创新教学方法提高小学美术教学效率初探

汪丽娜

摘要：在当前素质教育的背景下，要求在小学美术教学中，要创新教学方法，提高美术教学效率。小学美术教师在教学中要转变传统的教学理念，改变枯燥、乏味的教学模式，对教学方法进行有效的创新，从而激发学生的美术学习兴趣，使 学生积极的参与到美术教学中，从而在学生掌握美术知识的同时，提升学生的审美能力和美术技能，培养学生的美术综合能力。文章就如何在小学美术教学中运用创新教学方法提高教学效率进行一些分析。

关键词：小学美术；创新教学；教学效率；提高策略

引言：

在小学美术教学中，大多数人都认为美术教学是一件很简单的事情，但在新课改的背景下，人们逐渐认识到美术教学的重要意义。在小学美术新课程标准中提出，要注重美术课程与学生日常生活的联系，提升学生的想象力和创造力。培养学生的核心素养。因此，在小学美术教学中，教师要依据新课改的要求，结合教材内容，精心的设计教学方案，从而有效的提升小学美术教学效率。

一、创新美术教学方法，激发学生兴趣

在小学美术教学中，教师要对新教材进行深入的研究，挖掘教材中的各种学生感兴趣的素材，对教学方法进行有效的创新，激发学生的美术学习兴趣，从而使学生积极的参与到美术教学中，更好的掌握美术知识和美术技巧。

例如：在进行树上树下绘画时，教师可利用学生熟悉或感兴趣的故事引入课程，从而激发学生的兴趣：同学们，你们喜欢听故事吗？在你听过的故事中，哪个故事最有意义？老师这里有一幅画，画面上的故事大家一定非常熟悉！（出示课件——《狐狸和乌鸦》）故事里，这两个邻居——乌鸦住在哪里？（树上），狐狸又住在哪里？（树下）这样有效的调动了学生的兴趣，同时教学让学生自编一个有趣的发生在树上树下的故事，故事中的形象可以是动物，也可以是人物。让学生结合自己的故事进行美术创作。

二、培养学生观察能力，丰富绘画素材

观察是进行美术绘画的基础，学生通过对各种事物和大自然的观察，能清晰的感受事物的颜色、形状和特征，从而做到有效的绘画素材积累。因此，教师要培养学生的观察能力，使学生养成良好的观察习惯，从而能对生活进行细致的观察，发现各种写作素材，进而为提升自身绘画能力奠定基础。

例如：在教学弯弯的小路时，本课重点在提高学生的造型能力，让学生在欣赏中感悟画家表现小路等通向远方的感觉及表现方法，了解物体近大远小的透视规律，在理解透视规律的基础上欣赏并评价美术作品。通过画路提高学生描绘写生的技能，并让学生去发现生活中的美并进行绘画，从而逐步发展学生的观察能力、表现力和创造力。

三、创设教学情境，激发学生创新思维

在小学美术教学中，由于当前学生年龄较小，不能很好的对绘画内容进行优秀的创造，此时，教师要加强学生美术技巧和结构布局方面知识的传授。教师可在学生进行学习时，为学生创设丰富多彩的教学情境，从而有效的激发学生的创新思维，加深学生对美术知识的理解，从而创作出更具有新意的美术作品。

例如：在教学自画像时，教师以自身和学生为例，看看各自的长相，并出示一些同学的照片，在看一看他们的漫画像，让学生找出漫画的特点。学生通过观察、分析得出：漫画的特点是把任务外形及标枪夸张变形，把人物最具特点的地方表现出来。再让学生对镜子观察自己，发挥思维能力，进行一幅自己的漫画自画像创造，从整体入手，抓住突出的特点。这样有效的培养了学生的观察能力和想象能力，使学生正确、客观的认知自己。

四、发挥学生想象力，提高学生审美能力

小学美术教学不仅使学生学习美术知识，更能使学生发挥自己的想象力，提高自身的审美能力。学生在对美术作品进行赏析时，通過发挥想象力，深入的了解作品的内在涵义，感受作者的情感，加深对美术作品的理解，提高审美能力，并掌握一定的美术技巧。

例如：在教学面具一课时，教师可利用各少数民族的面具，来帮助学生了解风格多样、特点不同及多种表现方法的面具，进而能激发学生对传统文化学习的兴趣，充分调动学生的积极性。根据教学内容，教师利用多媒体等教学手段，加强教学的直观性，以面具为线索，从卡通面具入手，到欣赏少数民族面具的特点，层层递进。并要求学生发挥想象力，将自己的想法与作品融合，根据自己的情趣、爱好，制作一个自己喜欢的面具。这样有效的发挥了学生的想象力，并提升了学生的审美能力。

五、利用现代信息技术，提高教学效率

随着社会科技的高速发展，现代信息技术在教学中得到了广泛的应用。在小学美术教学中，教师可利用信息技术，来打破时间和空间的限制，将美术作品、美术知识等直观、形象的展示在学生面前，从而刺激学生的视觉、听觉。不仅节省了课堂教学时间，更使学生更好的进行理解和掌握，从而有效的提升了课堂教学效率。

结语：

综上所述，在小学美术教学中，教师要及时更新自身的教育理念，对教学方法不断的进行创新和完善，运用丰富的教学手段，提高学生的美术综合能力，提高课堂教学效率，进而促进学生综合能力的全面发展。

参考文献：

[1]达林塔.浅议创新教学方法提高小学美术教学效率[J].教学交流，2017（05）：92

[2]毛玉梅.小学美术教学资源的有效整合探析[J].基础教育研究，2016（06）