基于大数据背景的思想政治教育研究

2018-09-25 02:53史克昌
神州·中旬刊 2018年9期
关键词:思想政治教育大数据研究

史克昌

摘要:自改革开放以来,我国经济得到飞速发展,大数据时代也随之到来。在大数据背景下,对于教育工作带来了机遇也带来了极大的挑战,更是对人们思维的冲击和改变。本文就从基于大数据背景下思想政治教育如何有效开展为课题进行相关探讨,从而在大数据背景下发展我国的思想政治教育。

关键词:大数据;思想政治教育;研究

一、引言

自2009年开始,大数据一词出现在互联网信息技术行业,并在2013年,其真正的被应用在各大行业之中,所以人们习惯的将2013年叫做“大数据元年”。而大数据时代的到来这一预测真正最早是由全球之名咨询公司麦肯锡提出的,不管我們是否认识或者接受,我们不可否认大数据时代已经悄然到来,并给我过思想政治教育带来了一定的挑战。

二、大数据时代的概念和基本特征

所谓的大数据其实就是对大量的数据快速准确的进行整理、分析以及管理,进而利用这些数据结论推进各项技术的发展,如今大数据作为一种较为权威的价值被应用与各大领域之中。大数据的基本特征简单的可以用“4V”来表示,即vast数据量庞大、velocity数据流转速度快、variety数据种类多样、value数据具有极大价值。所以大数据是一个具有丰富科学研究价值的宝藏,就这个宝藏也吸引了教学工作者对其的研究。“用数据说话”为思想政治教育提供了新的教育方法、新的指导意见,更好的帮助学生思维的创造。

三、大数据时代为思想政治教育发展提供动力

(一)大数据时代为思想政治教育提供新机遇

大数据时代的到来为思想政治教育提供了丰富的数据库,可以帮助相关人员有针对性对不同学生思想行为快速的做出适合学生发展的思想政治教育;通过大数据一体化的系统分析可以客观的评价事物所表达的结果,避免了基于经验以及直觉这列传统评价分析的缺陷,可以帮助相关人员全方位的对学生进行认识,更好的促进思想政治教育等等,因此说大数据时代的带来给思想政治教育带来了新的机遇。

(二)大数据时代为思想政治教育发展提供新理念

随着我国经济的高速发展,新型科技也逐渐发展起来,所以为了适应社会的发展需要作为思想政治教育学者更应该与时俱进,不断创新,用新的教育理念来促进思想政治的进步。所以相关工作人员要充分发挥大数据“4V”特点,采用定量与定性相结合的教育方法,全方位、多层次的分析受教育者,用新的教育方法、新的理念来开展教育工作,打破传统政治教育的局限性,促进信息与技术的结合发展。

(三)大数据时代为思想政治课程设计带来新模式

作为一种社会教育中庞大的一个体系,思想政治教育在大数据背景下其教育方法变得多样化,丰富化,因此在课程设计过程中要勇于创新,提高思想政治课程的可接受程度,让人们主动的去学习思想政治。

四、大数据对思想政治教育工作的启发

在大数据背景下,各类数据信息变得透明化,各项新技术的快速应用也使得相关人员对大数据分析、甄选带来了一定的困难,这也就对思想政治教育如何适应时代的快速发展等方面带来了极大的困难。例如对大数据分析应用技术上的困难,虽然大数据里的信息更加全面和具体,但是如何进行有效的分析和甄选,如何应用与实际的思想政治教育工作中是一个很大的难点,另外大数据仅是对没有情感的数据的分析汇总,而无法左右人的情感态度,因此对于应用在有情感的人身上又是一个理论难题。除此之外大数据背景下思想政治教育在伦理道德以及思想政治教育思维交流方面都有很大的挑战。大数据将数据通过量化的形式将分析结果表现在人们面前,其结果是不受社会舆论影响的,而且大数据是没有隐私划分的,在使用过程中难免会有使用残留,因此在实际教育过程中,相关人员的责任意识以及自我约束能力要非常强烈;并且在实际操作过程中要变与不变向结合,为受教育者理性思考提供空间。

首先就是要健全全方位的思维行为预警体制。大数据应用与思想政治教育中最为重要的原因之一就是其具有“预测”功能。其可以通过大数据对人们的各类信息进行整合处理,并通过其“4V”特点,帮助教育学家们对受教育者准确快速的做出判断,可以又针对性的进行心理辅导,思想政治教育,降低不愉快事情发生的机率。

其次就是要开展多样化的学习方式,促进思想政治教育的发展。利用大数据信息变化迅速的特点,可以将传统的讲授或者宣传方式进行创新,让人们自觉的去了解学习思想政治教育的重要性。例如针对高校“翻转课堂”的应用,针对社会人士可以创建线上教育平台,可以让人们随时随地的进行学习,增强与学习者之间的互动,了解人们真实想法。

最后就是基于大数据背景下思想政治教育要满足人们个性化需求。每个人都是一个不同的个体,都有着不同的兴趣爱好,其思想教育水平也是不尽相同,所以,在大数据背景下它为教育工作者提供了每个人不同的学习信息,所以教育工作者可以根据这些信息有针对性的帮助人们认清自己,树立正确的自我意识,为个性化的思想政治教育工作提供帮助。

综上所述在大数据背景下,对于教育工作带来了机遇也带来了极大的挑战,更是对人们思维的冲击和改变。大数据时代的到来拓宽了人们对事物分析的能力,帮助人们即使足不出户也可以随时知道世界的变化,更是为思想政治教育提供了新的发展领域,可以让人们随时随地根据自己的条件进行思想政治学习。因此作为时代发展的必然趋势,思想政治教育要有效的与大数据技术相结合,扬长避短,为提高思想政治教育水平提供保障。

参考文献:

[1]牛禄青.大数据时代来临[J].新经济导刊,2013,(1).

[2]维克托·迈尔,肯尼思·库克耶.大数据时代――生活、工作与思维的大变革[M].杭州:浙江人民出版社,2013.

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