浅析新媒体环境下提升大学生思想政治教育有效性措施

2018-10-16 11:56董进
学周刊 2018年29期
关键词:思想政治教育新媒体有效性

董进

摘 要:科技发展的日新月异,使各种新媒体横空出世。新媒体传播信息具有时间和空间的无限性,传播途径层出不穷,传播的信息内容丰富多彩。对于走在科技前沿的大学生来说,他们和新媒体之间的联系密不可分,更容易受到新媒体环境的影响。教师在这种新媒体环境下,浅析大学生的思想政治教育所面临的现状,并从控制新媒体在高校的传播途径、加强教师队伍建设、定期开展文化活动等方面研究提升大学生的思想政治教育的有效性措施。

关键词:新媒体;思想政治教育;有效性

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2018)29-0005-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.29.001

高校的思想政治教育作为大学教学的重要课程之一,对于大学生的思想政治认识起到了十分重要的引导作用。新媒体环境下,高校通过新媒体手段的正确引导,会大大促进大学生对于思想政治教育科目的认识。但是,同时我们也应该意识到,多媒体环境的负面影响也会降低高校大学生思想政治教育的有效性。下面教师结合实际情况,分析并提出提高大学生思想政治教育有效性的措施,希望有利于教学效果的提升。

一、大学生的思想政治教育现状不容乐观

新媒体是相对于过去的报纸、广播、收音机、电视机等而言,包括网站、微博、博客、微信、QQ、邮箱、网络游戏、手机APP、VR平台等。大学生由于处于较为宽松自由的空间中,对于这些新媒体更容易接受。事实证明,其在高校里流传甚广,但不可避免地也产生了较多的问题。

(一)沉迷于新媒体的娱乐性,影响思想政治学习

新媒体环境下网络信息繁杂、网络游戏多样,新媒体极具娱乐性的特点会吸引自控能力较差的学生沉溺其中,将大部分时间和精力用在上面,对学业的荒废,影响到他们对于思想政治内容的学习。比如,很多学生不能正确地对待新媒体,不能摆正自己的位置,常常刷朋友圈、刷微博,或者沉溺于玩各种网络游戏中,从而浪费了大量的精力和时间,严重地影响到自己的生活与学习。

(二)对新媒体疏于管控,造成不良现象迭生

高校教学风格的开放性,在一定程度上给予了学生自由学习的空间,但同时也造成对学生在新媒体的使用方面存在管理漏洞这一问题。高校对于新媒体的传播限制性不足,导致各种新媒体在高校中的传播没有阻碍,尤其是各种信贷APP使得学生失去自我控制能力。

(三)高校教师队伍建设不足,尚未认识新媒体的缺点

高校教师队伍建设是任何时期都必须着重加强的项目,特别是在新媒体对大学生的生活影响很深的情况下。优良的高校教师队伍能够确保及时洞察大学生所存在的问题,并在第一时间进行疏导管控,让这些问题在萌芽中被消灭。比如,及时发现和预防新媒体中存在的问题,确保大学生思想政治意识的正确性。如果高校教师队伍建设跟不上时代的变革和大学生的思想特点,将会使大学生过度依赖、使用新媒体,从而导致各种问题的迭生。

二、分析提升大学生思想政治教育有效性的对策

(一)定期开展高校主题漫画活动,引导大学生思想健康发展

高校的思想政治教育工作很重要,如果局限于课堂授课,很难使大学生对于思想政治教育有深刻的认识。目前各种搞笑段子成为在校大学生的主要关注点,教师可以利用“奇趣百科、内涵段子”等APP,定期开展高校主题段子活动,通过段子、漫画等众多有趣的、积极向上的内容帮助大学生对思想政治教育有更深刻的认识。比如,在建军节的时候,可以集中播放《那年那兔那些事》这类积极向上的漫画,让大学生了解我军的优良传统,并吸引大学生积极开展具有正能量的漫画、段子创作,最后再通过活动逐渐将思想政治精神传递给他们。

思想政治教育工作的传授需要形象的外部环境进行辅助。在高校中,有学生会等组织,其中就有宣传部专门进行一些文化的宣传。为了更好地帮助大学生有效理解思想政治教育内容,可以鼓励宣传部多进行一些板报宣传以及表情包宣传。并将这些有助于引导大学生对于思想政治内容理解的宣传板等设置在一些醒目的位置,通过色彩斑斓、内容丰富的宣传板时刻陶冶大学生的情操,持续对大学生的思想政治教育进行影响。

