青州挫琴在江西省独立学院科研中的传承与发展探究

【摘要】挫琴作为山东省的省级非物质文化遗产一直“活态”传承在山东省青州市。本文试图将挫琴引入江西省独立学院科研中，通过音乐教师和学生的课题以及音乐教师的科研论文等方式对挫琴进行深入、系统的研究，从而拓宽挫琴的传承空间，创新挫琴的传承方式。

【关键词】挫琴 传承 科研 非物质文化遗产

【基金项目】本文系2017年度江西省高校人文社会科学课题《非物质文化遗产——挫琴在江西省独立院校中的传承与保护研究》支助，青年项目，编号：YS17213。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0012-01

青州挫琴在2009年被列入山东省第二批省级非物质文化遗产名录中。挫琴是一种形制独特的拉弦乐器，归属于非物质文化遗产中传统音乐的部分，它有着极其独特的艺术风格、浓郁的地方特色，在青州当地一直深受人民群众的喜爱。

青州是山东省的县级市，原名为益都县，为古“九州”之一。是一个具有悠久历史底蕴、深厚文化内涵、丰富文化资源的城市。后因地处东海和泰山之间，位于中国东方，“东方属木，木色为青”，故命名为“青州”。1986年由原益都县撤县设为青州市，2013年11月18日，青州市被评为国家历史文化名城。

近年来，在山东省政府对非物质文化遗产——挫琴传承的大力支持下，挫琴已逐渐通过各类文艺汇演的舞台走入人们的视野当中。笔者于2017年前往山东省青州市进行了实地田野調查，拜访传承人——赵兴堂老师，对挫琴的相关口述史的资料进行了一定程度的文字记录，对挫琴的历史溯源与传承现状进行了较为详细的整理，通过对口述史及文献资料的梳理，引发了笔者关于挫琴在江西省独立学院科研中进行传承与发展的一些思考。

一、加强独立学院音乐教师有关挫琴的课题研究

在条件允许的情况下，独立学院的音乐教师可以通过申报校级、省级以及国家级的课题对挫琴进行深入、系统而又全面的研究。以江西科技师范大学理工学院为例，音乐教师每年可以申报的课题有：江西省高校人文社会科学研究、江西省教育科学“十三五”规划、江西省社会科学“十三五”规划等。音乐教师通过对挫琴进行相关的课题研究，首先可以增强自己对挫琴这一独特拉弦乐器的了解、学习与研究；其次，音乐教师可以适当的在相关的音乐课程中渗透挫琴的有关研究内容，从而增强学生对挫琴的认知与了解，提高当代大学生学习与研究挫琴的兴趣，从而培养当代大学生对非物质文化遗产继承与弘扬的意识。因此，独立学院的音乐教师开展与挫琴有关的课题研究对挫琴的传承与发展是非常重要的。

二、加强独立学院音乐专业大学生有关挫琴的课题研究

目前，部分高校为贯彻落实高校学生的教育创新计划，培养学生的创新精神、实践能力，提高高校学生的教学质量，相继开展了大学生创新专项资金项目课题。也有部分高校开展了大学生科研训练课题、大学生科研课题等项目。在江西省的独立院校中，以江西科技师范大学理工学院为例，可以在条件允许的情况下，适当的在音乐专业大学生中开展相关的课题研究项目，音乐专业的大学生可以将挫琴作为艺术学研究的内容之一，去进行一系列的深层次的实地调查与研究。在大学生中开展挫琴课题研究，一方面可以让学生自身更加深入的了解我国拉弦乐器史以及非物质文化遗产的相关内容，拓宽自身的知识面，参与到我国非物质文化遗产的保护与传承行动中。另一方面也可以提高大学生的实践能力、创新能力以及正确的科学态度等。大学生是社会中最活跃的群体，也是具有创新思维的新一代年轻人，在大学生中开展与挫琴有关的课题研究，对挫琴的传承与发展也是至关重要的。

三、加强独立学院音乐教师有关挫琴的科研论文研究

以江西科技师范大学理工学院为例，在音乐教师科研能力考核中，论文的发表是音乐教师科研能力考核的一项重要指标。所以，可以适当的加强独立学院音乐教师对挫琴的科研论文研究，通过进行专业、系统、深入的挖掘、研究与整理，将挫琴的研究成果形成学理性的文章公开发表，在学术界也会起到一定程度的传承与弘扬作用，这对于音乐类非物质文化遗产——挫琴的发展与传承来说是具有重要意义的。

总结

通过在江西省独立学院中进行挫琴的课题与科研论文研究，可以使这个具有活化石意义的乐器在传承方式上不断创新，不仅在青州本地、山东省省内得以传承与发展，也可以通过课题与科研论文等方式走进江西省独立学院，来实现非物质文化遗产——挫琴在江西省独立学院科研中的传承。从而增强独立学院中音乐教师与学生对我国音乐类非物质文化遗产——挫琴的积极认知与学习，提高音乐教师和学生的民族意识、民族认同感，增强我国的民族凝聚力、保持我国的民族文化独特性。

参考文献：

[1]向光琼.非物质文化遗产在学校的实践探究——川东竹琴课程实践探索中的思考[J].时代教育，2013（6）：175.

[2]李爱真，吴跃华.音乐类非物质文化遗产保护概论[M].徐州：中国矿业大学出版社，2011：87.

[3]郭倩.民族化视域下甘肃省河西走廊音乐非遗的传承与保护[J].艺术教育，2017（21）：54-55.

作者简介：

黄雪伦（1987-），女，山东聊城人，江西科技师范大学理工学院讲师。研究方向：民族音乐学。