蓝光、氮源对红曲霉生长发育及色素合成的调控研究

2018-09-04 01:51赵永霞周礼红
酿酒科技 2018年8期
关键词:分生孢子氮源孢子

赵永霞,谢 健,李 升,周礼红

(1.茅台学院酿酒工程系,贵州仁怀564500;2.遵义医学院遗传教研室,贵州遵义563000;3.贵州大学农业生物工程研究院,贵州贵阳550025;4.贵州大学生命科学学院,贵州贵阳550025)

蓝光是自然界中非常重要的环境因素之一。对于真菌而言,蓝光主要是信息的载体,对它们的生长代谢起着重要的调控作用,真菌通过蓝光受体[1](一种含有核黄素的转录因子)来接收光刺激,不论蓝光带给它们的是有益的还是有害的影响,从进化角度都会增强其对环境的适应性。光调控在Neurospora crassa、Aspergillus nidulans、Aspergillus flavus、Aspergillus fumigatus、Aspergillus parasiticus、Penicillium sp.和Fusarium sp.都有研究,甚至海洋来源的丝状真菌[2]也有报道,蓝光可以激发Neurospora crassa无性生活循环,影响菌丝体类胡萝卜素的合成[3]、无性孢子的形成以及昼夜节律的方向[4],还影响有性生活循环和原子囊壳的形成,以及其趋光性等不同的生理反应[5]。红曲霉是中国传统药食兼用菌种,可代谢产生多种生物活性物质,广泛用于酿酒、制药等领域,其生理反应、生长发育、代谢等也会受到蓝光的调控。研究报道发现,光照会影响Monascus anka菌丝的生长和孢子的形成,以及次级代谢产物的产生[6];抑制Monascus ruberN气生菌丝的形成,影响其菌落的形态[7];降低桔霉素的产量,抑制菌丝体过氧化氢酶的活性[8]。Tsuyoshi Miyake等人对Monascus pilosus进行研究,发现不同波长的光照对菌丝的长短、疏密、无性孢子的形成量及有性孢子的萌发都有一定的影响[9]。蓝光作为光信号可以激发上调类胡萝卜素合成途径[10-11],增加carRA and carB基因的转录[12]。蓝光可以通过或者部分通过cAMP途径调节M.aurantiacus桔霉素代谢以及孢子生产[13]。

微生物向外界吸收营养物质是其生存所必需的,外界的铵盐浓度对真菌的生长至关重要,NH3可以通过自由扩散也可通过主动运输进入细胞[14]。铵盐培养基存在生长平衡,对铵盐的吸收可转化为生物量[14]和次级代谢产物,而硝酸盐对真菌的生长有初始抑制作用,所以没有生长平衡,而是作为储存能量,为真菌的发育提供能量[15]。光调控与氮源调控存在相关性[16],在液体培养基中,氮源缺乏也会激发真菌的分生孢子的形成,而且受到蓝光的调控[17]。大量研究表明,蓝光和氮源对红曲霉的调控起着重要的作用,因此本课题组采用蓝光和黑暗,结合以不同氮源对Monascus anka的生长发育及色素合成进行研究,以期初步揭示蓝光、氮源对红曲霉生长发育及色素合成的调控模式。

1 材料与方法

1.1 材料

GZU4577菌株:Monascus anka,保藏于贵州大学真菌资源研究所。

沙氏琼脂改良培养基:麦芽糖5 g,蛋白胨10 g,葡萄糖20 g,酵母膏5 g,琼脂20 g,水1000 mL,pH值自然,121℃灭菌25 min。用于菌种的活化和斜面培养。

无氮源Czapek培养基:K2HPO41 g,KCl 0.5 g,MgSO40.5 g,FeSO40.01 g,蔗糖30 g,琼脂15 g,蒸馏水1000 mL,pH值自然。

1.2 实验方法

向无氮源察氏培养基分别添加1%(W/L)的NH4NO3、1%NH4Cl、1%NaNO3作为氮源,氮饥饿作为对照,后续同上。

将以上不同种类调控培养基分别置于蓝光(470~480 nm),黑暗条件下,28℃连续培养9 d。灯管长115 cm,28 W,使用2个光源。

光照强度=(光源总光通量×CU×MF)/面积。

光通量:1160 lm;CU:利用系数;室内一般取0.4;MF:维护系数0.8。

培养箱长150 cm,宽110 cm,面积=150×110=16500 cm2=1.65 m2。光照强度

1.2.1 形态观察方法

每天观察菌落形态及其变化,每隔24 h数码照相机拍照,测量直径,光学显微镜观察菌丝,孢子变化及边缘菌丝的变化。培养7 d后,从菌落边缘采集菌丝3处,制片,显微镜下观察。

