浅谈美术高考色彩教学中的色调训练

2018-09-15 09:46池宝玉
考试周刊 2018年79期
关键词:美术高考色调色彩

摘 要:对于学生们来说培养自己的色彩感是一个很艰难的过程。教师在对学生教学的过程中应将色调训练作为重点,让学生了解色彩的差异性,培养学生对色彩的感知能力,使学生可以有更大艺术能力的提升,推动色调在色彩教学中好的实施。

关键词:美术高考;色彩;色调

在我国的教育文化中人们对待美术色彩这一方面一直以来都很重视。可能这有关于我们国家文化悠久的历史。美术存在于我们生活的一点一滴中。美是我们都知道的元素,生活中也都处处有美的影子。应该从小就培养学生们去发现和寻找色彩的美这样就可以让学生们去创造美。不仅可以让学生感受到美术的乐趣也可以发现色彩的魅力所在。不是每个学生都有美术的天赋能把美术学好,这就要靠他们后天的努力了。而在美术高考中,色彩中的色调是很重要的科目,很多院校对于色调的考试都很严格。所以在平时需要美术高考的学生应该着重对色调进行训练。

一、 美术中的色彩与色调

在美术中所学的色彩是人们通过眼睛和大脑以及我们对生活的经验所产生的视觉感应。我们的世界是五颜六色的,很多时候我们对颜色的感知会受到周围一些东西颜色的影响,所以不同的颜色构成了美丽的色彩。看到色彩这两个字大概人们眼前就会浮现出绚丽缤纷的颜色。人们对于色彩的认识和运用也越来越多。我们生活在这个世界上,就能够依靠色彩的光波来了解很多的信息。简单地说在炎热的夏天会让人们不由自主地想到红色和橙色,寒冷的冬天则会让人们想到白色。这些都是色彩给我们心灵留下了深刻的记忆。每当人们看到什么颜色时总是会无意识地想到在生活与之相关的记忆。颜色的不同带给人们的感受也就不一样。而色调的含义简单地说是指这个颜色所形成的调子。色调也决定了这个颜色的最根本特征,色调是对整幅画总体感觉的概括。所以可把色调想象成一幅画的眼睛,只有色调突出整幅画才会有神。色调一般可从色相,明度,冷暖,纯度来定义。而色调形成的因素有很多,其中对色调形成作用最大的是光线,周围环境的颜色对色调的形成也有很大的影响。

二、 色调在色彩教学中的重要意义

色彩課程是一门学习美术的必修课程,不管是平时为了兴趣还是高考美术都不能跳过的环节。很多美术学院都十分重视这一门色彩课程。我认为色彩教学的突破口在于对色调的控制。因为色调可以说是决定一幅画的绝对因素。虽然影响一幅画色彩的因素有很多但是色调起着最关键的作用。比如一首歌中它的调子决定了整首歌的基调和感染力。这一说法在美术色彩中一样是相通的。应该让整个画面都能和色调相互配合,这也是一幅好画气韵形成的关键所在。只有色调搭配好才可以有好的色彩关系。因为在我们的色彩教学中,单拿出一个色彩的因素是没有含义的,而这些因素都结合在一起才会有一个明确的色调基础。色调也能决定一幅画的情绪和所要表达的情感因素。我们都知道不同的色彩给人带来的感觉也是不同的,而色调则是作者想要向人们表达作品情感信息的重要因素。比如紫色调带给人们的感觉就是高贵典雅,红色调的热情,白色调的纯洁,这些都会使我们产生不同的联想。每个人的性格和心境的不同也会对画面产生不同的联想。色调是一幅作品中色彩外观最直接的表达,也是色彩教学中的重要组成部分,不可缺少。只有优美的色调才能给人一种享受的感觉让人体会到美术的美,如果色调搭配不好会让人觉得杂乱无章,根本看不出整幅画的美和画面想要表达的情感,所以组织好色调对于色彩教学是非常重要的。

三、 怎么进行色调训练

教师要想有一个好的色调训练需要先让学生入门了解色彩的产生和由来。并且让学生充分的了解关于色彩的关系。很多学生认为色彩是很多的颜色所聚集在一起,其实色彩是颜色与颜色之间所产生的关系。比如在一幅画中,如果全部都是冷色调会使画面看起来太严谨,但是将冷色调中加入一些适当的暖色调的成分会使画面更加协调。相反也可以在暖色调中削弱冷色,从而达到整个画面的和谐感。这可以让学生自己看到颜色与颜色之间的关系,进一步加深对色彩的了解。教师应该对学生进行阶段性的色调训练。最开始先对学生有一个最基础的单色训练,因为单色训练能够帮助对造型能力不足的学生一个好的锻炼。并对色彩有关的因素也能有一个训练,因为只有这些因素结合在一起才会使一幅画能表达出整体的气氛。要让整个画面都能有一个内在的关联,可以达到某种色彩的倾向,也可以称之为色调。因而色调也是学生在进行色彩训练中最开始要培养的一种感觉。可能学生对于色调是很死板的记忆,其实也可以慢慢地去了解色调。就像我们平时背课文一样死记硬背一般会耗费很长的时间,如果是理解着去背就可以背得快。所以理解色调也可以提高对色调的训练和对色彩的掌握。教师还可以让学生尝试进行冷暖色的调色,可以让学生更深一步地了解画面色调的形成是因为物体色彩的相互影响和相互交融下形成的,让学生懂得色彩是有依据产生在画面中的。让学生们多去观察身边不同的色彩,不能在绘画的过程中只画单一的画色。学生应该明确高考色彩的一个要求把握画面总体色调与色彩的一大关系。所以在最初绘画时一定要定好色调,因为色调在整个画面中是最重要的,色调用的对不对影响着整幅画的分数。学生在画前定好色调后一定要有信心,掌握整个画面的色调控制。最后一定要保证色调的统一,不能太着重表现色调的丰富,那样只会让人们看到五彩斑斓的颜料而使整个画面失去色彩失去色调。要使画面中最细微的色彩都融入整幅画之中。

四、 总结

综上所述,高考美术的学生在美术色彩中对于色调的教学是十分重要的,在平时对色调的教学中一定要让同学们对一些复杂的色彩对象进行训练,这可以使学生养成事物整体的一个观察,能够培养学生对待色彩和色度之间主观的处理方法,可以让学生能够调控色彩与色调之间的关系问题。只有练习好色度的训练那么在色彩的学习中已经有了很大的提高。可是很多学生因为这种训练感到很枯燥和乏味,但是一定要坚持对色调的训练,这样才会让自己的绘画能力有所增长和进步,这也是学习色彩不可忽略的一大重要部分。

参考文献:

[1]曾伟.关于高中美术色彩教学中的探究式教学实践分析[J].考试周刊,2018(26):180.

作者简介:

池宝玉,福建省三明市,三明市第九中学。

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