特色主题在高校图书馆建设中的应用研究

张瑜 高博

摘 要：结合学校办学优势、专业特色，以读者需求为导向，建设特色资源，开展特色服务，是当代图书馆面临的机遇与挑战。西安航空学院图书馆顺应形势，提取特色主题为概念，采用分类储存的方法，以构建个性空间布局为目的，给读者营造了良好的学习、阅读和交流的共享空间。

关键词：高校图书馆；特色主题；共享空间

中图分类号：F426.81 文献标识码：A 文章编号：1671-0037（2018）3-90-3

DOI：10.19345/j.cxkj.1671-0037.2018.03.024

Research on the Application of Characteristic Themes in the Construction of University Library

——A Case Study of Xi'an Aeronautical University Library

Zhang Yu， Gao Bo

（1. Xi'an Aeronautical University Library， Xi'an Shaanxi 710077；

2. Shaanxi University of Science & Technology Library， Xi'an Shaanxi 710021）

Abstract： To build featured resources and develop characteristic services that combine the advantages of university and the characteristics of majors and focus on the needs of readers are opportunities as well as challenges that contemporary libraries face. Following this trend， Xi'an Aeronautical University Library chose characteristic theme as a concept and adopted the method of classified storage with the intention of building individual space distribution， thus providing readers with a good sharing space for learning， reading and communication.

Key words： university library； characteristic themes； sharing space

“空間”在过去的理解中就是封闭、无趣、固化的存在。而社会学理论的“空间转向”强调，社会生活展布在“空间”之中，社会过程透过“空间”而运作，我们所关切的社会阶层、社会阶级及其他群体界限，以及其间的社会权利关系，都嵌入在一定的“空间”里。这就赋予了“空间”以生命，其不再是封闭、无趣、固化的，而是有生机、有色彩、具有社会性的。

2009年，意大利都灵市召开的国际图联卫星会议提出了“作为场所与空间的图书馆”和“作为第三空间的图书馆”两个命题，意味着后现代“空间转向”观念正式对图书馆空间利用和整体构建认知产生了实质性影响。而在吴建中等学者的倡议和带领下，国内学术界也为图书馆新的空间构建模式提供了新的见解：“信息共享空间”“社会公共空间”“第三文化空间”“知识共享空间”“社会创新空间”“学习交流空间”“知识生活空间”和“休闲娱乐空间”等多元化阐释，赋予图书馆空间更多新的活力。

特色馆藏指的是各个图书馆在长期的建设发展中，在某一方面所形成的具有一定规模的且在结构方面较为完整的文献资源特色。特色馆藏也是各个图书馆关于自身空间利用的具体展现。高校图书馆是高校师生、科研人员获取纸质和电子文献资源的主要来源，也是他们进行阅读、学习、交流和休闲的重要场所[1]。在历史的发展进程中，图书馆除场地固定之外，藏书会随着学校办学条件、开设专业等变化而不断产生变化。与此同时，图书馆也在常年的实践和积累中，在某些学科和领域内形成了具有特色的、规模的、完善的、系统的文献资源。这些文献反映了该学校的办学特色与理念，呈现了该学校某些学科在领域中的发展状况，并服务特定的读者群体。因此，高校图书馆如何巧妙性地将这些资源进行整合、汇总，并提供个性的阅读空间，让此形成一种特有的校园文化，成了当代图书馆面临的巨大机遇和挑战。

自20世纪90年代以来，国内各个高校都意识到了特色馆藏的重要性，并且付诸了行动，但是将特色馆藏与空间布局同时作为研究课题的却不多。因此，本文根据西安航空学院阎良校区以特色馆藏文献为基础，提供特色的“主题”空间布局为契机的实践为例，对特色主题在高校图书馆中的应用进行了研究。

1 研究背景

西安航空学院自2012年专升本以来，面临着许多前所未有的挑战，除体制发生变化外，原有的专业设置、教学水平、科研水平等也需按照本科院校的要求进行升级。因此，西安航空学院坚持“立足陕西、服务航空、面向航空、辐射全国”的办学定位，以培养应用型专门人才为目标，深化内涵建设，奋力追赶超越，主动对接国家发展战略，实行产教融合、校企合作，力求建设成特色鲜明的高水平应用型大学。西安航空学院现拥有沣惠与阎良两个校区。

目前，西安航空学院阎良校区的图文信息中心正在筹备与启动中，但考虑到图书馆作为学校开展教学和科研工作必需的工作部门，为了满足西安航空学院全体师生及科研人员在学校转型的重要时期内能够享受到图书馆的资源与服务，决定暂时将校办工厂的部分场地划归图书馆使用。由于校办工厂的修建设计无法满足图书馆的承重需求，因此，图书馆在分配馆藏资源时充分考虑到这一缺点，应用发散性思维化解了由承重问题带来的尴尬局面。首先，将大多数藏书按照中图分类法放置在一楼；其次，二楼除了放置少量工具藏书外，主要用作期刊、报纸阅览区和学生自习区；最后，三楼创新性地根据建筑左右分离和多空间并存的特点，建成了多个特色主题阅览区。

2 特色主题在西安航空学院图书馆中的应用

2.1 功能定位

主题馆建设是图书馆在服务与创新理念上所做的重大实践。西安航空学院阎良校区图书馆秉承“读者至上，一切为了读者，主动为读者提供人性化知识体系”的服务理念，充分发挥图书馆的主观能动性，立足实际，坚持以发扬和宣传西安航空学院特有文化与特色专业为目的，采取因地制宜、活学活用的方法，以实现图书馆在教育方面的作用为目标，在主题馆的功能上，确立了贴近师生、贴近生活、以真正满足学校师生及科研人员的需求为具体定位[2]。

