深圳职业技术学院探索构建“一带一路”职业教育共同体

2018-10-09 06:09
教育·学习 2018年8期
关键词:培训中心一带育人

搭建国际交流平台。成立联合国教科文组织职业教育计划亚非研究与培训中心,开展职业技术教育领域的研究与合作,共同推动全球职业教育发展。举办以“互学互鉴·合作共赢”为主题的“一带一路”职业教育国际研讨会,邀请国内外职业教育专家学者和行业、企业,围绕“一带一路”国际合作开展深入研討,形成《深圳共识》。

创新对外合作模式。与企业合作,围绕137个职业技能鉴定工种,开发国际化职业教育课程,通过合作企业海外工业园区加以推广。与企业合作建设网络学院,将企业育人计划和学校育人计划相嵌入,把高端证书和课程教学融为一体,合作项目由合作企业向马来西亚、缅甸、新加坡、赞比亚等国推广。与相关部门合作,举办“C—Blue优才计划”,培训“一带一路”沿线国家港口人才。积极探索在保加利亚、马来西亚等国大学设立职业教育培训中心,与国外职业院校全面共建共享职业教育标准。

深入开展理论研究。组织专家团队开展职业教育区域和国别研究,梳理“一带一路”沿线国家职业教育情况,出版《“一带一路”沿线国家职业教育概览》,内容涵盖各国经济、教育和社会概况,职业教育与培训相关法规,国家职业教育体系和质量保障体系,职业教育与培训的诉求和趋势等。

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