后通过默写的方式表现与笔端。

4、设计与创意。当我们经过以上的练习，对于快速徒手画的线条和用色都掌握得比较熟练了，就可以自己尝试设计。在这个阶段，我们可以根据某个家装方案的设计意图进行创意表现。在表现过程中，要注意有效地运用设计构思及绘画技法把家装设计意图快速、完美地表现出来。开始表现时也许会速度很慢，线条和色彩也比较生涩，但只要坚持练习，有信心耐力，掌握正确的方法，持之以恒，总有一天会在快速徒手画表现上达到“意到笔到，得心应手”的境界。

二、学好手绘表现的途径

1、美术基本功。手绘表现图不同于专业性很强的技术性图纸，它是借助于造型艺术手段，把设计构思具体地、形象地传达给观者。优秀的设计师也用熟练的画笔来表达自己的思想，就像钢琴家在弹奏过程中自如地敲击琴键一样。没有扎实的基本功，很难自如地表现对象，更难用图形语言来表达和交流。因此，学好专业表现技法的前提就是应该先打好绘画基础，包括素描、色彩、速写、透视等基本功。

2、开阔眼界，善于总结。平时要多欣赏名家优秀设计作品，从中吸取营养。多翻阅参考书和相关杂志中理论知识，要善于总结自己和旁人的经验，这都是高效率的学习方式。快速徒手画表现的理论和实践是紧密结合的统一体，相对而言，其实践能力或者说动手能力又占相当的比重。要结合快速徒手画表现理论，勤于思考。

3、开拓设计思维。手绘效果图不仅仅是画得漂亮就好，只有好的设计思维才能勾画出好的效果图。室内手绘所要表现和陈述的是设计思维的表达，并非是简单的技术炫耀。—位设计者在他的作品中设计思维及审美取向，在很大的程度上受个人文化层次的牵制。因而.提高自身的综合素养.广泛吸收各种精华，积极地去感受社会和生活，不断地去提高和充实自己。这也是画好室内设计或提高徒手表现能力的关键所在。

4、提高艺术修养。一幅有个性魅力的手绘作品往往最能吸引人们的目光，然而个性是没有捷径或方法课学的，作品呈现的个性是作者本人风格的自然流露，是艺术家通过长期刻苦的练习，将自己的爱好、性情、修养升华为艺术情态，再融入作品中来，是其修养与技术的综合体现。所以，今天我们学习效果图的关键就不仅是表现构思，还要提高我们的艺术修为。

参考文献：

[1] 王茵.关于高职电脑艺术专业授课方式的探讨——以环境艺术设计手绘效果图表现技法课程为例[J].美与时代（上），2013（11）：51-52.

作者简介：白易梅，女，1981年11月，湖北孝感人，讲师，美术学硕士，艺术设计教师，研究方向：视觉传达藝术设计。