1.2.2 色素提取及测定方法

将培养好的红曲霉菌落置于烘箱里烘干,测定干重,研碎,置于带塞试管中,加入10 mL 80%乙醇避光浸提5 h,获得色素粗提物。稀释一定倍数后,置于酶标仪中,分别在510 nm、465 nm、410 nm测定其吸收度,以及进行全波长扫描。其中以505 nm的吸收值代表红色素,465 nm的吸收值代表橙色素,410 nm的吸收值代表黄色素。色价(U/g)计算方法:色价U/g=(OD×稀释倍数)/菌体干重。

1.2.3 孢子数计数方法

将培养9 d的平皿,用内径(d)10.00 mm的打孔器在菌落上均匀打孔,置于有玻璃珠的三角瓶内,加入若干0.2%TWeen 80溶液,漩涡振荡洗孢子,4层擦镜纸过滤,血球计数板(采用25个中方格计数板)显微镜计数分生孢子(平均4重复),未过滤,显微镜计数闭囊壳(平均4重复)。

孢子数计算:5个中方格的总孢子为A,孢子液稀释倍数为B,内径为d,则:

1.2.4 统计分析方法

采用OFFICE EXCEL 2007进行计算,分析软件SPSS Statistics17.0对所有实验数据进行分析。

2 结果与分析

2.1 蓝光结合不同氮源对菌落生长的影响

图1是蓝光结合不同氮源对GZU4577的菌落形态和生长的影响,表1进行了菌落形态的描述,从图1可以看出,蓝光显著抑制了菌株的径向生长。蓝光的刺激抑制GZU4577气生菌丝的形成,产生的气生菌丝较稀疏,菌落呈不规则状,菌株颜色没有发生变化。以NaNO3为氮源,蓝光显著抑制了菌株的生长,延迟了菌株变色时间(表1),推测NaNO3会抑制色素的合成。以NH4Cl或NH4NO3为氮源时,蓝光同样显著抑制菌株的生长,但是气生菌丝为白色,基质菌丝为红色,菌株变色较快,气生菌丝生长相对旺盛(图1,表1)。当以铵态氮为氮源的条件下,蓝光的抑制效应减弱。黑暗条件下的气生菌丝相对稠密,菌落呈现规则圆形,气生菌丝隆起也较高,为白色,有利于黄色素的合成,生长后期的菌落边缘出现不规则扇形(图1,表1)。

图1 Czapek培养基,添加不同氮源,考察蓝光对GZU4577形态的影响

表1 Czapek培养基蓝光对GZU4577菌落表面特征的影响

2.2 蓝光结合不同氮源对分生孢子和闭囊壳的影响

不论是蓝光条件或是黑暗条件,是否补充氮源,都能够形成分生孢子,GZUMA-4氮饥饿条件下,蓝光有利于分生孢子的形成,但是添加氮源后,蓝光反而抑制了分生孢子的产生。添加3种外源氮源后的分生孢子量之间没有显著差异,均少于氮饥饿条件。而黑暗条件下,氮饥饿则对分生孢子的产生无促进作用,添加氮源后都促进分生孢子的产生,NH4NO3为氮源时分生孢子量最大(图2)。以NaNO3、NH4Cl或 NH4NO3为氮源,蓝光抑制闭囊壳的形成,氮饥饿蓝光或黑暗条件下形成的闭囊壳数量非常的少,以致有些用显微观察仍未观察到,说明闭囊壳的形成,氮源是必需的营养物。黑暗条件在一定量的氮源存在的情况下有利于闭囊壳的形成,有利于GZUMA-4从营养生长进入到有性生殖期,且铵态氮相对于硝态氮更有利于闭囊壳的形成(图2)。

