浅析创作民族音乐绘本的意义

牛泽铭

【摘 要】在学习音乐的过程中同学们发现，再怎么精湛的技艺也表达不出音乐的意境，在听阅大量音乐之后我们发现，很多的乐曲中都缺少了我们的理解与想象。因此，随着人们对音乐的理解越来越不同，不仅追求它的外在美，更多是关注音乐的内在含义。

【关键词】民族音乐；绘本；儿童

中图分类号：J607 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）21-0060-01

民族音乐是指具有本民族特点的音乐。中国幅员辽阔，由于地域、生活习惯和文化习俗等方面的不同，形成了56个民族。每个民族都有属于自己的音乐风格。如果想要真正了解中国音乐的内涵，就必须深入到中华民族的传统文化中。中国的民族器乐随着时代的发展越来越受到人们的喜欢，现在我们熟知民族乐器大致有笙、二胡、琵琶、中阮、柳琴、古筝、竹笛、扬琴、鼓等，这些民族乐器组合在一起形成美妙的声音，这样美妙的音乐被越来越多的人运用到更多地方。

音乐对儿童具有很大的影响，音乐可以培养儿童高雅的情操，可以促进儿童的社交能力，可以促进儿童思维能力的增长等。音乐和儿童的智力也息息相关，许多大脑区域既负责处理音乐信息，同时又对较高层次的智力功能负责，当儿童大脑受音乐刺激时，这些区域就会被激活。音乐用声音传递着一种态度，音乐对儿童的世界观构建是非常重要的。

绘本就是绘画成的书，类似小时候我们看的连环画。绘本是通过绘画来传达故事情节的，绘画的人通过一幅幅画向儿童传递信息，简单的图画和少量的文字就能使儿童明白画的是什么，绘本开发了儿童的想象力，激发了儿童的理解空间。比如绘本《分享更快乐》，描绘了一只小熊买了很多的糖果，然后他把自己的好朋友都聚集在一起，把糖果分享给自己的同伴，这个绘本就启迪儿童好东西要懂得与好朋友分享，绘本不仅使儿童收获到了看画快乐，同时也学会了分享这个道理。在国际上，“绘本被公认为最适合儿童阅读的图书”。

本项目的出发点是在原有的音乐基础上加入绘本，使音乐与绘本的结合在表达上更清晰明朗，对于儿童来说更加好理解，不需要导入课程，不需要提前学习、不需要提前准备，而这一优点对儿童来说无非是极好的。音乐的形式单调，但音乐与绘本相结合后，音乐表达的内容通过绘本展现出来，加深了儿童对音乐的理解，这样的结合不仅使音乐更有意义，而且会引发儿童的音乐兴趣。因此本项目的研究点设立在了研究音乐绘本上。音乐绘本就是音乐与绘本的融合，一首音乐我们用乐器或者演唱出来，通过笔者对这首乐曲的理解和见解，然后绘画出这首乐曲背景故事，音乐要与绘本相融合，这就是音乐绘本。音乐繪本针对儿童创作产生的，它适合儿童去看，边听音乐边看绘本，帮助儿童理解音乐。

本项目的团队为了创作民族音乐绘本，大量查阅民族音乐文献，同时又在导师的引导下，聆听了《冬猎》《十面埋伏》《广陵散》《高山流水》等大量民乐作品，这大大提升了团队成员的乐感，在后期编撰音乐背景故事时起到了很大的作用，通过近两个月的积累，团队最终确认以《丝绸之路》这首合奏曲作为创作背景。团队通过研讨确定了每个人的任务。

笔者负责民族音乐绘本的组织讨论、研发、总结和故事的编撰，让团队有方向性、自律性、合作性等，对《丝绸之路》做听阅浏览，寻找乐曲中表达的感情和所在的环境，准确的叙述作曲者的意境。团队另一人负责故事的绘画工作，将民族音乐的情景与故事结合，并以画的形式表达出故事中的细节。笔者在进行故事编撰时，在其《丝绸之路》情节上要设计合理，要与《丝绸之路》这首乐曲相融合，例如情节包袱、故事的跌宕起伏、故事的悲喜剧转折，故事最终的情感表达，这些都要做到细致化处理，倘若编写不当，就会与这首乐曲产生隔阂，同时也会给绘画工作带来阻碍。团队另一人负责资源汇总，并将其资源进行整理分析。

一年的努力，团队终于完成了《丝绸之路》这部民族音乐绘本，绘本故事的主人公名叫贝奇，团队根据《丝绸之路》这首乐曲，设计出了多个故事情节，绘画上笔者在民族音乐的基础上加入西域的服饰风格，使其故事情节与乐曲达到统一。《丝绸之路》这首音乐作品是民族管弦乐作品，音乐具有独特的风格，团队在故事上根据每件乐器的音色给与了主人公特有的情境。团队在讨论时认为绘画出来的绘本和音乐结合显得生硬，于是再次创新，在后期制作了微动画并加以背景音乐，真正的使音乐与绘本融为一体，达到你中有我我中有你的境界，笔者认为既然是创作就要做到精益求精，给儿童一个交代，同时也是给自己一个交代。

民族音乐绘本是通过音乐与绘本的相结合，呈现出一种全新形式，表达着音乐的内涵，再加以文字描述使其读者在倾听、思考、想像的过程中更形象的理解音乐和感悟音乐，突破原有的民族音乐，将听觉和视觉结合，给儿童一种新的体验。民族音乐绘本对儿童时期的启迪教育是至关重要的，它不仅开发儿童的思维创造能力，还扩展了儿童的想象空间，无形之中引导着儿童，所以笔者创作的民族音乐绘本在其现在以致将来都有推进的意义。

参考文献：

[1]马毅.论我国民族音乐的现状和出路[J].艺术评鉴，2017（07）.