高校通过积极鼓励并组织开展各式各样的相关文化活动,能够增强大学生的凝聚力,激发他们的集体荣誉感,而这会促使大家彼此之间相互影响相互促进,在思想积极健康的学生的不断影响和规劝下,那些沉迷于游戏或思想不够稳定的学生的思想状况也会产生变化,从而使所有人都能够形成一种健康向上的思想。

(二)控制新媒体传播途径,营造健康校园氛围

网络上最近曝光出很多关于高校“校园贷”的新闻,很多大学生深陷其中,给自身造成了很大的伤害,给家人带来了无尽的担忧,也给社会带来了深刻的反思。“校园贷”其实就是一种新媒体,它使用起来极为方便,只要一个身份证和联系方式就能办理贷款业务,解了很多急需钱的大学生的燃眉之急,但是它也是有偿的,有利息、有还款期限等等。大学生的经济来源大多数都是来自父母的供给,偶有勤工俭学者收入也不会太多。而面对物欲横流的社会环境,女大学生爱美需要买化妆品、漂亮衣服,男大学生爱面子需要给女朋友买礼物,或沉迷网络游戏需要充值等等。有的大学生是一时冲动,也有的大学生是受人蛊惑,利用某些新媒体来解自己一时的经济之忧,从而使自己陷入被动中,但这都体现了心智的不成熟、社会经验的不丰富。

所以,作为高校管理者,应该替大学生肃清那些在校园出现的对学生危害较深的新媒体,加强出入管理,在有社会人员企图进入校园时,要及时进行询问,切莫放居心叵测的人员入内。除了进行出入管理外,高校还可以安排学校的保安人员日常进行巡逻,发现推销人员,特别是推销“校园贷”等的人员,及时进行阻拦。通过严格的治安管理,控制一些具有危害的新媒体在校园内的傳播途径,保护好大学生的身心健康,还校园一个良好健康的校园环境。

(三)加强高校教师队伍建设,密切关注大学生心理

大学生说到底仍旧是学生,他们虽较中小学生而言拥有更多的知识,但社会经验依旧欠缺,在这方面仍需要家人和学校的监管。高校作为教育机构,应该多设身处地地为大学生着想,多考虑他们的需求,并提供适当的帮助,密切关注他们的心理状态。特别是大学生在受到各种新媒体的负面影响时,相关管理者应进行积极正确的引导,帮助他们树立良好的思想认识。此外,高校教师应该注意学生面对谣言时的表现,很多大学生由于缺乏一定的辨别能力,对于网络上大肆流传的谣言信以为真,转发并肆意评论,使得一些别有用心的人有机可乘,造成大学生认知方面出现各种问题。

在高校中,网络游戏作为新媒体的一种形式,对学生可谓影响颇深。网络游戏具有很强的娱乐性,能够使游戏玩家在虚拟的世界中享受到不一样的情趣。在高校附近,到处可以看到网吧,经常会有大学生出入其中。很多爱玩游戏的大学生经常一待就是一天,还有的学生甚至在网吧过夜,这会对大学生的学业造成严重危害,对大学生的思想政治教育极为不利。在这种新媒体环境中待得時间久了,会使大学生迷失自我,甚至使他们的心理出现问题。

为提升大学生思想政治教育的有效性,高校应该加强相应预防及干预措施。其中,加强高校教师队伍建设的力度,切实提高思想政治教育工作者的工作水平就是很好的一种方法。新媒体的不断发展,对思想政治教育工作者提出了更高的要求。思想政治教育工作者首先要深入大学生的日常生活去发现新媒体对大学生都有哪些不良影响,以便有针对性地对学生进行引导。另外,思想政治教育工作者还要学会充分运用新媒体技术,比如通过QQ、微信、邮箱、微博等与大学生建立联系,在平台里传播一些正面的健康的思想政治教育相关内容,并与大学生积极进行交流,并适时地对他们的思想政治表现进行点拨,帮助他们树立良好的思想政治认识。充分地利用新媒体技术,能够提升大学生思想政治教育的有效性。

总之,高校可以通过控制新媒体在高校内的肆意传播、加强教师队伍的建设及多开展一些文化活动等有效措施,提升大学生的思想政治教育水平。

参考文献:

[1] 于葵.新媒体时代高校思想政治教育工作的现状及对策[J].教育与职业,2014(23).

[2] 宋珍梅.新媒体环境下大学生思想政治教育有效性的提升[J].现代职业教育,2017(13).

[3] 戴永红.互动教学在初中道德与法治课堂中的应用[J].新课程(中),2017(8).

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