全命题作文“生命的养料”导写

2018-09-30 12:38
作文评点报·中考版 2018年36期
关键词:养料终生生命

写此题,我们首先结合提示语,准确把握“生命的养料”的内涵,然后结合自己生活实际,精选典型的写作素材,把握写作的方向。对于中学生来说,“生命的养料”也许是品德、爱心、团结、坚强、责任、知识、志趣……它们是我们行动的指南针,是我们前行的动力,它们是一种无形的、抽象的精神支柱,引导我们茁壮成长,生命因此而美丽灿烂。大家可以写自己养成良好的读书习惯,在书香的浸润下,我们的生命更加丰盈;也可以写在物理或化学实验中,老师培养了我们实事求是的科学精神,在科学精神的引领下,我们的人生之路越走越宽广;还可以写学习中善于劳逸结合,让心灵去散步,在快节奏的生活中依然快乐无限;还可以写班主任通过多种渠道教给大家学习方法,让我们越学越活,茁壮成长;还可以写班级同学之间互帮互助、合作共享,让我们处处感到集体生活的温暖,不再感到孤单与寂寞,干涸的心田重新变成希望的绿洲……只要是与“生命的养料”相关的素材均可以入文,选材范围很宽泛,但大家一定要细思量,精选材,使自己的作文讓人耳目一新。

其次是细节要出彩,构思要精巧。写此文,对于“养料”的滋润过程,要精雕细刻。我们不单要抓住人物的语言、动作、神态、心理等方面进行细腻描写,而且还要展开联想,妙用辞格,鲜明凸显“养料”对于生命的巨大作用与深远影响。写此文,只有细节出彩,其文才会具体充实,主旨鲜明。写此文,宜化虚为实,化大为小,充分展现“养料”的滋润之功,使文章血肉丰满起来。在行文之时,可采用横式结构,以积极进取、坚强不屈、永不言弃等品质为“生命的养料”,奋力向上,走向成功;也可采用纵式结构,叙写成长路上,得到老师的关怀与帮助,不畏艰险地穿越生命中最泥泞的路,有力地表现师爱就如“生命的养料”,是我们成长的催化剂;还可采用片段式、日记体等形式,妙用悬念、对比、抑扬等写作技巧,使得文章骨骼健壮,魅力无限。总之,细节美,构思巧,你的文章才会抢人眼球。

再者就是在行文时,我们还要善于运用多种表达方式,使文章语言更加生动形象。在记叙与描写的基础上,可采用议论、抒情之笔来画龙点睛,使文章的立意上升到一个新的高度。此外,我们还可以运用大量的流行语为自己的作文增添亮点。写此文,只有优化语言,表达灵动,你的文章才会给人以强烈的视觉冲击,让阅卷老师一见倾心。

“学生发展核心素养”,主要是指学生应具备的,能够适应终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现;是每一名学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养。发展是一个持续终生的过程,可教可学,最初在家庭和学校中培养,随后在一生中不断完善。正式发布的“中国学生发展核心素养”共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养,具体细化为国家认同等18个基本要点。

请你以“生命的养料”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

猜你喜欢
养料终生生命
心灵是一朵永不枯萎的花
最后一次
这是用生命在玩自拍啊
一次终生难忘的美国交通违章
可遇不可求的“生命三角”
终生学习必须终生阅读
汲取课内外生活养料 带动生活化写作创新
“琴”定终生