倡导理念 健全机制全面提升班组安全建设管理水平

于秀文

摘 要：班组建设是企业管理的重要内容，是建设高素质员工队伍的重要手段，是一项“强根固本”的基础工程。适应现代企业发展要求，建设具有企业自身特点的先进班组管理模式，对于企业安全生产、经济目标的实现无疑将具有十分重要的意义。本文从五个方面总结了具体如何操作和运行，最终全面提升班组安全管理水平。

关键词：班组建设；企业管理；提升水平

班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地，要搞好安全工作，必须抓好班组这个最基层、最基础的单元，切实搞好班组安全管理是强化企业基础管理的重要内容之一，也是搞好企业劳动保护，减少员工伤亡事故，实现安全生产最切实有效的办法。实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实公司安全基础，推动公司安全发展、可持续发展的关键环节。班组安全工作管理的好坏，将直接影响企业经济效益和持续发展。

一、将安全班组建设融入到公司标准化管理体系

我公司近两年大力推行公司标准化管理。经过两年的推广和修订完善，形成了一整套规范、实用的操作标准和严格的考核体系。而其中的安全作业标准化是班组安全的保障。将施工现场现行作业的每一操作程序和每一动作进行分解，以科学技术、规章制度和实践经验为依据，以安全、质量、效益为目标，对作业过程进行改善，从而形成一种优化作业程序，逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础，它能够有效地控制人的不安全行为，尤其能够控制“三违”现象的产生，班组作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”，把人的行为限制在动作标准之中，从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业，保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班，从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。

二、以“一法三卡”为抓手，做好安全班组的预控工作

对施工班组我们的首要要求是对安全要有超前意识。即班组长及其成员对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。因此抓安全管理重点做好危害辨识工作，进而采取措施，控制危险，保障安全。所以，我们利用一法三卡为抓手，群策群力，优先做好前期的危害辨识工作，并制定防控方案，下达到班组。使班组成员要对本班组管辖范围或承担的作业项目做到明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数，并制定相应的事故预案，并定期演练，防患于未然。我们要求每个人都要对自己的岗位进行详尽的危害辨识，罗列出本岗位存在的危险源点和可能引发的事故，以及采取对应的措施做到心中有数。每次有新设备或到新环境进行作业，务必进行新的危害辨识，班组定期进行危害辨识的抽查考试，让员工始终牢记绷紧安全这根弦。

三、加强班组动态安全管理，构建党政工团齐抓共管的安全管理格局

所谓动态安全管理，是指在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每处、每个环节都得到保证。班组动态安全管理是一种群体行为，只靠班组长和兼职安全员远远不够，特别要注意发挥岗位员工的主人翁积极性。并充分发挥本班组党员、团员在安全管理中的作用，积极开展“党员示范岗”、“导师带徒”、“青年岗位能手”等活动，发挥党员的模范带头作用和团员的青年生力军作用，带动其他职工遵章守纪，按章操作。安全监督员要对本班组的安全工作进行认真监督，发现隐患，立即报告班长进行处理。形成班组安全管理工作科学、合理、有效、协调、闭合的运作体系，建立全员、全方位、全过程抓安全的长效机制。

四、宣扬企业文化，和谐劳动关系，凝心聚力抓安全

和谐的人际关系是安全生产的前提。我们认为一个班组首先要有和谐的人际关系，班组成员要拥有良好的精神状态，才能真正保证做到安全生产。要让每个成员形成共识：安全最大的受益者是我们自己，是我们每个人自己的美满幸福的家庭。要让每个成员深知，安全生产不是戴在我们身上的一个枷锁，它是对我们家庭幸福的一个郑重承诺。我们必须自觉的遵守施工的每一条规程，采取必须的安全措施，确保我们的人身安全。

以往的安全教育大多是“我说你听，照本宣课”，不是大道理满堂灌，就是家长式的训斥。要解决安全教育入心入脑的问题，还应注重情感投入，采用亲情教育法。如开展安全口号征集、职工子女给职工写信、带领职工子女体验父母施工现场等手段，把每个家庭对自己亲人的安全企盼融入到活动中，时时提醒员工牢记亲人的嘱托，不失时机、潜移默化地向员工宣传安全思想。

同时，班组员工在重点学习岗位技能知识的基础上，全面学习市场经济、现代科技、法律法规和人文科学等方面的知识，不断拓宽知识面，优化知识结构，从而使学习知识、追求发展、自我完善成为员工的自觉要求，形成“学习工作化、工作学习化”的理念，使班组凝聚力不断增强，员工技能水平和政治素养全面提高。

五、抓好评比考核，促进班组建设工作整体提升

考核是促进班组建设工作顺利开展的有效手段。首先，应根据公司的实际情况，从班组的基础工作、安全教育培训、工作任务、材料消耗、质量标准化等方面，建立一套科学、合理的班组、班组长考核细则。其次，形成由公司对项目部、对口部门，部门对班组、班组长，班組长对员工的三级考核机制，逐级考核。班组建设的考核过程同时也是一个重点督促过程，只有各级考核工作做实、做细了，才能有效的促进公司班组建设工作的整体提升。同时，应建立相配套的考核激励机制，提高班组工作的积极性。考核和奖励是相附相称的，只考核无奖励，或奖励标准较低，都不能很好的调动班组工作的积极性。在严格考核的基础上，对先进班组、班组长进行奖励，既对先进班组、班组长起到了激励作用，又带动了后进班组、班组长的工作积极性。

通过倡导理念，健全机制，班组建设从最初的粗放管理，到现在倡导的“人性化”管理历程，通过我们不断的努力，有效地保持了班组工作的正常运行，促进了班组的和谐稳定。保证了公司安全生产的新纪录。

（作者单位：中铁十八局集团大都公司）