小班美术活动 棉签点画

李晓燕

摘要：近年来，无量山樱花谷在全国的知名度直线上升，作为能最先感受到冬季樱花美丽的南涧本地人，我们为此感到骄傲和开心。因此根据小班幼儿的年龄特点，再加上冬天的季节特点，为了培养幼儿的审美情趣，使幼儿体验动手操作带来的愉悦，以小班上学期已进行过手指点画的活动经验，更进一步发展幼儿的小肌肉群，培养幼儿的手眼协调能力和对美术活动的兴趣，潜移默化的让幼儿感受冬季樱花的美丽，我设计了小班的美术活动《樱花朵朵开》这一活动。

关键词：小班美术；棉签点画

一、活动目标

1.学习用棉签点画的方法装饰樱花。

2.感受棉签作画的色彩美，体验操作的乐趣。

二、活动重难点

学习用棉签点画的方法装饰樱花，体验操作的乐趣。

三、活动准备

1.无量山樱花谷图片PPT、自制樱花谷大图

2.颜料、棉签若干、抹布

3.玩偶一个，扩音器一台，《樱花开时等你来》音乐、录音

四、教学过程

（一）谈话导入，表演入场，激发幼儿兴趣。

1.师：小朋友，在我们南涧有一个特别美丽的地方，一到冬天，那里開满了粉色的樱花，你们知道那是哪里吗？

幼：樱花谷！

师：对了，那就是我们无量的樱花谷，你们去过没有呀？老师听说那里不仅有美丽的樱花，还有一位仙子住在那里，我们一起去找找她吧！

（播放音乐，幼儿进入活动室后围坐在教师身边）

2.幼儿坐定后播放樱花谷图片，教师着重带幼儿观察樱花的形状和颜色

（1）师：小朋友们看，这就是我们美丽的樱花谷，我们一起来看看樱花是什么样子的。一朵盛开的樱花有五个小花瓣，没有盛开的花骨朵像一颗颗粉色的小珠子。

（2）师：看完了漂亮的樱花，我们得去找樱花仙子了！

3.播放录音

师：咦？小朋友们听到了什么？

幼：有人在哭！

师：（教师作寻找状，出示玩偶）这不是樱花仙子吗？樱花仙子，你怎么哭了？

（樱花仙子：呜呜呜，原来是小朋友们呀，欢迎你们来樱花谷！可是，我的樱花树生病了，不开花了，我好难过呀！）

师：原来是这样啊！樱花仙子，你别难过。小朋友们，我们一起帮助樱花仙子，让樱花树重新开满樱花好吗？

（二）教师示范作画。

1. 教师演示给树干开满樱花。

师：（出示自备樱花谷大图）小朋友们，今天我们来试试用一个特殊的工具，帮助树干开出漂亮的樱花。（教师出示棉签、颜料）我们要用到的就是这个——小棉签和颜料。

师：那么我们要怎么做呢？（教师示范）轻轻地蘸一蘸颜料，点一点，点到小树的树干周围，一瓣、一瓣、再一瓣……把花瓣围成一个小小的泡泡。颜料不够了，再蘸一蘸，点一点，漂亮的樱花就完成了。如果颜料不小心弄到手上了，在老师准备的小毛巾上擦一擦。

2.教师简单演示不同大小不同颜色樱花的点法。

3.请个别幼儿上前尝试并指导。

（三）幼儿自由作画。

1.交代要求。

师：一棵树光有一朵樱花是不够的，需要开出很多的樱花才行，不过要小心哦，不要把樱花点到树根上。

2.幼儿操作，教师巡回指导。

（四）作品展示，活动结束

1.幼儿互相欣赏同伴的作品，教师与幼儿一起探讨大图变化后的体验。

师：哇！小朋友把树干都开满了樱花，我们的樱花谷变得更漂亮了呢！

2.樱花仙子：我的樱花树终于开花了，谢谢你们！现在让我们去樱花谷的更深处冒险吧！出发！

（幼儿伴随音乐离开活动室）