2.3 蓝光和不同氮源对色素产生的影响

从图3可以看出,蓝光调控红曲色素的合成。氮饥饿或添加氮源蓝光均抑制3种色素的合成。蓝光条件下,NaNO3与对照组无显著性差异,NH4Cl和NH4NO3均促进色素的合成。黑暗条件下,氮源均促进了色素的积累,黄色素合成最优。氮源缺乏严重阻碍了GZU4577红曲色素的合成。铵态氮源有利于色素的合成,硝态氮抑制色素的合成。不论氮饥饿或补充一定量的氮源,蓝光都抑制色素的合成。

图2 Czapek培养基不同氮源,蓝光对GZU4577孢子量的影响(9 d)

图3 Czapek培养基不同氮源,蓝光对GZU4577色价的影响

3 讨论

GZU4577生长在氮源贫乏的Czapek培养基中时,生长速率缓慢以及色素的积累都较少,外源无机氮源的作用很大,几乎直接刺激菌株的生长发育和色素的产生。蓝光对GZU4577的生长发育以及色素合成皆有负调控,同时与培养基中的氮源对菌株的生长发育及色素的合成有交叉调控。

蓝光可以通过多种途径影响真菌代谢及生长。Neurospora crassa、Aspergillus niger的菌丝形态,孢子生殖等受到蓝光的调控[18-19]。一些蓝光调控基因也受到氮饥饿的调控[17],中间还有些基因受到昼夜节律的调控,一部分还包含在氮源代谢途径中[20]。所以说光反应和氮源代谢存在一定关系。以Czapek为基础培养基,在28℃下连续培养9 d后发现氮饥饿或者一定量的氮源存在,蓝光将会抑制菌株的径向生长和气生菌丝的形成,可能存在某种抑制机制。此外,硝酸盐也抑制菌株的径向生长,存在硝酸盐抑制效应,而且在蓝光条件下,抑制增强,这说明硝酸盐和蓝光之间有协同抑制效应。研究还发现,铵盐对菌株的径向生长有利,铵态氮尤其是NH4NO3氮源有利于GZU4577气生菌丝的形成。

光信号的感知和传递是一个及其复杂的调控网络,影响真菌的生殖、生物钟的重置以及对孢子释放等,有文献报道Phycomyces blakesleeanus在光照和重力的影响下,孢囊柄会长到几个厘米的长度[21]。早期研究表明,Aspergillus nidulans产生无性孢子,光是不可或缺的因素[22]。但是我们在黑暗条件和不同光照条件下连续培养到第9天进行孢子计数,结果证实红曲霉都可以形成分生孢子,与Aspergillus nidulans光调控机制有所不同。氮饥饿条件下蓝光有利于分生孢子的形成,与文献报道[17]中,蓝光诱导Phycomyces blakesleeanus大型分生孢子囊形成的结果一致。蓝光有利于GZU4577从营养生长进入到无性生殖,但是补充氮源后调控规律会发生变化,说明光调控会受到菌株的营养成分的影响。黑暗条件在一定量的氮源存在的情况下,有利于闭囊壳的形成,有利于GZU4577从营养生长进入到有性生殖期,且铵态氮相对于硝态氮更有利于闭囊壳的形成。黑暗也有助于GZU4577从营养生长进入有性生殖期,这与许多丝状真菌类似,如:黑暗促进一种海洋来源的Aspergillus glaucus的有性发育[2],铵态氮也有助于从营养生长进入有性生殖,硝酸盐阻碍有性发育的转化,与Mariette Carels[23]研究结果有所不同,不同菌种接受光调控模式可能有所不同。

光照条件对生物体许多代谢都有调控作用,包括类胡萝卜素代谢、糖代谢、几丁质代谢,脂肪酸代谢及氨基酸代谢等,对许多聚酮体类代谢产物也有调控作用[24]。以Czapek基础培养基培养GZU4577菌株,无论氮源如何,蓝光均抑制色素的合成,以NH4Cl或NH4NO3为氮源时,抑制效应减弱。氮源缺乏会严重阻碍GZU4577红曲色素的合成,NaNO3氮源充足也不利于红曲色素的合成,结果与文献[23,25]报道的一致。不同的蓝光强度会影响色素的合成,采用300 lux和450 lux蓝光会降低色素的产量[25],曾有报道完全黑暗可增加真菌色素的合成[26],这与实验结论一致。而且不同的光照强度和光照时间对红曲霉色素的合成影响不同[27],需要后续更深入的研究,为红曲霉的光调控机理研究奠定基础。

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