构建高校后勤“三型”党支部，提升基层服务保障能力

王锐

摘要：高校后勤部门在高校的党支部建设中具有非常重要的作用，是高校党建工作的中坚力量，所以注重对高校后勤“三型”党支部的建设显得尤为重要，也是促进高校党建思想发展的重要方式和手段。但是从当前高校党建工作的具体情况来看，其中还存在很多的问题有待进一步的改善。本文主要对构建高校后勤“三型”党支部中存在的问题进行分析，并提出相应的解决对策，提升基层党组织的服务保障能力，促进高校的发展。

关键词：高校后勤 “三型”党支部 基层服务能力

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）15-0149-02

高校的后勤部门是高校党支部的重要组成部分，同时也是党政工作建设的核心，对学生的思想政治教育具有非常重要的作用。高校后勤基层党支部的建设是保障后勤工作顺利完成以及提升高校后勤工作效率的保证。通过对高校后勤党支部作用的合理发挥，有利于对党支部思想的完善，从而促进高校更好地发展。因此还需要加强对高校后勤“三型”党支部的建设和完善，注重对党支部建设中学习型、服务型和创新型的培养，提升基层党组织的服务保障能力。

一、高校后勤“三型”基层党组织服务保证中存在的问题

（一）后勤基层党组织的学习意识不强

后勤部门是高校工作顺利开展的基础和前提，也是促进高校党支部建设的关键，但是由于传统管理中高校对后勤部门的重视度不足，导致在后勤的基层党组织建设中也存在很多的不足之处。后勤基层党组织的学习意识不强，后勤部门管理的工作多而杂，而且不受重视，所以高校后勤基层党组织人员对自身的工作也不够认真和负责，导致其在工作中的随意性比较强。[1]后勤党组织内部很少会主动开展学习活动，即使是学校召开的基层党组织工作在参与的过程中也缺乏积极性。而且在学习的过程中不够认真，在会议进行记录后也不会经常地翻阅和查看，导致后勤部门基层党组织难以有效地领会党的精神和学习新知识，阻碍基层党组织的进步。[2]

（二）后勤基层党组织的服务意识不强，服务能力不足

中国共产党一直坚持全心全意为人民服务的宗旨，虽然市场经济体制已经逐渐趋于成熟，但是党的服务宗旨却没有发生变化，仍然坚持为人民服务。从当前高校后勤基层黨员的服务意识来看，还存在严重不足的情况，这些党员没有认识到为人民服务的作用和意义。[3]部分后勤基层党员没有认识到为什么要为人民服务，如何服务，应不应该服务等问题，从而无法有效地处理好服务的问题，进而无法有效地落实为人民服务的宗旨，高校的党建工作也受到阻碍。

同时，后勤基层党支部的服务能力较弱，虽然近年来高校逐步加强对党支部的建设和完善，但是其中还是存在很多的问题。由于基层党支部的能力有限，一些方面难以完善。[4]比如，部分党员的工作能力和素质较差，进而使其在党政工作的建设中会存在一定的局限性，影响党政工作的开展进程。而且党员的素质也是对党支部建设和服务保证的反映形式，通过提升党员的素质，有利于加强基层党组织与群众的关系，进而提升党支部的服务意识。

（三）后勤基层党组织建设活动缺乏创新

高校后勤党支部是随着高校的建设而逐渐发展起来的，所以高校党支部的建设对于高校来说一直是一项比较重要的事项。在大部分高校中，后勤基层党支部都是作为高校安全以及学生思想政治教育的重要部分，对高校的治安以及稳定性具有非常重要的作用。[5]但是当前高校党政思想政治教育工作都是根据上级的思想和指示进行的，而且活动过于单一，导致党员难以积极地参与到相关的活动中。这种缺乏创新性的后勤基层党组织活动中只是采用传统的文件学习方式进行学习，或者观看一些影视资料，听一些讲座等。这种单一的传统教育形式已经无法适应当前党建的发展以及教育形式的要求。高校后勤基层党组织一直采用被动的方式接受党政思想建设工作，导致学习的积极性不足，难以促进高校后勤党政建设的发展。

（四）后勤基层党支部结构和制度不完善

当前我国高校后勤党支部的建设和制度还不够完善，从具体的建设情况来看，规章制度的建设不健全，很多的规定还不完善，使得对党员建设的积极性不高，不利于对党支部内部问题的了解和解决。[6]同时后勤基层党支部的教育缺乏创新性，学习的内容和模式不科学，使得党员的教育形式过于单一，很多制度存在漏洞，无法达到预期的效果，影响后勤党支部的发展。

（五）缺乏利用现代网络技术的意识

当前社会已经进入到网络信息化时代，网络技术的应用非常广泛，但是从高校后勤基层党支部的建设情况来看，其对网络的应用并不充分。对党员学生的教育信息掌握不明确，同时网站的建设不够全面，无法与学生间形成良好的互动，也导致对学生的党建教育水平不够了解，而且部分网站的建设无法与学生的思想教育联系在一起，对党建教育思想的宣传力度不够，网络的应用范围小。没有利用网络对优秀党员进行大力的宣传，导致党员的榜样力量不足。

