汉语言文学信息化结合应用性的思考

2018-10-21 05:40任雨潇
新教育时代·学生版 2018年23期
关键词:应用性汉语言文学

任雨潇

摘 要:汉语言文学主要研究中国的词句、语法,赏析古今的诗歌、散文、小说等众多的文学作品。汉语言文学与信息化相结合,可以为汉语言文学的发展提供更大的便利。本文就具体实例谈谈汉语言文学信息化结合应用性的思考。

关键词:汉语言文学 信息化

随着科学技术的发展,信息技术越来越广泛地运用于我们的学习和生活,给我们的学习和生活带来了极大的便利。信息技术具有信息保存、信息传递和信息分享等功能,这些功能运用于汉语言文学,都可以为汉语言文学的发展提供极大的便利,改变传统的学习和发展模式。汉语言文学承载着中国文化,学习汉语言文学是了解中国文化的重要方式和工具,对我国文化的发展有着重要的意义,而且具有重大的人文价值和学科价值。在当今时代背景下,对汉语言文学信息化结合的应用性进行思考和讨论,主要强调汉语言文学与信息化相结合的重要性和必要性,并且对加强汉语言文学信息化应用提出一些有效的策略。那么在具体的生活和实践过程中,汉语言文学信息化结合应用的重要性有哪些以及应该如何进一步加强汉语言文学信息化结合应用性呢?[1]

一、汉语言文学信息化结合应用的重要性

1.教育理念改革和社会发展的新要求。

随着我国社会的发展,人们的物质生活得到了很大程度的改善,因此精神生活也需要一定的改变,为此我国现行的一些教学模式和方法都进行了一定的改革,传统的教学模式方法比较单一,形式比较落后,无法适应新时代学习和发展的需求。就目前的情况来看,汉语言文学在我国的发展形势并不乐观,每年高校都会迎来很多汉语言文学专业的学生,但是由于汉语言文学专业比较特殊,可替代性比较强,导致汉语言文学专业的学生无法形成自己独特的竞争优势。信息化时代,人们需要接触更多的信息,了解更多的内容,传统的教学和发展模式无法满足信息化时代教学和发展的需求,同时也无法满足多元化时代学生对自身发展的需求。汉语言文学和信息化结合应用,应该充分考虑到时代的发展状况,自觉引用创新的教学方法,推进现代化教育的发展,关注学生主体的需要,启发学生的智慧,培养学生对于汉语言文学的兴趣,提高学生的专业素养,培养他们专业的竞争力,形成独特的竞争优势。[2]

2.汉语言文学自身发展的需求。

信息时代,人们越来越多地依赖电子产品,享受着电子产品给他们的生活带来的便捷。从客观上来说,电子产品的出现的确给人们的学习和生活提供了极大的便利,改变了传统的学习和生活方式。但是过度沉迷于电子产品,这会严重挤压人们的时间,这是一种不利的发展趋势。过去人们习惯在业余时间看书,现在,有空就拿出手机翻看,也许成了人们生活的常态。信息技术具有信息传递、信息保存和信息分享功能,在这个信息化时代,如果汉语言文学要想获得更大的发展,就必须和信息化结合,写这样才能有更多的发展机遇。信息技术具有信息保存的功能。在过去,人们保存汉语言文学的一些资料的时候,主要是依靠书本,而且很多是用的竹简,竹简制作起来比较复杂,而且在搬运的时候也不够方便,这就为信息保存增加了难度。信息化的时代,信息保存成了一件非常容易的事情,跟汉语言文学相关的一些小说、诗歌等文学作品,只需要一张小小的记忆卡或者储存条就能够保留下来,而且轻便容易携带,这就为信息保存提供了极大的便利。信息技术具有信息传递功能,中华民族生生不息的秘密在于文化的传承,文化的传承需要一定的媒介,过去一些传统的文化传递方式很显然已经不适用于当今社会的发展状况,信息技术和汉语言文学结合应用,能够改变传统的文化传递方式,为汉语言文学的传递提供极大的便利。信息技术具有信息分享功能,分享和交流时促进汉语言文学发展的重要途径,通过与别人进行分享和交流,可以从别人的思想里发现更多自己没有发现的东西,从而提高自己的思想境界。随着信息化的发展,信息分享已经成了一件非常容易的事情,各种社交软件的出现为人们的分享和交流提供了便利。因此,在信息化的背景下,为了促进汉语言文学更好地发展,需要进一步加强汉语言文学信息化结合应用。[3]

二、汉语言文学信息化结合应用的措施

1.提高信息化的能力

信息时代下,汉语言文学迎来了新的发展机遇,汉语言文学信息化结合应用,需要注意在汉语言文学的教学中提高学生信息化的能力。汉语言文学专业的学生,需要具有较好的文笔、活跃的思维以及丰富的内涵,能够胜任各种各样的工作,比如说文学编辑、创作、文学评论以及发展文化产业等等,这些都是汉语言文学发展的各个方面。因此,学生在进行汉语言文学学习的同时,必须提高掌握一些信息化的能力。比如说,利用信息技术发表自己的一些文学评论,利用电子设备进行文学创作,这些都可以为提高自己的汉语言文学水平提供便利。因此在信息化的背景下,要想提高汉语言文学信息化结合应用,就应该让学生接受更多关于信息化技术的训练,提高他们运用各种电子产品的能力,并且能够在工作中更好地使用信息技术,这样可以帮助他们形成自己独特的竞争优势,提高自己的竞争力。[4]

2.強化汉语言文学信息化管理

在当前的形势下,要想加强教育改革,提高汉语言文学专业的竞争优势,就必须强化汉语言文学信息化管理。比如说,在选择课程的学习时,可以将跟汉语言文学专业相关的课程展示出来,让学生根据自己的兴趣爱好选择一些有利于自身发展的课程来学习,也可以开设更多非本专业的课程,这样可以帮助学生拓展自己的专业知识,培养多方面的技能。比如当下的工学合作教育,就可以有效增强教学效果,提升教学的实效性,为汉语言文学的发展提供更多的可能性。

结语

汉语言文学信息化结合应用是信息时代人们学习和发展的需求,也是汉语言文学发展的必然要求。汉语言文学信息化结合应用,是教育理念改革和社会发展的新要求,也是汉语言文学自身发展的需求。在具体的实践中,可以通过提高学生信息化的能力,还可以通过强化汉语言文学信息化管理,以更好地促进汉语言文学信息化结合应用。

参考文献

[1]李重阳.汉语言文学信息化结合应用性分析[J].小作家选刊,2016,(21):2-2.

[2]余健.汉语言文学信息化结合应用性[J].南风,2016,(11):24.

[3]李芳静.基于高中生视角下的汉语言文学与信息化结合的应用性[J].文存阅刊,2017,(4):78.

[4]罗六德.现代汉语言文学的信息化发展及学生才情培养[J].中外交流,2018,(26):158.

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