2.2 资源建设

2.2.1 定位主题，多元采集。主题馆的功能一旦确立，图书馆就需要考虑主题馆的馆藏内容。由于西安航空学院阎良校区图书馆建立的主题馆存在多个并存、独立开放的情况，因此，在选择馆藏图书资源时就要求按照不同主题馆的内容进行采集。譬如，航空馆的纸质资源：一部分是从沣惠校区图书馆直接调运到阎良校区的；另一部分则采用了多元采集的方式，除了常规的订购之外，还配合光顾旧书市场、书店、接受企业捐赠等方式采集。再如，民国集萃的纸质藏书是经过多次慎重筛选，用常规采购的方式购买了全套印刷版，内容涉及我国在民国时期各个领域的经典著作[3]。

2.2.2 创建空间，营造气氛。图书馆空间是指所有存放印刷资源及传统图书资料载体，并提供读者服务的物理空间的集合。据研究统计，图书馆内部的装修色彩、灯光和装饰对读者进馆阅读、学习和交流具有一定的影响，因此，主题馆的建立必须注意这些细节。西安航空学院阎良校区图书馆在对主题馆进行空间布局时充分考虑到这些因素，坚持强调以人为本，以满足用户需求为出发点和落脚点，在不同的主题馆布置了不同的风格。例如，在民国集萃馆的空间布局上（见图1），以古朴的中式风格为基调，色彩上以棕红色为主色调，灯光为暖色调射灯，家具为现代中式简约风格，书架采用集中放置和散点构成，整体空间布局上营造了浓郁的东方古典韵味。再如航空特色馆（见图2），以曲线的航空跑道为书架造型，吊顶以飞机零部件为造型，色彩以蓝白为主基调，映衬出航空特色，营造了一种活泼的、积极向上的、勇于追求的氛围。

2.3 服务模式

2.3.1 基于常规服务，突出特色资源。主题馆的服务遵循从读者的需求出发，在各个主题馆中除了把藏书与阅览进行融合外，还创建了自主上网区和自主体验区，突出“藏书、阅览、咨询、检索”为统一体的服务理念。主题馆中图书架按照中图分类法则将图书规整排列，并在醒目的位置为读者放置了最新上架和最受读者喜爱的书籍。另外，在走廊的两侧分别设立了方便读者学习查阅资料的咨询台。

2.3.2 引入信息共享理念，创新服务形式。一是信息共享（Information Sharing），指在信息标准化和规范化的基础上，按照法律法规，依据信息系统的技术和传输技术，信息和信息产品在不同层次、不同部门信息系统间实现交流与共享的活动。因此，西安航空学院阎良校区图书馆在特色馆的建设中融入了该理念，以贴心的服务和先进的技术，为读者提供了良好的学习、阅读、交流和休闲环境。

二是建立读者交流区。首先，通过线上线下相结合的形式稳固老读者，吸引新读者。线上利用网站、微信公众号、QQ群等手段不定期推出特色馆藏文献信息。线下一方面结合主题馆中优秀老读者的读书心得、经验与新读者分享，另一方面在工作人员与新读者的交往和沟通过程中推送特色馆藏文献。

三是开展培训讲座。首先，邀请与主题馆相关专业的学者、专家举办讲座和文化沙龙等活动，利用他们将行业内最新的资讯引入馆内，从而加强对特色馆藏文献的宣传，吸引读者入馆阅读[4]。另外，将相关培训讲座信息上传到西安航空学院阎良校区图书馆的网站、微信公共号和QQ群上，方便读者可以随时随地、足不出户地了解到讲座内容。

3 结语

在过去的观念里，图书馆指的是一种拥有固定大小和实用外观的物理实体，而且图书馆的定位与发展还受制于政治、经济、文化等各方面多重因素。随着服务革新与以人为本的理念越来越受到重视，利用新想法、新思路探究图书馆需要面对的问题和困难，势必会给图书馆学研究提供新观点。

本文研究的特色主题在西安航空学院阎良校区图书馆中的应用，正是西安航空学院阎良校區图书馆结合该院办学条件和专业设置，因地制宜所形成的产物。现如今，不但成了阎良校区全体师生获取资源信息的重要来源之一，而且已然成了他们进行学习、阅览、交流和分享的重要空间。但是也对图书馆带来了更多的要求和挑战，如人员的配置、设备的维护、馆藏内容的剔旧与更新等。这就需要图书馆在今后的发展中不断丰富自身馆藏信息，创新工作方式与方法，提高工作效率和业务水平，丰富服务内涵，增加服务项目，吸纳最新的科学技术，以便为读者主动地提供更为便捷、准确、满意和个性化的服务。

参考文献：

[1] 周群芳，朱卫新，韦乐平.高校图书馆特色主题空间布局创新与实践[J].图书馆研究与工作，2017（4）：22-24.

[2] 王继颖.彰显特色拓展功能：上海市杨浦区图书馆主题馆建设探讨[J].新世纪图书馆，2011（11）：94-96.

[3] 段小虎，张梅，熊伟.重构图书馆空间的认知体系[J].图书与情报，2013（5）：35-38.

[4] 闫小斌.基于空间生产理论的图书馆服务再造探讨[J].图书馆建设，2014（12）：5-7.