二、构建高校后勤“三型”党支部，提升基层服务的对策

（一）建设学习型后勤党组织

学习型党组织是促进党组织发展，永葆党的先进性的重要方式。首先，高校后勤党组织需要意识到自身工作的重要性，并有意识地不断提升自身的综合素质和能力。积极构建内部的党组织学习小组，并推举一位组长负责对党组织学习小组的组织和相关学习内容的发布。同时建立相应的监督机制，督促小组内部的学习，并定期进行考核，将考核结果与晋升和薪资挂钩，督促基层党组织内部的学习。其次，在学习的内容和方式上还需要进行创新，改善传统的书本以及座谈会等学习方式，可以采用微信、微博等线上的学习方式进行学习，使党员更愿意加入到学习中，而且可以根据个人的时间和需要，选择性和针对性地进行学习，有利于快速提升基层党组织的素质和能力。[7]最后，还需要建立终身学习意识，学习是一个不可间断和没有终点的过程，党的发展目标也在不断变化，所以党组织也需要不断进行学习和完善自身，进而促进基层党组织的进步。

（二）注重党员思想建设，提升党的服务能力

基层党支部的建设需要明确的思想指导和核心目标指引，有利于对正确领导思想的建设，同时还需要加强对党支部核心价值观的建设，并建立共同的奋斗目标，提升党员的服务意识和整体素质。同时还需要明确党组织发展的服务核心思想，树立服务意识，使党员肩负起自身为人民服务的意识，使基层党组织能够充分发挥自身的力量。在党支部服务意识的建设中还需要注重对传统教育模式的创新，提升党员的服务意识，同时将服务作为高校后勤部门党支部建设的基础。人们的行动离不开理念的支持，因此在服务理念的建设中还需要注重对服务质量和态度的完善，进而提升党支部的整体思想素质，使党支部在服务意识的落实中能够真正做到从内心出发，并更好地落实服务于人的理念。

（三）提升党支部队伍建设质量，培养服务意识

通过对党支部队伍的整合有利于提升党支部的服务意识。高校后勤部门的党支部相对于企业的党支部来说存在一定的差别，高校的后勤党支部人员的文化程度比较高，而且存在党龄短的特点，其中包含很多刚刚入党的大学生，这些学生缺乏服务意识，而且党性也不够坚定，难以有效地适应党组织工作。因此还需要将党支部队伍的建设作为重要内容来抓，并不断扩大党支部的规模，建立一支执行力以及服务意识都比较强的党支部队伍。[8]并在党组织队伍中选择一位合格的带头人，在带头人的引导下积极加入到党支部的干部选拔工作中，保证党支部队伍的能力和水平，使其更好地为学校和人民提供服务。

党支部的队伍建设中，还需要保证选拔的严格性，高校的党员中学生所占的比例较大，所以在学生党员的选拨中需要保证入党选拔的严格性，进而为党支部的建设不断注入新鲜的血液，提升党支部的服务保障。同时，还需要注重对党支部制度的健全，在党支部的建设过程中，不能始终采取一劳永逸的方式，还需要采取能进能出的党建机制，进而实现对党支部队伍建设的优化，对党的纯洁性和先进性进行阐述。此外，还需要保证党支部的服务型，这也是当前我国高校党建工作和党员培养中的关键，党支部的建设中必须遵循相应的规章制度，要积极贯彻党的指导方针，保证党政建设中的所有工作都是在相应的规章制度下进行的。

（四）加强对党组织工作的创新

党支部建設中还需要注重对管理和审核制度的创新，对传统的管理和审核制度进行创新。在党的考核制度建设中还需要注重对考核制度的完善，并注重对党员工作积极性的激发，从而提升党员的服务意识。从当前党支部建设的考核方式来看，其中还存在重业务轻党务的情况，要想有效地改善这个问题还需要对党支部中存在的缺陷和不合理的地方进行改善。加强党支部的思想指导，在党支部建设期间不能简单地对党员进行思想政治教育，壮大党支部队伍，提升党支部的工作热情。同时，在党支部人员的选拔上还需要根据相关的规章制度严格执行，并注重对选举制度的完善，扩大选举的范围，尽可能防止其中出现不透明、不公正的情况。此外，注重对党员思想的培训，提升党支部在高校发展中的地位和形象，促进高校思想政治教育得到更好的发展。

三、结语

综上所述，党支部是高校后勤工作开展和落实的重要支撑和保证，同时也是高校发展的重要思想意识，但是从当前大部分高校的后勤部门党支部建设情况来看，其中还存在很多的不完善，在学习、服务和创新方面都存在一定的不足。因此，在“三型”党支部的理念下，还需要注重对高校党政思想的建设，提升党员的思想觉悟，并不断完善高校的思想教育，帮助基层党组织人员树立良好的服务意识，进而促进党组织得到不断发展和完善。同时也促进高校的发展，充分发挥后勤部门党建工作的作用。

参考文献：

[1]罗雪文.高校后勤党支部委员如何在支部建设中发挥作用[J].才智，2015（20）：43-44.

[2]姜晓刚，宋飞.高校后勤党支部提高组织生活质量的路径探究——以北京大学公寓服务中心党支部为例[J].高校后勤研究，2017（2）：69-70.

[3]黄超.高校后勤基层党支部建设与提升服务保障能力[J].佳木斯职业学院学报，2016（6）.

责任编辑：赵慧敏