“足”下生“辉”创客路

赵玮

他是一个爱打篮球的大男孩，高高大大，有点腼腆，笑起来很憨厚。他成绩不顶尖，但刻苦钻研，不懂就问，从不放松对自己的要求。他有着良好的人缘，是老师心目中的好学生、同学眼中的好伙伴。他发明了“洗鞋烘干一体机”，并因此荣获2017年江苏省人民政府青少年科技创新培源奖，2018年又获得义务教育阶段唯一的国家级奖学金——“宋庆龄奖学金”。他是施骏涛，毕业于盐城市大丰区实验初级中学，刚刚踏上高中求学之路。本期《TA模样》，就让我们一同走进施骏涛和他的“创客”世界。

看不尽的奇妙世界

和许多同龄孩子一样，学习之余，施骏涛也喜欢玩。不同的是，生活中的各种事物、各种现象都让他觉得非常奇妙，总希望能琢磨出个所以然来，因而凡是能动手操作的，他都要尝试着捣鼓捣鼓。为此，家里诸多小玩意儿没少“遭罪”，不是“缺了胳膊”就是“少了腿”，因为施骏涛拆完后，并不总能“一帆风顺”将其复原。“我特别爱拆旧手机，就想看看被外壳包裹着的机身里面，究竟有着怎样的构造让手机有了这么多功能。唉，可惜我没有一次能将它们重新装好。”说起这样的“糗事”，施骏涛憨憨一笑。

大多数孩子外出旅游，热门景点或是带有娱乐设施的场所总是首选目的地，而在施骏涛的行程单上，“科技馆”一定是绕不过去的一站。他会事先做好攻略，留出充足的时间，预备在科技馆里认真学习。这些科技场馆也常常会带给他惊喜。一次，施骏涛去大丰的一处科技场馆参观，看到这样一幅场景：一支垂悬在空中的笔，勾画着各种线条；另一端，连接着电脑的3D打印机直接将实物打印了出来。他当时就被震住了：“太神奇了，以后如果有机会，我真想好好研究研究。”几年下来，盐城、南京等二十几座城市的科技场馆都留下了他的身影；而他显然并不满足，期待着能走进更多科技馆，领略这个世界的奇妙与精彩。

施骏涛喜欢读书，尤其喜欢《三体》《哈利·波特》等科幻、魔幻类作品。他也爱看电影，对《钢铁侠》之类的漫威电影特别着迷。所有这些，均潜移默化地影响着他走上创客之路。

“接地气”的实用发明

“洗鞋烘干一体机”的“问世”让施骏涛瞬间成为老师、同学眼中的小小发明家。之所以能研制出如此“接地气”的实用发明，和他的经历和努力密不可分。

二年级时，施骏涛就已经长到了1米7，加之身体壮实，于是顺理成章地进入了校篮球队。打篮球，一双适脚的运动鞋必不可少，从那时起，施骏涛对运动鞋的关注度自然多了一分。他也喜欢上了NBA，并且注意到一个有趣的细节：每一名球星脚上的运动鞋，无论是颜色还是款式都不相同且相当炫酷。“要是我也能有这样一双鞋，该多好啊！”面对不菲的价格，施骏涛加倍努力，终于在一次期末考试中以全满分的成绩打动了爸爸妈妈，得到了他人生中第一双耐克球星战靴。后来，爸爸妈妈又陆陆续续给他买过多款品牌运动鞋。

施骏涛是个懂得爱惜物品的孩子，这些品牌运动鞋也给他带来了“幸福的烦恼”——怕被踩脏。“我喜欢浅色鞋子，但它们太容易脏了，一场球赛下来，全是鞋印。小時候都是妈妈帮我洗，要洗半天。有一次，也许是嫌麻烦吧，也许是想让妈妈歇一歇，爸爸直接将一双鞋扔进了洗衣机，结果洗变形了。”施骏涛的语气中带着心疼，既心疼鞋，又心疼妈妈。而且，洗干净的鞋一旦放在太阳下暴晒，也难免开胶、干裂。怎样才能不再为洗鞋而烦恼呢？七年级暑假，施骏涛开始了研究。

两个月的探索过程很辛苦，但施骏涛坚持了下来。研发前，他花了两天时间在网站上搜索相关产品，用完了两本笔记本，只为详细记录下各种产品的异同。他发现，市场上已有的洗鞋产品大多采用超声波原理，于是另辟蹊径，决定选用紫外线灯和猪鬃毛作为基本材料，成本可控，效果亦佳。研发中，他尚未学习电学知识。为了能在保证安全的前提下获得更大电流，他请教物理老师，用电流适配器解决了这一问题。当建模结束、草图绘制完成后，他顶着烈日，在大丰街头一家家寻找愿意承接框架焊接任务的店铺。“这个框架耗工耗时耗材，我花了大半天时间，总算说动一家店接我的活儿。”施骏涛说。实物框架成型后，他和指导教师曹玲玲一起，一点点琢磨怎样将齿轮、皮带和毛刷咬合得更好。全部组装完毕后，他又对机器进行了几次“升级”，加上了产品标识，印上了文字说明，使它看起来更加美观。

功夫不负有心人，这台“洗鞋烘干一体机”实现了自动清洗、智能烘干及保养综合功能，25分钟左右即能洗净、烘干一双鞋。它还可被远程操控，且能通过沉淀和分离法处理污水。施骏涛也因此获得了江苏省青少年科技创新大赛中学组一等奖、全国青少年科技创新大赛二等奖。

诚可期的美好未来

7月1日，施骏涛收到了一份极有意义的“厚礼”：他的“洗鞋烘干一体机”通过了国家知识产权局的专利认证，拿到了实用新型专利证书。这也让他对未来有了更多期待。“参加江苏省比赛时，有人问我：‘你的机器洗球鞋、运动鞋可以，如果是高跟鞋，怎么办呢？还有人问：‘对于像婴儿鞋那样大小的鞋子，有没有更好的方法解决粘在一起的问题？也有专家建议我将机器改小一些，便于携带。这些，都是我可以继续研究的方向。”施骏涛的脑海中，已经有了初步规划。现在，他正在和一家专门生产球鞋清洁剂的厂家商讨合作事宜，如果顺利，将有助于产品更快走向市场。

施骏涛的爸爸妈妈对他的发明创造也很支持。研发“洗鞋烘干一体机”时，爸爸妈妈就“赞助”了他1万多元。“虽然爸爸有时会开玩笑说‘你怎么不去造飞机大炮呢，但我知道，他是站在我这边的。”施骏涛笑着说。

这个朴实的孩子没有豪言壮语，“我不奢望这些发明创造能给社会做多大贡献，我只是喜欢，愿意去做、去尝试”；他看得到自身不足，希望能在绘图、素描方面略微提高一点能力；他有自己的人生规划，希冀能在东南大学这样的理工科院校系统学习，深入探究……他的创客路、人生路，一定会越走越宽！

初中班主任刘海波：

施骏涛同学有丰富的想象力和无穷的创造力，成功发明了“洗鞋烘干一体机”，我为他点赞！相信他能以“大国工匠”精神再次创造出新作品，服务社会。

初中同学陈冠宇：

施骏涛很喜欢挑战难题，这或许是他具有创新思维的原因之一。他心地善良，助人为乐。同学们遇到困难，只要在他的能力范围内，他都会义无反顾地去帮忙。

初中同学杜宇松：

施骏涛遇到问题总能努力思考，敢于探索，是一个不折不扣的聪明男孩，也是我学习的榜样。