探究网络时代青年思想政治教育的创新

尹立军

摘 要：青年处在心理思想逐步定型和生理发育逐步成熟的时期，他们非常重视外部世界，且期望实现自身的需要，然而看待问题缺少全面性，有着显著的理想化或者是虚幻色彩，并且逆反心理较强，非常容易受到网络的误导而误入歧途，这样一来，不利于青年思想政治教育工作的开展。为此，企业务必时刻保持先进性，懂得趋利避害，实现网络时代青年思想政治教育工作的创新。

关键词：网络；青年；思想政治；创新

引言

作为继电视、报纸、广播之后的又一媒体形式的网络来讲，其具备的显著特点是覆盖面大、信息含量丰富、传播迅速，以及有着显著的世界交互性和高度开放性特点，因此会显著地制约到当代青年思想政治教育工作的开展。纵观当今的实际现状而言，传统的思想政治教育模式业已有悖于企业青年的道德准则、政治观念、行为方式、心理特点、价值观念等，因此务必实现创新。下面，笔者对网络时代青年思想政治教育的创新策略进行了简要地探究。

1.实现网络时代青年思想政治教育思想观念的创新

在网络社会的影响下，整个社会的很多方面（物质、精神、文化、观念等）都出现了深刻的变化。对于青年思想政治教育工作的开展，也需要以此为契机，根据改变的社会氛围创新教育思想。具体来讲，一是实现开放式思想政治教育思想的创新。传统的思想政治教育有着显著的封闭性特征，企业青年受到的思想政治教育的信息一般都较为单一化。网络传播具备无国界的特点，传播信息不再受到文化、种族、国家等的制约。实现开放式思想政治教育思想的创新，需要企业在青年思想政治教育工作的开展当中积极主动地开放网络信息，并且防止青年“求而不得”形成逆反的心态而想尽一切办法探究网络支持。二是启发青年积极主动地学习。传统的青年思想政治教育一般实施灌输式的方式，这造成他们缺少自主思考的能力以及实践经验。网络社会下，实现了青年思想方式与生活习惯的优化，思想政治教育工作的开展需要根据此现状激发青年的自主学习能力，且让其在思想政治教育的整个过程中体现自身的学习主导地位。三是应强化青年的自律能力。只有在自主把控、自主要求的前提条件下实现自律，尤其是道德自律，才可以对网络中复杂多变的信息进行正确的分析和选择，才可以吸收精华，摒弃糟粕，且懂得自主教育和管理，切实充当网络社会下青年思想政治教育的主体。

2.实现网络时代青年思想政治教育模式的创新

当前时期，网络的发展业已变成一种文化，且深刻地影响到人们生活的方方面面。不少青年也基于发展的网络文化而成为“先进”的学习者。然而，我们务必明确的一个问题是，企业依旧是开展思想政治教育方式中非常关键的一个组成部分。针对反应敏捷、接受能力强、认知水平高的青年群体来讲，应持续优化传统的思想政治教育模式，有效地应用现代化的教育方式，实现教育方法的创新。例如，企业能够结合网络信息技术搜集大量关于教学内容的资料信息，且结合多媒体技术，以声像交融的视频影音资料、图文并茂的教学课件形式开展思政政治教育，从而提高教育过程的趣味性，激发青年的学习热情，最终提高思想政治教育效率与效果的提升。

3.实现网络时代青年思想政治教育阵地的创新

作为企业的青年思想政治教育工作者来讲，不但应明确网络社会的特征，而且应明确网络社会下思想政治教育工作创新的迫切性，应持续建设思想政治教育的阵地，进而实现思想政治教育新方式的拓展。一是划归青年思想政治教育的阵地之一为企业的网站。应重新设计和规划企业的网站，在网站主题中体现思想政治教育，进而有效地完善与整合企业的文化、教育理念。对主题网站进行规划和建设的情况下，应凸显主题以及具备鲜明的立场，从而基于健康、积极、向上的思想观念，以青年密切关注以及关于青年生活实际的难点、重点内容激起学生的广泛重视。二是在青年思想政治教育阵地中建设网络论坛。像是企业贴吧、企业论坛等。思想政治教育工作者需要结合论坛等把握青年的思想现状，且以此作为基础有目的性地进行思想政治教育工作。三是设置网络心理咨询室。尽管企业也会设置专门的心理咨询室，可是不少青年都不情愿跟企业心理指导教师当面开展交流。设置网络心理咨询室，可以很好地优化这种情况，可以强化心理指导教师跟青年间的交流，引导心理指导教师有效地把握青年面临的真实情况和问题，进而明确青年的思想波动和发展规律，最终更加有效地进行思想政治教育。

4.实现网络时代青年思想政治教育内容的创新

作为思想政治教育主阵地的企业来讲，其具备的思想政治教育的内容需要变成网络时代思想政治教育内容的中心。日益普及的网络可以实现企业思想政治教育覆盖面的拓展，从而使思想政治教育的有效性提升。然而，这也提供了滋生负面信息的环境。针对这种新情况和新环境，企业务必根据社会的发展变化创新与改进思想政治教育的内容。具体而言，作为思想政治教育工作者来讲，务必仔细地分析网络环境下青年思想政治教育的特点与规律，选用针对性和目的性非常强的内容，在选择适宜教育内容的基础上启发青年实现自身思想政治素质的持续提升，从而形成正确的思想、良好的学习态度。并且，企业心理指导教师应实时地纠正其错误观念与思想倾向，以及引导青年以开放、积极的心态观察和判断社会的改变。

5.结语

综上所述，基于不断发展的网络技术影响下，青年思想政治教育工作存在新的挑战与机遇。一方面，鉴于网络信息的立体性、便捷化，为青年思想政治教育的开展提供了很好的保障机制。另一方面，针对网络形势下存在的挑战，思想政治教育工作者需要基于本职工作，系统地了解青年学生的思想状况，有效地体现网络的优势作用，摆脱传统思想政治教育框架的束缚，统一现代网络教育技术和传统教学模式，从而拓展青年思想政治教育的新局面，创新优良的思想政治教育气氛。

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（作者单位：兖州煤业股份有限公司营销中心，山东 邹城 273500）